Approcher sa propre vocation

Sous le slogan « Dans quelles conditions voulons-nous vivre ? », l’Université d’été de l’Humanisme Universaliste organise une nouvelle édition, qui se tiendra les 12, 13 et 14 septembre au Parc d’Étude et de Réflexion de Tolède, en Espagne. Cet espace de rencontre et de réflexion est proposé comme une plateforme pour imaginer collectivement un avenir plus humain, plus juste et plus prometteur.

Dans un contexte mondial marqué par la violence, la désinformation et l’isolement, cet événement invite à repenser nos modes de vie, nos relations et nos aspirations. « Nous vivons dans un système qui nous impose ses règles, ses façons de penser, d’interagir et de ressentir », affirment les organisateurs, soulignant l’urgence de construire des alternatives qui donnent la priorité aux personnes et à la protection de la planète.

Pendant trois jours, des participants de différents pays et de diverses disciplines partageront des activités, des ateliers, des conférences et des espaces de dialogue. Le programme comprend des propositions abordant des thèmes tels que le revenu de base, la santé mentale, l’éducation transformatrice, le pacifisme et l’écologie profonde. Le tout dans un format ouvert, horizontal et participatif, fidèle à l’esprit de l’Humanisme Universaliste.

Une expérience transformatrice : atelier pour les jeunes et les adolescents : Approcher sa propre vocation

Dans le cadre de l’Université d’été de l’ Humanisme Universaliste, l’atelier  « Approcher de sa propre vocation » se déroulera pendant ces rencontres. Il s’agit d’une proposition spécialement destinée aux jeunes et aux adolescents qui cherchent à explorer le sens profond de leur vie et leurs talents personnels. La rencontre sera animée par les éducatrices María Marín et Ibone Elordi, membres actives d’EDUHRED (Educadores Humanistas en Red, Réseau d’éducateurs humanistes), et aura lieu dans la SALLE 4 le samedi 13 septembre, de 10h30 à 12h00.

Cet espace sera proposé comme une expérience vivante, qui invitera chaque participant à se connecter, ou se reconnecter avec sa vocation, comprise non seulement comme un choix professionnel, mais aussi comme une recherche de sens, d’identité et d’objectif. À travers des dynamiques de groupe, des jeux, des représentations et des moments de réflexion, la reconnaissance de ses propres qualités et le plaisir partagé seront stimulés dans une ambiance affective et détendue.

🎯 Objectifs de l’atelier

  • Promouvoir un rapprochement ou un retour sincère à sa propre vocation
  • Reconnaître et valoriser les qualités personnelles
  • Réfléchir au sens de la vie : Qui suis-je ? Où vais-je ?
  • Encourager la cohabitation et l’apprentissage en commun

Méthodologie

La proposition repose sur la participation active de toutes les personnes présentes en utilisant des outils expressifs tels que la parole, le mouvement et le jeu pour faciliter la communication et l’introspection. La priorité sera donnée à la création d’une atmosphère chaleureuse, de bonne humeur, et d’attention détendue, où chaque jeune pourra se sentir écouté, respecté et accompagné dans son processus basé sur les cinq clés de l’apprentissage proposées par la pédagogie de l’intentionnalité (Aguilar-Bize).

Cet atelier représente un engagement en faveur d’une éducation qui n’impose pas mais qui accompagne ; qui ne forme pas à partir du devoir, mais à partir du besoin d’avancer, de grandir à tout moment de la vie. Une éducation qui, comme le propose l’Humanisme Universaliste, reconnaît en chaque être humain la capacité de transformer sa réalité depuis le plus profond de lui-même.

Pour plus de détails sur le programme et les modalités de participation, vous pouvez consulter :

página oficial de la Universidad de Verano del Parque Toledo (site officiel de I’Université d’été du Parc Toledo)

 

Traduction de l’espagnol, Ginette Baudelet