Havana. Os participantes no Congresso Internacional Pedagogia 2013 regressam a partir do dia 09 aos seus respectivos pa\u00edses, com o compromisso de manter ativas as redes de interc\u00e2mbio cient\u00edfico at\u00e9 a pr\u00f3xima edi\u00e7\u00e3o em janeiro de 2015.<\/p>\n
Assim constou na declara\u00e7\u00e3o final aprovada ontem durante o encerramento do f\u00f3rum.<\/p>\n
Tamb\u00e9m concordaram trabalhar para prop\u00f3sitos como acelerar a alfabetiza\u00e7\u00e3o, aperfei\u00e7oar a forma\u00e7\u00e3o de professores, ampliar a cobertura educacional em todos os n\u00edveis e potencializar o uso das tecnologias a favor do processo docente.<\/p>\n
No documento ficou destacada a convic\u00e7\u00e3o dos participantes do Congresso de que n\u00e3o h\u00e1 liberdade nem desenvolvimento sem educa\u00e7\u00e3o de qualidade e cultura ao alcance de todos.<\/p>\n
Nesse sentido, defendem aperfei\u00e7oar os sistemas de ensino, bem como divulgar a hist\u00f3ria e tradi\u00e7\u00f5es dos povos americanos.<\/p>\n
Tamb\u00e9m, ratifica a aposta dos participantes pela unidade e integra\u00e7\u00e3o da Am\u00e9rica Latina e do Caribe como via para impulsionar e consolidar o desenvolvimento.<\/p>\n
Ao se dirigir aos delegados, o vice-presidente cubano Miguel D\u00edaz-Canel considerou que os Congressos de Pedagogia se afian\u00e7am cada vez mais como espa\u00e7os de debate honesto e comprometido entre pessoas que assumem o desafio de desenvolver uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade para todos.<\/p>\n
Destacou tamb\u00e9m a participa\u00e7\u00e3o de mais de quatro mil cem delegados de 44 pa\u00edses, que dialogaram sobre desafios e vias de solu\u00e7\u00e3o para problemas relacionados com a educa\u00e7\u00e3o, e tamb\u00e9m a sa\u00fade, o esporte, a cultura, a ci\u00eancia, a tecnologia e o meio ambiente.<\/p>\n
Ao longo das cinco jornadas do evento foram realizadas oito confer\u00eancias especiais, 26 confer\u00eancias tem\u00e1ticas, 36 pain\u00e9is, 222 sess\u00f5es de debate como parte de 20 simp\u00f3sios e tr\u00eas f\u00f3runs, bem como 34 cursos nos quais participaram mais de mil delegados.<\/p>\n
Na jornada inaugural a ministra de Educa\u00e7\u00e3o de Cuba, Ena Elsa Vel\u00e1zquez, ofereceu um discurso no qual asseverou que uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade exige o acordo de vontades pol\u00edticas no plano nacional e internacional, bem como a participa\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica de toda a sociedade.<\/p>\n
A titular se referiu \u00e0 import\u00e2ncia de que n\u00e3o s\u00f3 o sistema educativo tribute a forma\u00e7\u00e3o das novas gera\u00e7\u00f5es sen\u00e3o que muitos outros agentes sociais contribuam a isso.<\/p>\n
Por sua vez, o secret\u00e1rio-geral da Organiza\u00e7\u00e3o dos Estados Iberoamericanos para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (OEI), \u00c1lvaro Marchesi, destacou no Congresso a import\u00e2ncia da aten\u00e7\u00e3o \u00e0 primeira inf\u00e2ncia (zero a seis anos).<\/p>\n
Tamb\u00e9m se referiu \u00e0 relev\u00e2ncia de que a escola exer\u00e7a uma influ\u00eancia na fam\u00edlia, dado seu papel como n\u00facleo principal da educa\u00e7\u00e3o na primeira inf\u00e2ncia.<\/p>\n
Outro dos oradores durante as jornadas do Congresso foi o subdiretor-geral da Unesco, Quian Tang, que abordou o tema da prepara\u00e7\u00e3o aos jovens para sua entrada \u00e0 vida laboral, um desafio educativo que se acrescenta com o aumento da popula\u00e7\u00e3o jovem no mundo.<\/p>\n
Segundo estudos da Unesco em 2012, um de cada oito jovens est\u00e1 desempregado, enquanto um de cada quatro se viu obrigado a se inserir no setor informal, onde recebe uma remunera\u00e7\u00e3o muito inferior \u00e0 m\u00e9dia.<\/p>\n
A Unicef tamb\u00e9m teve um espa\u00e7o no evento dos educadores, com a interven\u00e7\u00e3o de duas de suas representantes sobre a inclus\u00e3o oportuna das crian\u00e7as nos sistemas educacionais dos pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina e do Caribe.<\/p>\n
A educa\u00e7\u00e3o superior foi outra tem\u00e1tica abordada em uma confer\u00eancia do ministro deste ramo em Cuba, Rodolfo Alarc\u00f3n, que refletiu sobre a necessidade de forma\u00e7\u00f5es profissionais competentes do ponto de vista cient\u00edfico e t\u00e9cnico, mas tamb\u00e9m como pessoas com um profundo sentido de humanidade e do compromisso com o progresso social.<\/p>\n
Pedagogia 2013 foi palco da reuni\u00e3o de Ministros de Educa\u00e7\u00e3o da Comunidade dos Estados Latinoamericanos e Caribenhos (Celac), o primeiro encontro ministerial do bloco desde que Cuba assumiu a presid\u00eancia dez dias atr\u00e1s.<\/p>\n
Com a presen\u00e7a de representa\u00e7\u00f5es de 26 pa\u00edses, 11 delas encabe\u00e7adas pelos titulares das pastas, foi aprovada uma declara\u00e7\u00e3o dirigida a guiar o trabalho para desafios como a alfabetiza\u00e7\u00e3o universal e a conquista de uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade para todos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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