La Corriente Pedagógica Humanista Universalista (Copehu) realiza por estos días numerosas actividades en Brasil donde difunde mediante charlas, encuentros y jornadas intergeneracionales la propuesta de una nueva Educación Humanizadora basada en el Paradigma del Aprendizaje Intencional.
En la Facultad de Educación de la Universidad de San Pablo tuvo lugar el pasado 23 de marzo la charla «Aprendizaje Intencional: Abriendo Nuevos Caminos para la Educación».
«Nuestra propuesta educativa se hace cargo de una concepción del tiempo futuro como el tiempo vital que motoriza toda acción humana. Es la imagen de futuro querido lo que mueve al ser humano a plasmar en el mundo acciones concretas. Por eso y como comentan los autores del libro Pedagogía de la Intencionalidad, Mario Aguilar y Rebeca Bize, la educación debe ayudar a los niños y jóvenes que conforman una comunidad a construir esas imágenes de un futuro que, al traducirse en aspiraciones, conllevan la carga emotiva que motoriza acciones en el mundo. Una educación que ayude a construir un proyecto vital personal coherente y a descubrir un sentido de vida trascendente. Estamos hablando claramente de un nuevo Paradigma educativo, el Paradigma del buen vivir en cuerpo, alma y espíritu», enfatizaron en la charla.
Las distintas acciones fueron impulsadas por la Copehu Brasil integrada por Erica Naomi, Eduardo Seles y Leonidas França, entre otros miembros, con el acompañamiento dado por la visita de las integrantes de la Copehu-Argentina Analía Corradi y Andrea Novotny.
En el Parque de Estudio y Reflexión Caucaia, cercano a San Pablo, se realizó el 21 de marzo una jornada de diversas actividades lúdicas con niños y padres en el marco de la celebración Estacional. «En este día celebramos la vida, un nuevo ciclo y las infinitas posibilidades que surgen del despertar de la conciencia a través de una nueva concepción de ser humano y de un nuevo paradigma para la educación. Aprendimos a través de la creación personal y colectiva, juegos, expresión corporal, intercambio y meditación», comentaron desde la Copehu Brasil.
Más tarde, se llevó a cabo un encuentro con el gremio estudiantil en Sao Paulo con jóvenes de 15 a 18 años en la escuela escuela pública Benedito Facundes Marques donde Eduardo Seles de la Copehu-Brasil es coordinador. «Trabajamos con la expresión corporal y cerramos con la meditación sobre ´No dejes pasar un día sin preguntarte quién soy´», explicaron. Asimismo entre las numerosas jornadas, tuvo lugar un encuentro educativo en el Colegio Estadual São Judas Tadeu.
Ya en Río de Janeiro el Parque de Estudio y Reflexión Retiro fue el ámbito propicio para que el 29 de marzo participen más de 50 personas entre niños, profesores, auxiliares y directivos de la Escuela Municipalizada de Retiro en una Jornada Intergeneracional. Se realizaron dinámicas lúdicas a través de la expresión corporal sintonizando un ritmo grupal para conectar con lo mejor de uno hacia lo mejor de otros, además de trabajar con canciones, ritmos, rondas de grupos pequeños para desarrollar la confianza, el cuidado hacia el otro con el intento de configurar un «Nosotros».
«Para finalizar hicimos dos hileras donde uno con los ojos cerrados pasaba lentamente por el centro y cada uno le expresaba desde un gesto lo bondadoso, un juego para que se exprese la bondad en uno, un juego para percibir al otro para intuir qué necesita el otro», comentó la profesora Corradi. «Cerramos con una experiencia de Paz para que la alegría y el bienestar se aloje en nuestros corazones. Luego los que quisieron agradecieron y elevaron un pedido».
Las jornadas han continuado el 31 de marzo en la Secretaria de Educación de la red de escuelas de Maricá con un encuentro con actividades desde la pedagogía que propone la Copehu, llevadas a cabo en dos turnos de dos horas con una participación de unas 80 personas entre niños, jóvenes y educadores. Las jornadas continúan este 1 de abril con una charla en la Facultades Integradas Helio Alonso, en tanto que este jueves 2 de abril a las 18 tendrá lugar un taller sobre «Aprendizaje y Afectividad» destinado a docentes, educadores, estudiantes e interesados en general, a realizarse en Avenida Vital Brasil, 404, Sala 04, San Pablo.
Un nuevo paradigma que corre y se contagia por distintos países de Latinoamérica: Perú, Bolivia, Brasil, Argentina, Costa Rica, Colombia, ya cuentan con numerosos ámbitos donde se germina esta concepción del ser humano y la conciencia, basada en la basta obra escrita por Silo. La Copehu de este modo refuerza sus aspiraciones: «Estamos convencidos de que el ser humano llega a este mundo con una Misión irrepetible e intransferible en dirección humanizadora. En el mismo sentido, nuestro concepto fundamental es el de aprendizaje intencional».
