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Educación de Personas Jóvenes y Adultas hacia su institucionalidad

En el marco de la Consulta Regional en América Latina camino a la CONFINTEA VII organizada por OREALC UNESCO se realizó el Taller Desafíos de la Institucionalidad para la EPJA en la tarde del jueves 29 de julio, convocado por…

Cumbre de Educación Global: Oportunidad para que donantes y países de la región se comprometan con financiamiento educativo

Se aproxima la Cumbre de la Educación Global: Financiando la Alianza Mundial por la Educación 2021-2025. El evento, programado para los días 28 y 29 de julio, será un momento clave para reunir las comunidades educativas en el ámbito internacional…

¿Cuál es la verdad de la economía? (Economía sencilla para todos)

Ilustración de Gustavo Napoli En los tiempos en que el Homo supuestamente Sapiens no había aparecido, muchos animales ya habían “inventado” algunos de los pasos de la economía: por lo menos tenían sus cuentas en orden y guardaban cuando había…

Copehu: Diez años de una propuesta humanizadora para la Educación

A diez años del lanzamiento de la Corriente Pedagógica Humanista (Copehu) -aquel cuatro de julio de 2011 en la Biblioteca Nacional Argentina junto a la presentación del libro Pedagogía de la Intencionalidad (de Mario Aguilar y Rebeca Bize)- los y…

Escuelas subterráneas en Siria, un espacio seguro para aprender

Un número cada vez mayor de escuelas subterráneas proporciona a los niños y niñas sirios que viven en zonas asediadas un espacio donde aprender no suponga un peligro para sus vidas Sótanos que sirven como refugio contra el frío, lugares donde…

La educación popular en el ‘cambio virtual’ de la cuarentena

07.05.2020 – Rio de Janeiro, Brasil – Redação Rio de Janeiro Por Carlos Contente | @contentestudio Carlos Mizael tiene 31 años, es licenciado en Historia de la Universidad Federal Rural de Río de Janeiro y estudia la especialidad de Enseñanza de…

Inculcando valores más humanos, educadores de América Latina piensan en nuevo modelo educativo

Latinoamérica -COPEHU Para dar paso a esta iniciativa, diferentes educadores de varias partes de América Latina se reunieron virtualmente para reflexionar sobre sus experiencias actuales en medio del escenario pandémico, y generar futuras propuestas en pro de replantear el modelo…

Reimaginando la educación con imaginación

Por Yasmine Sherif – Yasmine Sherif , Directora de Education Cannot Wait Para alcanzar el SDG 4 (Objetivo de Desarrollo Sustentable 4) en educación inclusiva de calidad, debemos priorizar la salud mental En varios países del mundo, el mes de mayo es el mes de…

¿Hasta cuándo?

Catorce meses de pandemia, la suspensión de clases presenciales, el agotamiento y stress de docentes, estudiantes y sus familiares, la falta de socialización de niñas, niños y jóvenes, el menor aprendizaje de contenidos y la pérdida de la alimentación que…

El mayor reto mundial, el cambio climático

Sin distinción de género, edad o región, un nuevo estudio llevado a cabo por la UNESCO, dio como resultado que el calentamiento global y la pérdida de biodiversidad son el desafío que los ciudadanos del mundo entienden como el más…

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