Aprendizaje Intencional

12.09.2016

Un recorrido pedagógico sobre el manejo humano del fuego

Un recorrido pedagógico sobre el manejo humano del fuego

“Estaba como todos tratando de prender una chispa para poder hacer fuego. En un momento de enojo y frustración porque no me salía, miré al cielo. Entonces me puse a pensar que seguramente ese cielo que estaba observando, era el mismo cielo que miraban nuestros muy viejos antepasados”, expresa Ludmila, de… »

30.05.2016

Un paradigma educativo integral para el desarrollo pleno del ser humano

Un paradigma educativo integral para el desarrollo pleno del ser humano

Intervención de la licenciada Andrea Novotny, de la Corriente Pedagógica Humanista Universalista (Copehu), en el Simposio «Construyendo las bases para una Educación Humanizadora» que se llevó a cabo en el auditorio del colegio peruano alemán Alexander Von Humboldt el pasado viernes 20 de mayo en Lima, Perú. Buenas tardes, un… »

01.04.2015

En Brasil toma cuerpo la Educación Humanizadora basada en el Aprendizaje Intencional

En Brasil toma cuerpo la Educación Humanizadora basada en el Aprendizaje Intencional

La Corriente Pedagógica Humanista Universalista (Copehu) realiza por estos días numerosas actividades en Brasil donde difunde mediante charlas, encuentros y jornadas intergeneracionales la propuesta de una nueva Educación Humanizadora basada en el Paradigma del Aprendizaje Intencional. En la Facultad de Educación de la Universidad de San Pablo… »

21.02.2015

COPEHU: “Referirnos a un nuevo paradigma, es referirnos a un nuevo ser humano”

COPEHU: “Referirnos a un nuevo paradigma, es referirnos a un nuevo ser humano”

Una nueva propuesta educativa está en ciernes. Educadores de Latinoamérica y Europa vienen trabajando nuevas herramientas pedagógicas en busca de un nuevo paradigma educativo: la nueva dirección evolutiva del ser humano. La propuesta se expuso en el Tercer Encuentro Internacional hacia una Educación Humanizadora “Aprendizaje Intencional:… »

27.08.2014

Comenzó una nueva experiencia pedagógica humanista en la Escuela Pública de Perú

La Corriente Pedagógica Humanista Universalista (COPEHU) inició una nueva experiencia este año en la escuela pública de Lima, Perú. Cada semana 30 niños de tercer, cuarto y quinto grado de nivel primario participan de encuentros durante tres horas cronológicas. «Nos han proporcionado un ambiente sin estímulos visuales y también los… »

23.01.2013

Con énfasis en el aprendizaje intencional concluyó el primer Encuentro Latinoamericano para una Educación Humanizadora

Con énfasis en el aprendizaje intencional concluyó el primer Encuentro Latinoamericano para una Educación Humanizadora

El tercer día del Encuentro Latinoamericano para una Educación Humanizadora -que tuvo lugar del 18 al 20 de enero en Mendoza en el Parque de Estudio y Reflexión Punta de Vacas- comenzó con la presentación del «Aporte para una teoría y práctica del aprendizaje intencional (en un contexto latinoamericano)» de… »

12.11.2012

Se presenta en el Senado el Aporte para una Teoría y Práctica del Aprendizaje Intencional

Se presenta en el Senado el Aporte para una Teoría y Práctica del Aprendizaje Intencional

El aporte corresponde a la COPEHU  (Corriente Pedagógica Humanista y Universalista), un movimiento pedagógico que trabaja por la construcción de un nuevo paradigma educativo basado en la Corriente de Pensamiento del Nuevo Humanismo Universalista fundada por Mario Luis Rodriguez Cobos, Silo.  Surge a principios del 2011 por la… »

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