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«Maria Montessori – La Nouvelle Femme», la mère et la pédagogue

Mymovies, plateforme de streaming connue pour proposer des œuvres issues des grands festivals internationaux, des séries et des films de qualité, propose Maria Montessori – la nouvelle femme, avec Jasmine Trinca. Le long métrage met en lumière un aspect de…

« L’école devrait être comme Pinocchio ». Discours sur l’éducation au premier congrès national de l’association ContiamoCi »

« L’école, c’est Pinocchio !  »  titre la docteure Sonia Diociaiut lors de son discours. Lors du premier congrès national de l’association Contiamoci, qui s’est tenu à Bergame les 7 et 8 mai, une pédagogue, professeure d’université au nom curieusement adapté…

Les enfants ont couru 752 kilomètres pour la paix

Pour la 5ème édition du Défi non-violent, les enfants de l’école Diderot de Montreuil (93), ont couru 752 kilomètres pour demander à l’ONU la protection des enfants réfugiés. La première course a été organisée le 2 octobre 2010 (date anniversaire…

A Aubervilliers, un collectif invente un autre collège

Une petite révolution est en cours dans l’Education nationale. A Aubervilliers, un collectif d’enseignants imagine un collège différent, dont le fonctionnement serait démocratisé, l’enseignement polytechnique, les décisions collectives… Un rêve dont ils espèrent convaincre l’institution de le concrétiser dans un…

[Livres] L’école du Colibri. La pédagogie de la coopération

Auteurs : Isabelle PELOUX (*) et Anne LAMY (**) Isabelle Peloux développe une pédagogie qui repose sur la coopération plutôt que sur la compétition et vise à apprendre aux enfants à travailler autrement tout en respectant le programme scolaire habituel. À cette fin,…

Le numérique à l’école : des outils au service de l’apprentissage des élèves, vraiment ?

par Simon Gouin Tableau interactif, ordinateur, tablette : le numérique pénètre les écoles. Ces nouveaux outils servent-ils l’apprentissage et la pédagogie ? Ou les intérêts commerciaux des géants de l’Internet et de l’électronique ?Roberto Casati, philosophe spécialiste des sciences cognitives, s’interroge sur les…

L’écovillage bâti à l’envers qui veut remettre le monde à l’endroit

Au Hameau des Buis, au cœur de l’Ardèche, se joue depuis dix ans une aventure humaine peu ordinaire. Autour d’une école à la pédagogie innovante s’est construit un écovillage, rassemblant ceux qui veulent vivre différemment, en conjuguant acquis de la…

Belgique : Vers une pédagogie de la non-violence active

Dans le cadre de la formation des enseignants, une proposition de formation à la pédagogie de la non-violence active (NVA), dans l’esprit humaniste, a rencontré un franc succès. Sur le modèle des Conseils Permanents de la Non-Violence, traduit en langue…

« J’ai décidé de placer l’humain au centre de ma pédagogie »

Par : onpassealacte.fr (*)  Une pédagogie alternative dans une école traditionnelle Nathalie a décidé d’instaurer « la pédagogie du bonheur » dans sa classe. Convaincue qu’avant d’enseigner des connaissances à un enfant, il est indispensable que celui-ci soit en état de confiance et de…