Copehu: Apoyo a estudiantes que de modo no-violento rechazan la reforma mercantilista “secundarias del futuro” del gobierno porteño

14.09.2017 - Buenos Aires, Argentina - COPEHU

Copehu: Apoyo a estudiantes que de modo no-violento rechazan la reforma mercantilista “secundarias del futuro” del gobierno porteño

Desde la Corriente Pedagógica Humanista Universalista (Copehu) manifestamos nuestro apoyo a los puntos que plantean los y las estudiantes, madres, padres, tutores y docentes de las escuelas secundarias públicas de la Ciudad de Buenos Aires que se encuentran movilizados en rechazo a las reformas que apunta a implementar el gobierno de Horacio Rodríguez Larreta conocida como “secundarias del futuro”.

La comunidad educativa de numerosas escuelas públicas se encuentra desarrollando medidas de protesta pacíficas y no-violentas en rechazo a que “secundarias del futuro” se implemente en 2018, exigen que la Ministra de Educación de la Ciudad convoque a una audiencia pública, ya que a cinco meses del inicio de una reforma que promete cambiar radicalmente la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas medias, ni los directivos, ni los profesores, ni las familias saben con certeza en qué va a consistir.

Las “secundarias del futuro” que está pensando el gobierno porteño, según lo que se ha dado a conocer hasta el momento, es una reforma que apunta a mercantilizar la educación y formar mano de obra barata para las companys, ya que elimina virtualmente el 5to año, dado que el 50% del tiempo será de pasantías laborales y el otro 50% de aprendizaje de “emprendedurismo”. Asimismo esta reforma inconsulta pone en riesgo los puestos de trabajo de muchos docentes, y propone un perfil de egresados de la escuela secundaria funcional a las necesidades y requerimientos empresariales de mano de obra barata.

Este planteo está en las antípodas de la propuesta educativa que tenemos en la Copehu, ya que impulsamos un paradigma educativo desde el aprendizaje intencional considerando al ser humano como valor central, poniendo como eje su desarrollo pleno e integral en función de superar la violencia en todas sus formas, de encontrar y fortalecer el sentido y la misión en la vida; en dirección a potenciar lo humano y las mejores virtudes de cada cual desde la vocación que profundamente elija cada estudiante en libertad.
Copehu – Argentina
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Categorías: Educación, Sudamérica
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