Education

08.09.2019

« L’Académie des Parents de Kinshasa », pour la valorisation d’éducation « métissée »

« L’Académie des Parents de Kinshasa », pour la valorisation d’éducation « métissée »

Être parent , cela n’est pas toujours facile ! On apprend, on expérimente, on réajuste, on trébuche, on cherche des conseils, … Mais surtout, on avance dans la bonne direction : celle de nos enfants ! À l’école belge de Kinshasa, des enfants et leurs parents de… »

12.08.2019

Méritocratie néolibérale, mensonges véridiques

Méritocratie néolibérale, mensonges véridiques

Dans l’article précédent, « Le cercle vicieux de la concentration des richesses », nous avons décrit les mécanismes d’accumulation par lesquels le pouvoir économique non seulement accélère son appropriation des revenus, mais aussi, du fait de sa position dominante, s’affranchit des systèmes de redistribution traditionnels (entrepreneurs versus salariés ; recouvrement… »

18.07.2019

La paix au-delà de la guerre

La paix au-delà de la guerre

En cette année de son centenaire, propose dans ce lien : un guide pédagogique destiné aux enseignants et aux écoles. Le guide propose trois moyens de sensibilisation dans les écoles. Un outil pour mener des activités d’éducation à la paix en classe, en utilisant des méthodologies non formelles. Avec… »

05.07.2019

Mario Aguilar : « Nous ne sommes pas nés d’hier ! De toute évidence, arrêter la grève signifierait oublier les négociations en cours »

Mario Aguilar : « Nous ne sommes pas nés d’hier ! De toute évidence, arrêter la grève signifierait oublier les négociations en cours »

Le président de l’Association des enseignants chiliens, Mario Aguilar, a déclaré que la prétention de la ministre de l’Éducation Marcela Cubillos est « absurde », à savoir, obliger les enseignants à retourner en classe comme condition de la poursuite des négociations et chercher une solution à la grève nationale qui… »

01.06.2019

[Manifestation avec 1.8 millions de personnes] 30 Mai au Brésil : deuxième tsunami pour l’éducation en deux semaines

[Manifestation avec 1.8 millions de personnes] 30 Mai au Brésil : deuxième tsunami pour l’éducation en deux semaines

Par RBA/Reportage de Felipe Mascari et Rodrigo Gomes/ Traduction de Pressenza Photos Mídia Ninja, Jonas Santos Mídia NINJA, Leandro Medeiros Estudantes NINJA, Cassiano Marquez Mídia NINJA   São Paulo, Rio et Belo Horizonte ont connu les mobilisations les plus importantes. « Ils ont secoué la fourmilière et c’est… »

24.01.2019

4 425 km pour la Nonviolence et la Paix, parcourus par 800 élèves de Seine St Denis… à quand le tour du monde !?

4 425 km pour la Nonviolence et la Paix, parcourus par 800 élèves de Seine St Denis… à quand le tour du monde !?

Texte et images : François Dauplay En octobre 2018, 3 écoles de Montreuil et Neuilly Sur Marne ont participé au « Défi Nonviolent » organisé par l’association canadienne « Run this way ». Comme chaque année depuis 2010, ce défi consiste, au moment de la journée internationale de la Nonviolence… »

15.01.2019

Les sciences sociales au service du progrès social

Les sciences sociales au service du progrès social

Par Mauricio Alvarez Pressenza France a participé ce lundi 14 Janvier 2019 à un événement sur le thème « Les sciences sociales au service du progrès social » à la fondation Calouste Gulbenkian. En 2014, un groupe de chercheurs en sciences sociales du monde entier s’est réuni pour développer collectivement… »

30.12.2018

Économie solidaire pour changer le cours de l’histoire : six thèses à discuter

Économie solidaire pour changer le cours de l’histoire : six thèses à discuter

Par Howard Richards 1. Une nouvelle économie avec pour principe la solidarité, en d’autres termes une structure sociale nouvelle et solidaire, est nécessaire (et pas seulement souhaitable). 2. Il est impossible de construire la nouvelle économie en utilisant uniquement les anciennes méthodes de luttes (syndicalisme, politique électoraliste, lutte armée, résistance… »

27.12.2018

Septième rencontre internationale « Vers une éducation humanisatrice » à Mendoza

Septième rencontre internationale « Vers une éducation humanisatrice » à Mendoza

La septième rencontre internationale « Vers une éducation humanisatrice » avec pour slogan « Apprendre sans limites, une manière d’être dans le monde » se tiendra les 11, 12 et 13 janvier 2019 au Parc d’études et de réflexion de Punta de Vacas (Route 7, 50 km à l’ouest d`Uspallata, Mendoza, Argentine). Avec des… »

10.10.2018

Ile de Chios, Grèce : des directeurs d’école défendent le droit à l’éducation des enfants réfugiés

Ile de Chios, Grèce : des directeurs d’école défendent le droit à l’éducation des enfants réfugiés

Un groupe de 1130 parents de l’île de Chios (dans l’est de la mer Égée), ont décidé il y a quelques jours d’envoyer un document aux directeurs de 5 écoles primaires de l’île, visant à les intimider et – en conséquence – à ne pas accepter les enfants des réfugiés… »

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