A hist\u00f3ria da Col\u00f4mbia tem se caracterizado pela exist\u00eancia de condi\u00e7\u00f5es de conflitos, dif\u00edceis e perigosas, para os movimentos sociais, sindicais, de trabalhadores\/as rurais, ind\u00edgenas e afrodescendentes, que ampliam a possibilidade de consolidar um pensamento cr\u00edtico em geral. Partidos pol\u00edticos de oposi\u00e7\u00e3o t\u00eam sido exterminados, literalmente, por exercer seu direito a propor op\u00e7\u00f5es pol\u00edticas alternativas aos grupos tradicionais no poder. A situa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica que vive a Col\u00f4mbia neste atual governo se caracteriza por uma intensifica\u00e7\u00e3o das amea\u00e7as e assassinatos de lideran\u00e7as sociais, desmobilizados das FARC, defensores dos direitos humanos, e opositores das pol\u00edticas do Centro Democr\u00e1tico, sem que exista uma interven\u00e7\u00e3o direta e decidida do Governo Nacional para responsabilizar os autores dos crimes, captur\u00e1-los e conden\u00e1-los. A situa\u00e7\u00e3o de confinamento vivida no contexto da pandemia afeta substancialmente as possibilidades de se manifestar publicamente a rejei\u00e7\u00e3o da situa\u00e7\u00e3o de viol\u00eancia generalizada que aumentou ao longo do ano.<\/p>\n
Neste cen\u00e1rio, a Federa\u00e7\u00e3o Colombiana de Trabalhadores da Educa\u00e7\u00e3o (FECODE), seus dirigentes e os mais de 359 mil docentes quefazem parte dela t\u00eam sido alvos de ataques reiterados por parte de atores e partidos pol\u00edticos de extrema direita que apoiam o governo por meio da exacerba\u00e7\u00e3o de um discurso violento que termina justificando a\u00e7\u00f5es extremas contra o pensamento cr\u00edtico e que conduziram ao assassinato de professores e professoras em diferentes regi\u00f5es do pa\u00eds.<\/p>\n
No caso colombiano, a luta pelo direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o se sobrep\u00f5e \u00e0 luta pelo direito \u00e0 vida. Por essa raz\u00e3o, as organiza\u00e7\u00f5es que assinam abaixo expressamos nossa mais radical rejei\u00e7\u00e3o a estas manifesta\u00e7\u00f5es de viol\u00eancia e pedimos ao governo colombiano que mostre resultados contundentes nas investiga\u00e7\u00f5es, e \u00e0 comunidade internacional que exer\u00e7a uma vigil\u00e2ncia rigorosa sobre a situa\u00e7\u00e3o vivida pelos professores e professoras da Col\u00f4mbia, especialmente os integrantes da FECODE, a quem manifestamos toda nossa solidariedade e apoio nestas dif\u00edceis circunst\u00e2ncias.<\/p>\n
O que hoje \u00e9 denunciado n\u00e3o \u00e9 um fen\u00f4meno puramente conjuntural, mas sim uma pr\u00e1tica pol\u00edtica com lament\u00e1veis efeitos culturais que consolidaram a naturaliza\u00e7\u00e3o da viol\u00eancia e do exterm\u00ednio f\u00edsico dos oponentes, como meios para impedir a conquista das reivindica\u00e7\u00f5es democr\u00e1ticas m\u00ednimas exigidas pelo povo colombiano que sofre os efeitos da desigualdade. O chamado \u00e9 para parar, de uma vez por todas, a impunidade existente diante deste tipo de
\nacontecimentos.<\/p>\n
Nenhum processo de paz poder\u00e1 ser constru\u00eddo enquanto n\u00e3o forem detidas a viol\u00eancia, as persegui\u00e7\u00f5es e os assassinatos que cada dia deixam de luto o povo colombiano \u2013junto com toda a Am\u00e9rica Latina e o Caribe \u2013que levanta sua voz para exigir prote\u00e7\u00e3o para os l\u00edderes sociais, especialmente para os professores e professoras, e justi\u00e7a para todas as v\u00edtimas do conflito.<\/p>\n
Assinam:<\/p>\n
Campa\u00f1a Latinoamericana por el Derecho a la Educaci\u00f3n (CLADE); Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente (RED ESTRADO); Campa\u00f1a Mundial por la Educaci\u00f3n (CME); Grupo de Trabajo de CLACSO Pol\u00edticas Educativas y Derecho a la Educaci\u00f3n; Internacional de la Educaci\u00f3n Am\u00e9rica Latina (IEAL); Agencia Pressenza; Marcha Global contra el Trabajo Infantil -Sudam\u00e9rica; Asociaci\u00f3n Latinoamericana de Educaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n Popular (ALER); Colectivo de Educaci\u00f3n para Todas y Todos de Guatemala; Organizaci\u00f3n Mundial para la Educaci\u00f3n Preescolar (OMEP); Contrato Social por la Educaci\u00f3n \u2013Ecuador; Campa\u00f1a Peruana por el Derecho a la Educaci\u00f3n (CPDE); Action Aid; Agenda Ciudadana por la Educaci\u00f3n de Costa Rica; Campa\u00f1a Argentina por el Derecho a la Educaci\u00f3n; Campa\u00f1a Boliviana por el Derecho a la Educaci\u00f3n; Campa\u00f1a por el Derecho a la Educaci\u00f3n de M\u00e9xico; Federaci\u00f3n Internacional Fe y Alegr\u00eda; Oxfam IBIS; Reagrupaci\u00f3n Educaci\u00f3n para Todos y Todas (REPT) Hait\u00ed; Espacio Sin Fronteras; Foro Venezolano por el Derecho a la Educaci\u00f3n; Red global\/Glocal por la Calidad Educativa FIVEDE; Centro Internacional de Investigaciones Otras Voces en Educaci\u00f3n; Coalici\u00f3n Colombiana por el Derecho a la Educaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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