Profesores madrileños se encierran en la catedral de La Almudena

20.04.2013 - Madrid - HispanTV

Profesores madrileños se encierran en la catedral de La Almudena
(Imagen de HispanTV)
Una decena de profesores interinos han iniciado este sábado un encierro en la catedral de la Almudena de Madrid, capital española, con la intención de manifestar su rechazo a la decisión de la Consejería de Educación de cambiar los baremos de las listas de interinos.

Esta movilización está organizada con el fin de mantener la protesta iniciada por los representantes de los principales sindicatos españoles, Comisiones Obreras (CCOO) y la Unión General de Trabajadores (UGT), que se encerraron durante cuatro días, del 14 al19 de abril, en la sede de Recursos Humanos de la Consejería de Educación de Madrid.

CCOO y UGT han manifestado en comunicados su apoyo al encierro de la Almudena “que pretende echar atrás una medida que supondría el despido y expulsión de la educación pública de una gran cantidad de profesionales”.

Los encerrados han indicado que si la Consejería de Educación mantiene sus planes el encierro podría repetirse en próximas fechas en la Catedral o en otro lugar.

La crisis económica y el alto déficit presupuestario han obligado a las autoridades españolas a aprobar duras medidas de austeridad, no obstante estas medidas, rechazadas por la opinión pública, no han logrado mejorar la situación de los ciudadanos.

Categorías: Educación, Europa
Tags:

Noticias diarias

Escriba su correo electrónico para suscribirse a nuestro servicio diario de noticias.

Buscar

Catálogo de documentales

Renta Básica

Jornadas FCINA-Internet Ciudadana

Todos los domingos

Cuaderno de cultura

¡Movilicémonos por Assange!

App Pressenza

App Pressenza

Programa de Radio

International Campaign to Abolish Nuclear Weapons

International Campaign to Abolish Nuclear Weapons

Foro para la integración de NuestrAmerica

Foro para la integración de NuestrAmerica

Telegram Pressenza

Conéctate con nuestro canal Telegram

Archivos

Except where otherwise note, content on this site is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International license.