{"id":501949,"date":"2017-08-08T05:58:43","date_gmt":"2017-08-08T04:58:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=501949\/"},"modified":"2017-08-20T12:15:26","modified_gmt":"2017-08-20T11:15:26","slug":"raio-x-da-crise-nas-universidades-na-ciencia-tecnologia-no-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/pt-pt\/2017\/08\/raio-x-da-crise-nas-universidades-na-ciencia-tecnologia-no-brasil\/","title":{"rendered":"O raio-X da crise nas Universidades e na Ci\u00eancia &#038; Tecnologia no Brasil"},"content":{"rendered":"<p><strong>Por Francisco Rio Doce [*]<\/strong><\/p>\n<p>Uma crise sem precedentes na hist\u00f3ria se instaurou nas universidades p\u00fablicas e na \u00e1rea de Ci\u00eancia, Tecnologia &amp; Informa\u00e7\u00e3o (CT&amp;I) no Brasil. Precariza\u00e7\u00e3o dos contratos de trabalho de funcion\u00e1rios e docentes, cortes massivos de bolsas de pesquisas, congelamento de concursos p\u00fablicos, atrasos nos pagamentos de sal\u00e1rios e benef\u00edcios aos servidores, e, falta de repasse das verbas de custeio para universidades consolidam um cen\u00e1rio ca\u00f3tico e nada animador para o Ensino Superior brasileiro. Um cen\u00e1rio de terra arrasada que, caso haja disposi\u00e7\u00e3o pol\u00edtica para ser revertido em tempo, ainda demorar\u00e1 d\u00e9cadas para estancar a sangria no setor, considerado estrat\u00e9gico para o desenvolvimento econ\u00f4mico, social e de educa\u00e7\u00e3o e sa\u00fade do pa\u00eds. Inclusive, impactando andamento de pesquisas de urg\u00eancia, como as relativas \u00e0 Chikungunya e Zika.<\/p>\n<p>No final do ano passado, 2016, a Sociedade Brasileira para o Progresso da Ci\u00eancia (SBPC) e outras cinco entidades representativas do setor de CT&amp;I j\u00e1 se manifestavam contra a cria\u00e7\u00e3o da fonte 900 na Lei Or\u00e7ament\u00e1ria Anual (LOA\/2017), que previa a retirada de recursos da \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o, sinalizando o resultado desastroso da medida para o Ensino Superior e para as \u00e1reas de CT&amp;I. <a href=\"http:\/\/portal.sbpcnet.org.br\/noticias\/entidades-divulgam-nota-de-protesto-contra-cortes-de-verbas-na-loa-2017\/\">[1]<\/a>\u00a0 Em julho deste ano, em entrevista publicada no portal BBC, o presidente da Academia Brasileira de Ci\u00eancias (ABC) e renomado f\u00edsico brasileiro, o Prof. Luiz Davidovich, tamb\u00e9m expressou e engrossou o coro de descontentamento e horror da comunidade cient\u00edfica em rela\u00e7\u00e3o ao corte de 44% no or\u00e7amento destinado \u00e0 \u00e1rea, ent\u00e3o anunciado pelo Governo Federal. <a href=\"http:\/\/www.bbc.com\/portuguese\/brasil-40504128\">[2]<\/a> \u00a0Na entrevista, al\u00e9m de demonstrar seu temor frente ao crescimento do fen\u00f4meno da fuga de c\u00e9rebros do Brasil, j\u00e1 que o pa\u00eds tende a ser menos atrativo para os pesquisadores nacionais, Davidovich enfatizou que:<\/p>\n<blockquote><p>\u201cEm \u00e9pocas de crise, eles [os pa\u00edses desenvolvidos] aumentam o investimento em pesquisa e desenvolvimento. A Uni\u00e3o Europeia chegou a um acordo pelo qual pretende destinar 3% do PIB a pesquisa e desenvolvimento (P&amp;D) at\u00e9 2020. Nos EUA, at\u00e9 o ano passado, se aplicava em torno de 2,7% do PIB em P&amp;D. A China est\u00e1 com crescimento desacelerado, mas ao mesmo tempo est\u00e1 investindo mais em pesquisa. Em plena crise, o primeiro-ministro (Li Keqiang) anuncia que vai aumentar o investimento em pesquisa b\u00e1sica em 26%. [&#8230;] O que isso significa? Esses pa\u00edses entendem que o investimento em pesquisa \u00e9 a melhor maneira de sair da crise de forma sustent\u00e1vel. Contribui para aumentar o valor agregado de seus produtos e aumentar seu protagonismo.\u201d [fonte: BBC]<\/p><\/blockquote>\n<p>Pouco menos de um m\u00eas ap\u00f3s a publica\u00e7\u00e3o da entrevista de Davidovich, outro an\u00fancio catacl\u00edsmico abateu a comunidade cient\u00edfica brasileira, abalando qualquer sentimento residual de esperan\u00e7a em rela\u00e7\u00e3o ao futuro da CT&amp;I no pa\u00eds. Na semana passada, o Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq) \u2013 principal autarquia de fomento de pesquisas de mestrado e doutorado \u2013 anunciou que devido ao contingenciamento de verbas n\u00e3o haveria recursos para financiar bolsas at\u00e9 o final de agosto. <a href=\"http:\/\/agenciabrasil.ebc.com.br\/educacao\/noticia\/2017-08\/apos-corte-de-verbas-cnpq-tem-recursos-para-pagar-bolsas-apenas-ate-este\">[3]<\/a> O estrondo foi grande. A comunidade cient\u00edfica em polvorosa se manifestou pela imprensa e redes sociais. O que levou o ministro da Ci\u00eancia, Tecnologia, Inova\u00e7\u00f5es e Comunica\u00e7\u00f5es, Gilberto Kassab, a amenizar os \u00e2nimos, prometendo que as 100 mil bolsas de pesquisa financiadas pelo CNPq em todo pa\u00eds n\u00e3o ser\u00e3o descontinuadas.<\/p>\n<p>Contudo, dias antes do estrondoso an\u00fancio do contingenciamento de bolsas pela autarquia, a p\u00e1gina da Associa\u00e7\u00e3o Nacional de P\u00f3s-graduandos (ANPG) informava que, em 2017, a CNPq j\u00e1 estava pagando 45% menos bolsas de mestrado e doutorado quando comparado a 2015. Segundo dados coletados pela entidade junto ao \u00f3rg\u00e3o, em 2015 eram 18.209 bolsas de doutorado, enquanto que no presente ano s\u00e3o apenas 8.272 bolsas para a mesma modalidade. <a href=\"http:\/\/www.anpg.org.br\/cnpq-paga-45-menos-bolsas-de-mestrado-e-doutorado-em-2017-comparado-com-2015\/\">[4]<\/a> No \u00faltimo dia 3, a Universidade Federal do Rio de Janeiro emitiu nota \u00e0 comunidade acad\u00eamica informando que a institui\u00e7\u00e3o pode \u201cperder todas as bolsas vinculadas ao CNPq\u201d at\u00e9 o final deste m\u00eas. <a href=\"https:\/\/ufrj.br\/noticia\/2017\/08\/03\/ufrj-pode-perder-todas-bolsas-vinculadas-ao-cnpq\">[5]<\/a>\u00a0Outras institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (IES) seguiram igual protocolo.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>Cen\u00e1rio de crise \u00e9 nacional e regional<\/strong><\/h2>\n<p><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>O cen\u00e1rio de terra arrasada e desola\u00e7\u00e3o para as universidades p\u00fablicas e a \u00e1rea de CT&amp;I no Brasil n\u00e3o \u00e9 somente estrutural e pol\u00edtico em \u00e2mbito nacional, mas tamb\u00e9m transcorre e, de maneira concomitante, \u00e9 agravado, em esfera regional. Em alguns estados da Federa\u00e7\u00e3o, a queda de bra\u00e7o entre as universidades p\u00fablicas e os poderes Executivo e Legislativo locais vem se arrastando desde 2015. Ou mesmo antes. O exemplo mais emblem\u00e1tico \u00e9 o da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ). No entanto, casos t\u00e3o graves quanto s\u00e3o verificados em outras Unidades da Federa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-501959 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/sos-uerj.jpg\" alt=\"\" width=\"615\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/sos-uerj.jpg 615w, https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/sos-uerj-300x146.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 615px) 100vw, 615px\" \/><\/p>\n<p>Na segunda-feira \u00faltima (31), o reitor da UERJ \u2013 uma das mais prestigiadas institui\u00e7\u00f5es de ensino superior do Brasil e da Am\u00e9rica Latina \u2013 anunciou que a institui\u00e7\u00e3o n\u00e3o voltar\u00e1 \u00e0s aulas no in\u00edcio desse semestre letivo por tempo indeterminado. Em nota publicada \u00e0 comunidade, Ruy Garcia Marques justificou a decis\u00e3o:<\/p>\n<blockquote><p>\u201cA Reitoria da Universidade do Estado do Rio de Janeiro [&#8230;] vem informar que, a despeito das reiteradas manifesta\u00e7\u00f5es p\u00fablicas em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s prec\u00e1rias condi\u00e7\u00f5es de funcionamento da Universidade, n\u00e3o houve qualquer progresso das negocia\u00e7\u00f5es com o governo do estado do Rio de Janeiro nas \u00faltimas semanas. As condi\u00e7\u00f5es de manuten\u00e7\u00e3o da universidade degradam-se cada vez mais com o n\u00e3o pagamento das empresas terceirizadas, contratadas por meio de licita\u00e7\u00e3o p\u00fablica: limpeza, vigil\u00e2ncia e coleta de lixo est\u00e3o restritas, al\u00e9m de o Restaurante Universit\u00e1rio permanecer fechado. Somam-se a isso os atrasos salariais dos servidores t\u00e9cnico-administrativos e docentes da universidade [&#8230;] os atrasos no pagamento de diversas bolsas, de docentes e alunos, incluindo os cotistas, estes \u00faltimos especialmente punidos pela impossibilidade de deslocamento \u00e0 universidade ou de condi\u00e7\u00f5es m\u00ednimas para prover a pr\u00f3pria subsist\u00eancia. [&#8230;] Atingimos um patamar insuport\u00e1vel que impede a universidade de bem exercer suas fun\u00e7\u00f5es de ensino, pesquisa e extens\u00e3o. Tamb\u00e9m o nosso Hospital Universit\u00e1rio Pedro Ernesto padece do mesmo problema e funciona com limita\u00e7\u00f5es quase impeditivas, diminuindo amplamente o atendimento \u00e0 popula\u00e7\u00e3o.\u201d\u00a0<a href=\"http:\/\/www.uerj.br\/lendo_noticia.php?id=1238\">[6]<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p>A mais grave crise or\u00e7ament\u00e1ria enfrentada pela UERJ em toda a sua hist\u00f3ria se arrasta desde o ano passado, quando logo ap\u00f3s o encerramento das Olimp\u00edadas Rio 2016, o governador Luiz Fernando Pez\u00e3o anunciou que as contas do Estado estavam no vermelho. De l\u00e1 para c\u00e1, a popula\u00e7\u00e3o do Rio tem sido afetada com a constante interrup\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os p\u00fablicos essenciais, como nas \u00e1reas de Seguran\u00e7a, Sa\u00fade e Educa\u00e7\u00e3o. E servidores p\u00fablicos, incluso docentes e funcion\u00e1rios da UERJ, vitimados com n\u00e3o pagamento de sal\u00e1rios e benef\u00edcios, al\u00e9m de e cerceados de condi\u00e7\u00f5es adequadas para o desenvolvimento das atividades de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o. [7]<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-large wp-image-501968 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/uerj-720x344.jpg\" alt=\"\" width=\"720\" height=\"344\" srcset=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/uerj-720x344.jpg 720w, https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/uerj-300x143.jpg 300w, https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/uerj-768x367.jpg 768w, https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/uerj.jpg 1130w\" sizes=\"auto, (max-width: 720px) 100vw, 720px\" \/><\/p>\n<p>N\u00e3o distante dali, no vizinho Estado de Minas Gerais, outra IES demonstra andar igualmente mal das pernas. No portal da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), o Departamento Interdisciplinar de Ci\u00eancias B\u00e1sicas da Faculdade de Ci\u00eancias Sociais Aplicadas e Exatas (Facsae) publicou no m\u00eas passado edital de sele\u00e7\u00e3o para \u201cprofessor volunt\u00e1rio\u201d na \u00e1rea de Ci\u00eancias Sociais. <a href=\"http:\/\/www.ufvjm.edu.br\/noticias\/7162-2017-06-30-18-05-53.html?lang=pt_BR.utf8%2C+pt_BR.UT\">[8]<\/a> Conforme artigo assinado pelo jornalista Murilo Basso, e, publicado na Gazeta do Povo (28\/07\/17), a pr\u00e1tica de sele\u00e7\u00e3o de docentes volunt\u00e1rios tem sido comum em IES Brasil afora, como no Instituto Federal do Tocantins (IFTO), na Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS) e na Faculdade de Medicina da Universidade de Bras\u00edlia (UnB). <a href=\"http:\/\/www.gazetadopovo.com.br\/educacao\/quem-quer-ser-professor-e-trabalhar-de-graca-em-um-instituto-federal-1iqzzs7uzh9t6ajzzfs3so5we\">[9]<\/a> Indisponibilidade de recursos financeiros ou a falta de incentivo para abertura de concursos p\u00fablicos e contrata\u00e7\u00e3o de pessoal j\u00e1 afetam as atividades pedag\u00f3gicas e cient\u00edficas dessas IES, que se utilizam da Lei n\u00ba 9.608\/1998 para cobrir pela via da precariza\u00e7\u00e3o do trabalho docente a emergencial falta de recursos humanos.<\/p>\n<p>No Estado do Paran\u00e1, IES estaduais e federais sofrem com esses e outros agravos. De autoria do Dep. S\u00e9rgio Souza (PMDB\/PR), uma Medida Provis\u00f3ria, a MP 785\/17, prop\u00f4s recentemente a extin\u00e7\u00e3o da Universidade Federal da Integra\u00e7\u00e3o Latino-Americana (UNILA), e, sua transforma\u00e7\u00e3o em Universidade Federal do Oeste do Paran\u00e1 (UFOPR). Criada em 2010 a fim de incentivar a integra\u00e7\u00e3o e parcerias cient\u00edficas e educacionais entre os pa\u00edses do Mercosul, a mudan\u00e7a amea\u00e7a a voca\u00e7\u00e3o integracionista da IES, que, por seu car\u00e1ter plurilingu\u00edstico e localiza\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica (Tr\u00edplice Fronteira), atualmente recebe alunos e professores de uma gama variada estados do Brasil e de in\u00fameros pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n<p>No mesmo Paran\u00e1, outra dura resist\u00eancia \u00e9 travada pelas universidades estaduais de Maring\u00e1 e de Londrina, respectivamente, a UEM e a UEL. O Tribunal de Contas do Estado (TCE-PR) decidiu por unanimidade no \u00faltimo dia (27) do m\u00eas passado reconhecer a Dedica\u00e7\u00e3o Exclusiva dos docentes como simples \u201cgratifica\u00e7\u00e3o\u201d, e n\u00e3o como Regime de Trabalho. <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=rVveY7AkiEg\">[10]<\/a> O que amea\u00e7a seriamente o desenvolvimento de futuras pesquisas nessas universidades regionais de ponta, uma vez que diferente do trabalho em sala-de-aula, o campo investigativo exige est\u00edmulo \u00e0 dedica\u00e7\u00e3o integral do docente-pesquisador.<\/p>\n<p>A exemplo da UERJ no Rio de Janeiro, a UEM e a UEL tamb\u00e9m sofrem com o descumprimento do repasse integral de verbas de custeio por parte do Governo do Estado do Paran\u00e1. Situa\u00e7\u00e3o que, recentemente, tornou-se ainda mais grave quando frente a resist\u00eancia das comunidades acad\u00eamicas ao ingresso no chamado sistema Meta-4, proposto pelo governo Beto Richa (PSDB\/PR), e que retira a autonomia dessas universidades, o Estado resolveu bloquear as contas das duas IES. O caso veio a p\u00fablico gra\u00e7as a den\u00fancia feita pelo reitor da UEM, Mauro Baesso.<\/p>\n<p>Confira o v\u00eddeo!<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/IaIdZJyCKRw?rel=0&amp;controls=0\" width=\"640\" height=\"360\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>UEM e UEL igualmente s\u00e3o afetadas pela morosidade do Estado do Paran\u00e1 em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 abertura de concursos p\u00fablicos e efetiva\u00e7\u00e3o de pessoal j\u00e1 concursado. O efeito disso \u00e9 sentido n\u00e3o somente nas atividades de ensino e pesquisa dessas IES, como nos servi\u00e7os que essas institui\u00e7\u00f5es prestam \u00e0 comunidade externa. O portal de not\u00edcias Bonde, de Londrina, publicou que 25 dias ap\u00f3s a reinaugura\u00e7\u00e3o, que contou com a presen\u00e7a de Richa, o Cine Teatro Ouro Verde teve de fechar novamente as portas por falta de funcion\u00e1rios. <a href=\"http:\/\/www.bonde.com.br\/bondenews\/londrina\/apos-25-dias-da-reinauguracao-ouro-verde-fecha-novamente-as-portas-448342.html\">[11]<\/a> Administrado pela UEL, o Ouro Verde \u2013 um dos principais teatros do Paran\u00e1 \u2013 passou por uma longa reforma ap\u00f3s um inc\u00eandio ocorrido em 2012. O Museu Hist\u00f3rico da cidade, igualmente administrado pela universidade, pode ter em breve semelhante destino. \u00a0A IES, que aparece no ranking da <em>QS University Rankings: Latin America 2016<\/em> como a melhor universidade estadual do Sul do pa\u00eds, passa por uma aguda dificuldade econ\u00f4mica que j\u00e1 comprometeu servi\u00e7os como o de transporte e Restaurante Universit\u00e1rio. <a href=\"https:\/\/www.topuniversities.com\/qs-world-university-rankings\">[12]<\/a><\/p>\n<p>No Nordeste, a situa\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 diferente. Entidades representativas da classe docente e dos servidores t\u00e9cnicos administrativos denunciam que o corte de recursos afeta as atividades da Universidade Federal do Sergipe (UFS) desde meados do ano passado. Al\u00e9m da quest\u00e3o da progress\u00e3o salarial, a universidade corre o risco de interromper suas atividades j\u00e1 no in\u00edcio do pr\u00f3ximo m\u00eas.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>A arquitetura pol\u00edtica da crise nas IES e C&amp;T<\/strong><\/h2>\n<p><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>A crise em que est\u00e3o mergulhadas as IES e a CT&amp;I no Brasil abre espa\u00e7o para questionamentos sobre o futuro da Educa\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancia no pa\u00eds. Na \u00e2nsia pelo saneamento das contas p\u00fablicas em tempos de efetiva crise econ\u00f4mica, a Uni\u00e3o e os Estados adotam uma postura no m\u00ednimo contradit\u00f3ria, tal como question\u00e1vel. Por um lado, aliviam as responsabilidades de agentes econ\u00f4micos e pol\u00edticos \u2013 perdoando d\u00edvidas e dirimindo encargos \u2013 enquanto penalizam e colocam na berlinda setores reconhecidamente estrat\u00e9gicos para a retomada do crescimento econ\u00f4mico e para o futuro do pa\u00eds, como as IES e CT&amp;I.<\/p>\n<p>Desde o final de 2016, o Pressenza e o Quatro V v\u00eam alertando sobre o car\u00e1ter dessa pr\u00e1tica de penaliza\u00e7\u00e3o da Ci\u00eancia &amp; Tecnologia na Am\u00e9rica Latina. Mostramos como \u2013 ainda que sentida em \u00e2mbitos nacional e regional \u2013 ela n\u00e3o pode ser compreendida como uma simples e isolada pol\u00edtica de Estado, ou de unidades federativas e prov\u00edncias. Trata-se, sobretudo, de um movimento que acompanha uma arquitetura pol\u00edtica bem desenhada em toda a regi\u00e3o, ap\u00f3s o bi\u00eanio 2014\/15. Cujos exemplos mais acintosos foram dados pelos governos neoliberais de Michel Temer, no Brasil, com a aprova\u00e7\u00e3o da PEC 241, e, Maur\u00edcio Macri, na Argentina, com o corte para 2017 de 60% dos investimentos no Conselho Nacional de Pesquisas Cient\u00edficas e T\u00e9cnicas (Conicet). Confira o v\u00eddeo:<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/uoooKCeU7kc?rel=0&amp;controls=0&amp;showinfo=0\" width=\"640\" height=\"360\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>O efeito imediato mais dr\u00e1stico dessa verdadeira arquitetura da destrui\u00e7\u00e3o da Ci\u00eancia e Tecnologia \u2013 especialmente, no Brasil \u2013 recai a curto e m\u00e9dio prazos n\u00e3o somente sobre o funcionalismo p\u00fablico e a comunidade cient\u00edfica, mas sobremaneira na popula\u00e7\u00e3o mais carente. Que depende exclusivamente dos servi\u00e7os que as IES ofertam \u00e0s comunidades locais. Entre os quais, atendimentos m\u00e9dicos e exames em hospitais universit\u00e1rios, nos servi\u00e7os odontol\u00f3gicos e farmac\u00eauticos, nas atividades de museus e centros culturais, etc. Num pa\u00eds em que servi\u00e7os privados s\u00e3o caros, e n\u00e3o essencialmente bons, e, em que as universidades particulares est\u00e3o \u201centre as piores da Am\u00e9rica Latina\u201d <a href=\"http:\/\/cartacampinas.com.br\/2017\/07\/universidades-particulares-brasileiras-estao-entre-as-piores-da-america-latina\/\">[13]<\/a>, o impacto nas popula\u00e7\u00f5es de baixa renda ser\u00e1 enorme.<\/p>\n<p>Por outro lado, condena-se o futuro cient\u00edfico e econ\u00f4mico do Brasil acelerando o ingresso do pa\u00eds na j\u00e1 consabida face da Nova Ordem de composi\u00e7\u00e3o da Divis\u00e3o Internacional do Trabalho. Isto \u00e9, na Divis\u00e3o Internacional da Produ\u00e7\u00e3o de Conhecimento. O desmonte das IES p\u00fablicas, a precariza\u00e7\u00e3o dos trabalhos docente e investigativo e a falta de incentivo p\u00fablico ao desenvolvimento acad\u00eamico e tecnol\u00f3gico, cada vez mais lan\u00e7a o pa\u00eds a um mero reprodutor e importador de inova\u00e7\u00f5es e tecnologias. Incapacitado de pensar a si pr\u00f3prio e o Mundo no qual est\u00e1 inserido. Dilatando de maneira irremedi\u00e1vel o fosso que o separa das na\u00e7\u00f5es desenvolvidas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[*] Francisco Rio Doce \u00e9 colaborador do Pressenza\/PT-BR.<\/p>\n<p>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-<\/p>\n<p><strong>Notas &amp; Refer\u00eancias:<\/strong><\/p>\n<p>[1] A nota de protesto da SBPC pode ser lida na \u00edntegra acessando o link: &lt;<a href=\"http:\/\/portal.sbpcnet.org.br\/noticias\/entidades-divulgam-nota-de-protesto-contra-cortes-de-verbas-na-loa-2017\/\">http:\/\/portal.sbpcnet.org.br\/noticias\/entidades-divulgam-nota-de-protesto-contra-cortes-de-verbas-na-loa-2017\/<\/a>&gt;<\/p>\n<p>[2] Link para a entrevista do Prof. Luiz Davidovich na BBC: <a href=\"http:\/\/www.bbc.com\/portuguese\/brasil-40504128\">http:\/\/www.bbc.com\/portuguese\/brasil-40504128<\/a><\/p>\n<p>[3] Confira o an\u00fancio do CNPq no portal Ag\u00eanciaBrasil: <a href=\"http:\/\/agenciabrasil.ebc.com.br\/educacao\/noticia\/2017-08\/apos-corte-de-verbas-cnpq-tem-recursos-para-pagar-bolsas-apenas-ate-este\">http:\/\/agenciabrasil.ebc.com.br\/educacao\/noticia\/2017-08\/apos-corte-de-verbas-cnpq-tem-recursos-para-pagar-bolsas-apenas-ate-este<\/a><\/p>\n<p>[4] Dados retirados de <a href=\"http:\/\/www.anpg.org.br\/cnpq-paga-45-menos-bolsas-de-mestrado-e-doutorado-em-2017-comparado-com-2015\/\">http:\/\/www.anpg.org.br\/cnpq-paga-45-menos-bolsas-de-mestrado-e-doutorado-em-2017-comparado-com-2015\/<\/a><\/p>\n<p>[5] https:\/\/ufrj.br\/noticia\/2017\/08\/03\/ufrj-pode-perder-todas-bolsas-vinculadas-ao-cnpq<\/p>\n<p>[6] Leia a nota na \u00edntegra: <a href=\"http:\/\/www.uerj.br\/lendo_noticia.php?id=1238\">http:\/\/www.uerj.br\/lendo_noticia.php?id=1238<\/a><\/p>\n<p>[7] Por Extens\u00e3o compreende-se toda e qualquer atividade ou servi\u00e7o que a universidade desenvolve junto \u00e0s comunidades acad\u00eamica e externa. Como por exemplo, servi\u00e7os odontol\u00f3gicos, ambulatoriais, psicossociais, museol\u00f3gicos, art\u00edsticos, etc.<\/p>\n<p>[8] Acesse a publica\u00e7\u00e3o do edital em: <a href=\"http:\/\/www.ufvjm.edu.br\/noticias\/7162-2017-06-30-18-05-53.html?lang=pt_BR.utf8%2C+pt_BR.UT\">http:\/\/www.ufvjm.edu.br\/noticias\/7162-2017-06-30-18-05-53.html?lang=pt_BR.utf8%2C+pt_BR.UT<\/a><\/p>\n<p>[9] <a href=\"http:\/\/www.gazetadopovo.com.br\/educacao\/quem-quer-ser-professor-e-trabalhar-de-graca-em-um-instituto-federal-1iqzzs7uzh9t6ajzzfs3so5we\">http:\/\/www.gazetadopovo.com.br\/educacao\/quem-quer-ser-professor-e-trabalhar-de-graca-em-um-instituto-federal-1iqzzs7uzh9t6ajzzfs3so5we<\/a><\/p>\n<p>[10] Assista o v\u00eddeo: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=rVveY7AkiEg\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=rVveY7AkiEg<\/a><\/p>\n<p>[11] <a href=\"http:\/\/www.bonde.com.br\/bondenews\/londrina\/apos-25-dias-da-reinauguracao-ouro-verde-fecha-novamente-as-portas-448342.html\">http:\/\/www.bonde.com.br\/bondenews\/londrina\/apos-25-dias-da-reinauguracao-ouro-verde-fecha-novamente-as-portas-448342.html<\/a>&gt;<\/p>\n<p>[12] Ranking QS Qality: <a href=\"https:\/\/www.topuniversities.com\/qs-world-university-rankings\">https:\/\/www.topuniversities.com\/qs-world-university-rankings<\/a><\/p>\n<p>[13] Leia a mat\u00e9ria na \u00edntegra: <a href=\"http:\/\/cartacampinas.com.br\/2017\/07\/universidades-particulares-brasileiras-estao-entre-as-piores-da-america-latina\/\">http:\/\/cartacampinas.com.br\/2017\/07\/universidades-particulares-brasileiras-estao-entre-as-piores-da-america-latina\/<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" style=\"border: none; overflow: hidden;\" src=\"https:\/\/www.facebook.com\/plugins\/video.php?href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fquatrov%2Fvideos%2F1710225082618021%2F&amp;show_text=0&amp;width=560\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p>#educa\u00e7\u00e3o\u00a0 #universidades #crisenasuniversidades #<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/hashtag\/maisinvestimentosmenoscortes?source=feed_text&amp;story_id=946888705452442\">MaisInvestimentosMenosCortes<\/a>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/hashtag\/conhecimento%C3%A9investirnofuturo?source=feed_text&amp;story_id=946888705452442\" data-ft=\"{&quot;tn&quot;:&quot;*N&quot;,&quot;type&quot;:104}\">#Conhecimento\u00e9investirnoFuturo<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/hashtag\/tamojunto?source=feed_text&amp;story_id=946888705452442\" data-ft=\"{&quot;tn&quot;:&quot;*N&quot;,&quot;type&quot;:104}\">#TamoJunto<\/a>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/hashtag\/colanafotoresist%C3%AAnciapelaeduca%C3%A7%C3%A3o?source=feed_text&amp;story_id=946888705452442\" data-ft=\"{&quot;tn&quot;:&quot;*N&quot;,&quot;type&quot;:104}\">#ColanaFotoResist\u00eanciapelaEduca\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/hashtag\/conhecimentosemcortes?source=feed_text&amp;story_id=946888705452442\">#CONHECIMENTOSEMCORTES<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Francisco Rio Doce [*] Uma crise sem precedentes na hist\u00f3ria se instaurou nas universidades p\u00fablicas e na \u00e1rea de Ci\u00eancia, Tecnologia &amp; Informa\u00e7\u00e3o (CT&amp;I) no Brasil. 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