Education

L’environnement doit faire partie intégrante de l’éducation

L’environnement est l’une des préoccupations les plus d’actualité dans les sociétés occidentales, alors que les changements climatiques n’ont jamais été aussi visibles. Il s’agit alors d’intégrer les connaissances environnementales dans l’éducation comme moyen d’éduquer pour obtenir des changements à court…

La peur est toujours présente dans la salle de classe

En 1999, l’Assemblée Générale des Nations Unies a adopté le 12 août comme Journée Internationale de la Jeunesse. Cette journée cherche à promouvoir le rôle prépondérant des jeunes dans le processus de changements, et à créer un espace permettant de…

Construire la paix et la non-violence à l’école : témoignages de bonnes pratiques d’enseignants

Par Carlos Crespo Burgos « Dans notre pays, la violence sous toutes ses formes est en augmentation ; les rapports de la radio, de la télévision et de la presse écrite le confirment, les victimes étant principalement des enfants et…

Femmes constructrices de futur : Annabella Coiro

Annabella Coiro est une spécialiste de l’humanisme universaliste, de l’éducation à la non-violence et de la communication générative, et elle est aussi militante et formatrice. Elle a été l’une des fondatrices du Centre de Non-violence Active de Milan et est…

Journée de la femme : l’égalité de genre commence à l’école

Dans le monde, seulement 27% des jeunes filles réfugiées suivent un enseignement secondaire. Cependant, c’est bien grâce à l’éducation des femmes que la société tout entière peut progresser : telle est l’approche de Still I Rise pour l’inclusion et l’empowerment…

L’Empire Gates : comment le capitalisme philanthropique nuit au développement durable

Conservation de la biodiversité, diversité des semences, agriculture biologique, droits des agriculteurs, éducation, diversité culturelle et souveraineté alimentaire : tels sont les objectifs de Navdanya International, une organisation non gouvernementale basée en Inde qui s’intéresse à l’évolution mondiale de l’agriculture.…

Yo sí puedo (Moi, oui, je peux) : Une méthode d’alphabétisation qui marque la différence

Par María Josefina Arce La méthode cubaine d’alphabétisation « Yo sí puedo » (Moi, oui, je peux) est arrivée au Panama en 2007 et elle a fait naître un espoir pour des dizaines de milliers de personnes dans ce pays. Reconnue pour…

Une rencontre de jeunes ouvre l’Assemblée régionale de la Campagne latino-américaine pour le Droit à l’éducation

Avec une brève cérémonie avec le Nahual, pour la compréhension et la protection de la communauté participante, et les mots d’ouverture de la coordinatrice générale de la Campagne latino-américaine pour le droit à l’éducation (CLADE), Nelsy Lizarazo, a commencé la…

Bolivie – Coup de mairie à Samaipata

Préambule Cet article a pour objectif de montrer le clivage croissant au sein de la population bolivienne et le lien avec l’éducation, en s’appuyant sur un fait récent, la tentative de renversement d’une autorité élue, le maire de Samaipata, Flavio…

Éducation : On n’entend pas parler de la pensée critique

Les autorités éducatives continuent de faire pression pour un retour dans les classes en face à face, parce que les petites filles et les petits garçons ainsi que les jeunes n’apprennent plus les matières et les contenus considérés comme essentiels.…

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