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ADHD

ADHD e DSA, l’emersione di un fenomeno invisibile: proposta strutturata al Ministro Valditara

Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani interviene nel dibattito pubblico relativo al crescente numero di diagnosi di ADHD e Disturbi Specifici dell’Apprendimento, ritenendo necessario ricondurre il tema entro una cornice costituzionale, pedagogica e istituzionale rigorosa. Non siamo…

“Disattivare i segnali di allarme con i farmaci”. Intervista a Angel Pascual

  “Probabilmente quel bambino inizialmente etichettato come iperattivo, definizione imposta da una “persona illuminata”, finirà per ritrovarsi con quattro, cinque, sei etichette e una quantità di trattamenti a base di psicofarmaci che lo porterà ad una vita vegetativa” Angel Pascual…