Educación
Educación: Enseñanzas nefastas
La educación de calidad tiene que hacerse cargo de las enseñanzas nefastas que niños, niñas y jóvenes adquieren en la escuela. Se entiende por este concepto a todos aquellos conocimientos, habilidades y actitudes que desarrolla el sistema escolar que no…
Derechos humanos y educación: una mirada intersectorial en el contexto de la región de América Latina y el Caribe
El séptimo evento público, organizado por CLADE, en alianza con la Campaña Argentina por el Derecho a la Educación (CADE), el Foro Dakar de Honduras, el Foro de Educación y Desarrollo Humano de la Iniciativa por Nicaragua, realizado hoy como…
Rasgos de la coyuntura internacional en la pandemia y post pandemia
Este fue el tema de la sesión de hoy de la XI Asamblea Regional de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación(CLADE), que se está llevando a cabo desde el 13 de octubre al 26 de noviembre del…
Miente, miente que algo queda
Un viejo adagio: ¡Miente, miente que algo queda!, fue utilizado por Trump desde el primer día, logró convencer a setenta millones de votantes. Afortunadamente para ese país y para el mundo, esa cifra no fue suficiente para asegurarle su reelección.…
Cuatro Elementos del 12/11/2020 Crisis política en Perú y Educación en Latinoamérica
Realizamos una evaluación del estado de la educación en el continente latinoamericano de la mano de la CLADE, junto a Giovanna Modé y Laura Gianecchini desde Sao Paulo, Brasil. También, nos acercamos a Lima, para hablar con Ricardo Cuenca, del…
Resistencias, propuestas y victorias frente a la renovada amenaza mercantilista contra el Derecho Humano a la Educación
En el transcurso de la reforma y achicamiento del Estado y sus funciones propugnadas por el capitalismo neoliberal, se instala la idea de la cultura evaluativa, cuyos patrones – en doble sentido – responden a la idea de eficiencia, calidad…
Educación Pública en Riesgo: Privatización, Financiamiento y Docentes
Este fue el tema del quinto evento público virtual, organizado por la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), el Foro Venezolano por el Derecho a la Educación (FOVEDE), la Red Salvadoreña por el Derecho a la Educación…
Desigualdades e interseccionalidades: Si no es inclusiva y transformadora, no merece llamarse Educación
Si bien las desigualdades de acceso a la Educación mejoraron en América Latina y el Caribe en los últimos 20-30 años, los efectos de la pandemia amenazan con profundizar las injusticias estructurales, haciendo retroceder las posibilidades de capacitación y crecimiento…
Educación para la paz y la no-violencia en tiempos de crisis
Doris Balvín, investigadora senior del Centro de Estudios Humanistas Nueva Civilización de Lima, Perú, especialista en ecología social, habló con Pressenza sobre la educación para la paz y la no-violencia en tiempos de crisis social y ecológica. Pressenza: ¿La educación…
«Desigualdades e inclusión: Las interseccionalidades en la educación» estuvieron en el centro del debate de la Asamblea de CLADE
Hoy martes 3 de noviembre se dio continuidad al desarrollo virtual que está teniendo la XI Asamblea Regional de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), que semana a semana viene hilvanando un proceso de reflexión, desarrollándose…
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