La Coordinación Nacional de Profesores de la Disciplina de los Derechos Humanos en el Día Internacional de la Familia

14.05.2018 - Redazione Italia

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La Coordinación Nacional de Profesores de la Disciplina de los Derechos Humanos en el Día Internacional de la Familia
(Imagen de ThetaHealing World)

La Coordinación Nacional de Docentes en Derechos Humanos, con motivo del 15 de mayo, Día Internacional de la Familia, tiene como objetivo promover momentos de convivencia, recreación y reciprocidad entre las generaciones, a través de encuentros dentro de las escuelas que se planificarán al inicio del año escolar y cerca de los días festivos más importantes. Estos días podrían tener lugar a través de una serie de momentos culturales y recreativos (picnics al aire libre en la medida de lo posible; torneos de varios tipos, recitales y exposiciones realizadas por los niños, talleres interactivos dirigidos por los profesores) que se llevarían a cabo de la mañana a la tarde.

Los objetivos son muchos: sensibilizar a las familias sobre el funcionamiento de la educación digital en el aprendizaje de la Generación Z; aumentar las relaciones sociales y el sentido de pertenencia a la misma institución de formación; promover formas de solidaridad e inclusión; reducir la deserción escolar. “Happy Family School”, título del “paquete didáctico” con un tema que cada instituto puede calibrar y estudiar en función de sus propias necesidades territoriales y de los usuarios, puede convertirse en una cita de bienvenida y en una oportunidad para crear nuevos itinerarios culturales sinérgicos, a través de posibles sugerencias provenientes también de padres y estudiantes.

En esta circunstancia, además, la Coordinación dirige su atención y solidaridad a los docentes que viven, incluso con sus seres queridos, días dramáticos por la medida de despido a la que han sido sometidos. Esperamos que se encuentre una solución diferente, diseñada para proteger a los profesionales que han trabajado con dedicación y seriedad en el desempeño de sus funciones y que tienen derecho al reconocimiento de su compromiso y serenidad.

Proteger a las familias implica “cubrir” muchos aspectos cruciales; entre ellos, un lugar central ocupa la dignidad de la persona, que tiene dificultades para preservarse en condiciones precarias. Proteger a las familias significa poner en práctica una serie de estrategias funcionales para garantizar su integridad; pensemos en todos los profesores ubicados en zonas geográficas alejadas de sus centros, con el consiguiente malestar psicológico, físico y “económico”. La familia es la primera célula de la sociedad; las células enfermas suelen provocar el mal funcionamiento del organismo y, en casos extremos, el deterioro de toda la estructura. Proteger a la familia significa consolidar el Estado y la democracia. No se trata de “piedad asistencial”, sino de previsión política, incluso antes que de solidaridad social. Recordemos eso, y no sólo el 15 de mayo.

Prof. Romano Pesavento

Presidente Coordinación Nacional de Docentes de la Disciplina de Derechos Humanos

Email: coordinamentodirittiumani@gmail.com

Sito web: https://sites.google.com/view/docentiperidirittiumani

Categorías: Comunicados de Prensa, Educación, Europa
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