Morales pide que universidad indígena forme profesionales con compromiso nacional

04.05.2015 - Cochabamba - Agencia Boliviana de Información - ABI

Morales pide que universidad indígena forme profesionales con compromiso nacional
(Imagen de ABI)

El presidente Evo Morales pidió el domingo que la Universidad Indígena Boliviana Quechua ‘Casimiro Huanca’ forme profesionales con conciencia social y compromiso nacional para que presten un adecuado servicio a la patria.

«Quisiera que los profesionales que salgan de esta universidad sean mejores profesionales con mucha conciencia social, capacidad intelectual, profesional, pero también compromiso nacional», aseveró, en el acto de la inauguración de un comedor en esa entidad académica.

El Jefe de Estado recomendó que la Universidad Indígena Quechua ‘Casimiro Huanca’ cumpla el objetivo solicitado con una enseñanza que permita realizar una «profunda reflexión ideológica» sobre los sucesos nacionales e internacionales.

Demandó que los estudiantes, por su parte, colaboren con esa tarea con un permanente esfuerzo por recuperar la identidad quechua y una formación más práctica que teórica en cada una de sus disciplinas.

«La tarea de ustedes es ser mejores profesionales que los de las universidades con autonomías, es una sana competencia, y eso se hace estudiando, investigando y práctica y práctica, con humildad y recuperando también nuestra identidad», agregó.

Morales aseguró que el Gobierno Nacional continuará con la provisión de tecnología y equipos de investigación a esa Universidad Indígena Boliviana Quechua para que mejore de manera de constante la formación de sus estudiantes.

«Aquí deben formarse (profesionales) para servir a la patria, para hacer una profunda revolución. Ese es el gran deseo que tenemos», indicó.

El comedor que fue inaugurado por el Jefe de Estado fue construido con una inversión de 3,5 millones de bolivianos, monto financiado por el programa ‘Bolivia cambia, Evo cumple’, para que esa universidad cuente con una sala multifuncional, cocina y batería de baños, entre otros ambientes.

Categorías: Educación, Política, Pueblos Originarios, Sudamérica
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