COPEHU

Corriente Pedagogica Humanista Universalista - Courant Pedagogique Humaniste Universaliste - Corrente Pedagogica Umanista Universalista - Universalist Humanist Pedagogical Current www.copehu.org

27.12.2018

Septième rencontre internationale « Vers une éducation humanisatrice » à Mendoza

Septième rencontre internationale « Vers une éducation humanisatrice » à Mendoza

La septième rencontre internationale « Vers une éducation humanisatrice » avec pour slogan « Apprendre sans limites, une manière d’être dans le monde » se tiendra les 11, 12 et 13 janvier 2019 au Parc d’études et de réflexion de Punta de Vacas (Route 7, 50 km à l’ouest d`Uspallata, Mendoza, Argentine). Avec des… »

12.09.2018

Comment éduquons-nous pour un monde plus humain ?

Comment éduquons-nous pour un monde plus humain ?

Ce samedi 8 septembre 2018, aux Parcs d’Étude et de Réflexion ‘La Belle Idée’ près de Paris, Andrea Novotny a présenté le COPEHU (COurant PEdagogique HUmaniste Universalise) ainsi que le livre « Préparer le chemin des temps nouveaux, un regard humaniste sur l’apprentissage » écrit par Andrea Novotny, Kity Goyena et Sabrina Di Tomaso.  Vidéo… »

26.02.2018

Sixième Rencontre Internationale « Vers une Education Humanisatrice »

Sixième Rencontre Internationale « Vers une Education Humanisatrice »

Pendant trois jours, 12, 13 et 14 janvier 2018, à partir de tables thématiques, d’ateliers, d’exposition, d’échanges et d’expérience dans la Salle de méditation du Parc d’Étude et de Réflexion de Punta de Vacas, des éducatrices et des éducateurs de différents pays d’Amérique latine et d’Europe se sont réunis sous… »

04.01.2017

L’apprentissage intentionnel, un chemin vers l’éducation humanisatrice

L’apprentissage intentionnel, un chemin vers l’éducation humanisatrice

Le 28 octobre 2016 s’est tenu à Asunción, au Paraguay, le Ve Symposium International du Centre d’études Humanistes, sur le thème « La révolution humaine nécessaire ». L’éducatrice péruvienne, Jaqueline Mera (*), a fait un exposé sur l’aspect théorique, méthodologique et la méthode de mise en œuvre du Courant Pédagogique… »

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