Enfance

New York vient d’ouvrir un débat que le Chili ne devrait pas éluder. Son maire, Zohran Mamdani, a instauré un moratoire d’un an sur l’utilisation directe de l’intelligence artificielle générative pour près de 600.000 élèves des écoles publiques, de la…

De forme poétique et philosophique, ce livre est dédié à tous les enfants mais aussi à l’enfant que nous avons su garder en nous, adultes. Ecrit en 12 langues, les images et les textes révèlent l’universalité de notre humanité.  Humaniste…

La reconnaissance des droits fondamentaux de l’enfant constitue l’un des progrès majeurs du droit contemporain. L’enfant, longtemps considéré comme un simple objet de protection, est désormais reconnu comme un sujet de droit à part entière, titulaire de droits spécifiques adaptés…

Tomás avait 3 ans et était un petit garçon enjoué quand il quitta son domicile accompagné par son grand-oncle. Il est parti avec la confiance et la joie d’un enfant heureux et épanoui qui découvre et expérimente à chacun de…

On devrait enseigner les arts dans toutes les écoles, d’autant plus dans les pays les moins développés. Écrire, peindre, chanter, jouer d’un instrument ou exécuter un pas de danse sont des formes de communication essentielles pour l’être humain quel que…

NASANA, NA SAKANA, je veux jouer. Nasana, inspiré du lingala « na sakana », est un projet qui a vu le jour en 2006 sous l’impulsion de deux jeunes : Jessica IKETE, logopède, et Cytho TSHITEYA, informaticien. Ce projet naît grâce à une…

par Thérèse Néroud 12 enfants de 8 ans du Centre de Loisirs de Pech David à Toulouse et leur animatrice ont partagé une expérience qui a transformé leurs relations grâce à 4 ateliers de 2h créés pour permettre aux enfants…