{"id":1251191,"date":"2020-11-30T10:59:55","date_gmt":"2020-11-30T10:59:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=1251191"},"modified":"2020-11-30T11:09:03","modified_gmt":"2020-11-30T11:09:03","slug":"indo-alem-do-velho-mundo-licoes-da-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/pt-pt\/2020\/11\/indo-alem-do-velho-mundo-licoes-da-pandemia\/","title":{"rendered":"Indo al\u00e9m do velho mundo: li\u00e7\u00f5es da pandemia"},"content":{"rendered":"<p>Criei a Escola de Sustentabilidade Integral, com outros parceiros, em 2015, em Salvador, no Nordeste do Brasil. Em 2018, uma inspira\u00e7\u00e3o que veio durante uma longa estada na \u00cdndia me permitiu escrever um conto chamado &#8220;<a href=\"https:\/\/www.pressenza.com\/fr\/2020\/04\/apres-la-fin-dun-monde\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Auroville, 2046. Depois do fim de um mundo<\/a>&#8220;, que fala sobre a reconstru\u00e7\u00e3o do modo de vida no planeta Terra ap\u00f3s o colapso da civiliza\u00e7\u00e3o a partir de 2020. Esses dois eventos se tornaram importantes em minha vida, quando a pandemia COVID19 promoveu a grande ruptura no mundo e a vida de todos passou por convuls\u00f5es. Com meu marido optamos por ir morar no S\u00edtio do Futuro, a sede rural da Escola, onde parte do treinamento acontecia pelo menos quatro semanas por ano.<\/p>\n<p>Sa\u00edmos, assim, de uma cidade de tr\u00eas milh\u00f5es de habitantes para viver em uma fazenda com poucas fam\u00edlias ao redor e isso nos permitiu vivenciar um mundo novo a cada dia, com seus desafios e promessas. Gostaria de contar esta hist\u00f3ria de alguns meses para mostrar como este mundo p\u00f3s-COVID, que muitos esperam ser mais ecol\u00f3gico, igualit\u00e1rio e cheio de sentido, est\u00e1 sendo constru\u00eddo por milhares de iniciativas comunit\u00e1rias e pessoais, como a nossa neste momento. Pude perceber, ali\u00e1s, que pessoas que, como n\u00f3s, j\u00e1 tinham consci\u00eancia da necessidade imperiosa de construir outras formas de vida sofreram menos com o confinamento. Essas pessoas, por caminhos muito diversos, conseguiram concretizar seus ideais de vida durante o isolamento social imposto ao mundo.<\/p>\n<p>Em 2020, milh\u00f5es de pessoas come\u00e7aram a se perguntar por que tudo isso estava acontecendo e como sair deste momento doloroso. Foi assim que a metodologia da Ecologia Integrativa e o slogan da nossa Escola \u201ctransformar-se para transformar o mundo\u201d se tornaram mais compreens\u00edveis. Talvez seja por isso que meu conto sobre a hist\u00f3ria de Indra, a personagem principal de &#8220;Auroville, 2046&#8221;, foi rapidamente traduzido para v\u00e1rias l\u00ednguas (espanhol, ingl\u00eas, franc\u00eas, italiano e catal\u00e3o). Indra foi, no conto, uma das fundadoras de Auroville, uma das primeiras e maiores ecovilas do planeta, e, em 2046, mostra-nos como essa comunidade foi resiliente ao colapso da sociedade capitalista. Em sua retrospectiva imagin\u00e1ria do que teria acontecido entre 2020 e 2046, Indra explica com toda a simplicidade como chegamos l\u00e1 e, portanto, pode ser uma inspira\u00e7\u00e3o para sairmos da grande crise atual.<\/p>\n<p>Este conto ilustrou como o aprendizado pessoal e coletivo de uma vida comunit\u00e1ria horizontal, cooperativa e espiritual que celebra a diversidade \u00e9 a fonte de uma vida mais resiliente e feliz para todos. Assim, torna-se uma esperan\u00e7a para seus leitores durante a pandemia e o confinamento e torna-se uma das mensagens fundamentais da Escola. Assim, desde a sua publica\u00e7\u00e3o em 2018, tornou-se uma fonte de aprendizagem para os nossos alunos. Ao relatar a trajet\u00f3ria de Indra, que mostra como pessoas de boa vontade reconstru\u00edram esse mundo de maneira diferente, ele nos ensina como passar por esse momento de colapso. Estamos vivendo, em pequena escala e no curto prazo, a jornada de Indra. Nossos alunos muitas vezes nos contam como esse conto vision\u00e1rio os inspirou e os ajudou a viver esse momento, e posso dizer que o mesmo vale para nossos vizinhos e aqueles que trabalham conosco.<\/p>\n<p>O slogan da Escola retoma o significado da frase de Gandhi \u201cSeja o mundo que voc\u00ea quer ver\u201d e para entender por que foi escolhido, temos que voltar um pouco no passado e olhar as mudan\u00e7as que fizemos em nossas vidas durante esta pandemia. A ideia surgiu de uma derrota: uma longa hist\u00f3ria de professora e ativista comprometido com a prote\u00e7\u00e3o ambiental e a justi\u00e7a social. Depois de d\u00e9cadas de trabalho na pol\u00edtica e na academia, percebi, como muitos outros, a relativa inefic\u00e1cia de nosso trabalho. Os bloqueios estruturais eram intranspon\u00edveis porque a vida cotidiana das pessoas comuns sustentava esse mundo insustent\u00e1vel.<\/p>\n<p>A emerg\u00eancia clim\u00e1tica e as desigualdades sociais indignas continuaram a nos oprimir, e entendemos que t\u00ednhamos que come\u00e7ar a agir no terreno. Outro ditado: \u201cSe voc\u00ea est\u00e1 com pressa, v\u00e1 com calma\u201d. Pudemos observar como os meios pol\u00edticos e institucionais n\u00e3o conseguiram mudar as coisas e desbloquear gradativamente a cultura capitalista para que cada pessoa se tornasse o portador da mudan\u00e7a. As solu\u00e7\u00f5es existiriam se estivessem profundamente enraizadas na cultura humana por meio da mudan\u00e7a de um grande n\u00famero de pessoas. Ent\u00e3o, como outras pessoas, decidi fazer a minha parte como beija-flor e convidei alguns amigos ativistas e criativos para se juntarem a mim na funda\u00e7\u00e3o desta Escola de Transforma\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>A experi\u00eancia da nossa Escola, que desde 2015 \u00e9 conhecida do p\u00fablico brasileiro, franc\u00eas e indiano, foi baseada na forma\u00e7\u00e3o te\u00f3rica e pr\u00e1tica. Ambas foram muito \u00fateis neste confinamento, assim como a base metodol\u00f3gica da Escola, que \u00e9 a preocupa\u00e7\u00e3o em trazer coer\u00eancia aos sentimentos, aspira\u00e7\u00f5es, palavras e a\u00e7\u00f5es. Com base em uma compreens\u00e3o profunda do que significa Ecologia, o treinamento da Escola encorajou os alunos a iniciar um modo de vida mais coerente e significativo.<\/p>\n<p>Os documentos da Escola dizem que na Ecologia Integrativa a intelig\u00eancia da mente, a do cora\u00e7\u00e3o e tamb\u00e9m a do corpo devem ser mobilizadas para permanecer em coer\u00eancia com as da Natureza e do Cosmos. Assim, quando a Natureza \u00e9 vista como sagrada, uma espiritualidade secular ganha sentido e passa a fazer parte da vida de todos, pressionando por mudan\u00e7as. E agora a nossa chegada ao S\u00edtio do Futuro p\u00f4s tudo isto \u00e0 prova. Durante o confinamento, as propostas inovadoras da Escola para a transi\u00e7\u00e3o para uma sociedade mais equitativa, mais ecol\u00f3gica, mais solid\u00e1ria e democr\u00e1tica mostram toda a sua relev\u00e2ncia. A busca por uma sobriedade feliz, uma vida mais unida e serena e mais pr\u00f3xima da Natureza tem sido a experi\u00eancia de muitos de nossos alunos, e de n\u00f3s mesmos neste ano de 2020.<\/p>\n<p>A primeira grande mudan\u00e7a em nossa vida foi a pr\u00f3pria Natureza que nos cercou por toda parte. N\u00f3s, moradores da cidade grande h\u00e1 muito tempo, ficamos maravilhados com sua presen\u00e7a s\u00f3lida, bela e mut\u00e1vel, da manh\u00e3 \u00e0 noite. O ritmo dos dias mudou naturalmente: acordamos mais cedo, dormimos mais cedo tamb\u00e9m. As tarefas di\u00e1rias, muito f\u00edsicas, nos fazem dormir muito mais, para nos reenergizar. Meu marido e eu levamos uma vida muito diferente daquela que t\u00ednhamos na cidade como professores da Universidade, com muito mais atividades mentais, apesar de todas as mudan\u00e7as que hav\u00edamos feito na \u00faltima d\u00e9cada. E com tudo isso nos sentimos melhor.<\/p>\n<div id=\"attachment_1251192\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-1251192\" class=\"wp-image-1251192 size-large\" src=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Ma\u0303os-e-ervas-Debora-Nunes-720x540.jpeg\" alt=\"\" width=\"720\" height=\"540\" srcset=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Ma\u0303os-e-ervas-Debora-Nunes-720x540.jpeg 720w, https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Ma\u0303os-e-ervas-Debora-Nunes-300x225.jpeg 300w, https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Ma\u0303os-e-ervas-Debora-Nunes-768x576.jpeg 768w, https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Ma\u0303os-e-ervas-Debora-Nunes.jpeg 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 720px) 100vw, 720px\" \/><p id=\"caption-attachment-1251192\" class=\"wp-caption-text\">Trabalho com ervas. Foto ESI<\/p><\/div>\n<p>Durante as forma\u00e7\u00f5es da Escola, reflex\u00f5es sobre o sentido da exist\u00eancia e rodas de conversa estimularam novas pr\u00e1ticas cotidianas. Se a transforma\u00e7\u00e3o de si mesmo em nome da coer\u00eancia entre dizer, sentir, pensar e fazer era a base principal da nossa metodologia integrativa, as dificuldades devidas ao confinamento confirmavam que essa coer\u00eancia era sim fonte de alegria e n\u00e3o apenas um dever moral. Tudo isso ajudou a nossa resili\u00eancia na estadia na fazenda, e isso continuar\u00e1 por muito tempo.<\/p>\n<p>O S\u00edtio do Futuro \u00e9 uma \u00e1rea amplamente reflorestada de 30 ha na magn\u00edfica regi\u00e3o da Chapada Diamantina, na Bahia, aos p\u00e9s de uma imponente montanha que forma um Parque Natural, o Parque das Sete Passagens. H\u00e1 uma pequena produ\u00e7\u00e3o de alimentos org\u00e2nicos na fazenda, experimentos agroflorestais, principalmente em uma planta\u00e7\u00e3o de caf\u00e9. Quanto aos animais, temos um pequeno rebanho de vacas leiteiras, algumas galinhas e um cavalo. Eles s\u00e3o respeitados, t\u00eam um nome e s\u00e3o estimados como c\u00famplices. A constru\u00e7\u00e3o principal, com quartos, salas de aula e todos os equipamentos de apoio de uma escola, \u00e9 totalmente bioconstru\u00edda. Quando nos tornamos \u201cneo-rurais\u201d, evitando ir para a cidade, a produ\u00e7\u00e3o de alimentos tornou-se uma atividade priorit\u00e1ria e nossa fonte de aprendizado di\u00e1rio.<\/p>\n<p>Para apoiar todo o trabalho no S\u00edtio temos a sorte de poder contar com a ajuda de dois ador\u00e1veis jovens, uma jovem senhora e um rapaz, que trabalham conosco a tempo parcial e que s\u00e3o ao mesmo tempo nossos alunos e professores. S\u00e3o eles que nos orientam nas quest\u00f5es pr\u00e1ticas da vida rural. Eles tamb\u00e9m s\u00e3o os dois alunos mais ass\u00edduos da Escola. Em suas pr\u00f3prias palavras, eles nunca param de aprender sobre um novo mundo que os encanta pela sua simplicidade e consist\u00eancia. Eles tamb\u00e9m nos ajudam a entender que as li\u00e7\u00f5es que forjamos ao longo da vida v\u00eam do contato com ecovilas em v\u00e1rios pa\u00edses do mundo, da nossa reflex\u00e3o te\u00f3rica, das nossas tentativas, erros. e conquistas.<\/p>\n<p>Os treinamentos te\u00f3ricos organizados pela Escola de Sustentabilidade Integral, que nutrem a mente, foram compartilhados com os alunos por meio de palestras, textos e filmes, e t\u00eam se mostrado muito importantes para n\u00f3s nestes tempos dif\u00edceis. Munidos de nossa convic\u00e7\u00e3o racional da necessidade de mudar o modo de produ\u00e7\u00e3o, consumo e descarte da sociedade atual, nossa criatividade tem sido alimentada diariamente. A busca da autossufici\u00eancia alimentar b\u00e1sica, a fabrica\u00e7\u00e3o de conservas (frutas secas, queijos envelhecidos, chucrute, mela\u00e7o, kefir, kombucha etc.), a recusa de embalagens, o uso de sanit\u00e1rios secos , a reciclagem de todo o tipo de materiais (papel, vidro, pl\u00e1stico, metal, biomassa), o restauro manual de instrumentos de trabalho, roupas, estruturas agr\u00edcolas degradadas\u2026 tudo isto passou a ser o nosso trabalho quotidiano. Nosso acesso \u00e0 \u00e1gua da montanha e da chuva, energia solar, lareiras e muitas outras instala\u00e7\u00f5es verdes foi melhorado nos \u00faltimos meses.<\/p>\n<p>Nossa for\u00e7a em defender nosso modo de vida \u201cneorural ecol\u00f3gico\u201d em face da desconfian\u00e7a e mal-entendidos que encontramos veio de argumentos racionais claros que desenvolvemos ao longo de mais de duas d\u00e9cadas. Na forma\u00e7\u00e3o da Escola, ficou demonstrado que uma vis\u00e3o de mundo patriarcal, capitalista e racionalista define o cotidiano das pessoas e que, para evitar o desastre socioambiental &#8211; ou para super\u00e1-lo porque acontece a galope &#8211; foi necess\u00e1rio praticar outras vis\u00f5es e adotar outros comportamentos. Tivemos que perseverar na explica\u00e7\u00e3o de nossas escolhas, e tamb\u00e9m aceitar, se fosse o caso, sermos mal compreendidos e at\u00e9 mesmo ridicularizados como p\u00e3o-duros, retr\u00f3grados, membros de uma seita, etc.<\/p>\n<p>Se a forma\u00e7\u00e3o da mente tem sido importante, as chaves pr\u00e1ticas do quotidiano no S\u00edtio foram os temas abordados na forma\u00e7\u00e3o da Escola: consumo consciente, compostagem e reciclagem, vegetarianismo, cozinha ecol\u00f3gica que recusa desperd\u00edcios e integra as PANCs (plantas aliment\u00edcias n\u00e3o convencionais), agroecologia, bioconstru\u00e7\u00e3o, fabrica\u00e7\u00e3o familiar de produtos de limpeza e beleza, diversas formas de cuidado natural do corpo, economia solid\u00e1ria e autogest\u00e3o, entre outros. Tanto esta como as dificuldades relacionadas com o isolamento social foram enfrentadas com clareza e esp\u00edrito de inova\u00e7\u00e3o. Foi durante a nossa perman\u00eancia cont\u00ednua de v\u00e1rios meses que vimos as vantagens das nossas escolhas num mundo em perigo, que vimos que toda a nossa energia vital foi investida em coisas que funcionam, que t\u00eam significado e que nos fazem felizes. Todo este conjunto de pr\u00e1ticas \u00e9 entendido na Escola de Sustentabilidade Integral como a nossa segunda intelig\u00eancia, a do corpo, de um corpo saud\u00e1vel, que trabalha para uma sa\u00fade mais geral, que respeita a comunidade envolvente e a M\u00e3e Natureza.<\/p>\n<p>Talvez o desafio mais significativo no confinamento, para aqueles que n\u00e3o foram afetados por doen\u00e7as e por uma grave falta de dinheiro, seja viver juntos, quase sem interrup\u00e7\u00e3o, ou solid\u00e3o. Este desafio apela \u00e0 intelig\u00eancia do cora\u00e7\u00e3o, o terceiro aspecto da nossa metodologia que se abre \u00e0s v\u00e1rias abordagens do autoconhecimento e da gest\u00e3o criativa dos conflitos. Se nossa intelig\u00eancia emocional foi amplamente desafiada pelo confinamento, essas ferramentas foram importantes para enfrentar a incerteza que a pandemia criou em rela\u00e7\u00e3o aos nossos planos de vida, o medo do contato social, a car\u00eancia criada pela perda de nossos h\u00e1bitos sociais e culturais, entre outras dificuldades.<\/p>\n<p>Essa intelig\u00eancia do cora\u00e7\u00e3o \u00e9 imposs\u00edvel sem uma atitude emp\u00e1tica em rela\u00e7\u00e3o a n\u00f3s mesmos e aos outros. Os cursos de forma\u00e7\u00e3o da Escola utilizaram dispositivos que facilitam a partilha de interioridades para enfrentar as dificuldades. Todos precisam conhecer ferramentas simples, como o sil\u00eancio, como meio de curar feridas, ideias iluminadoras e solu\u00e7\u00f5es inspiradoras, bem como ferramentas mais complexas de autoconhecimento como a interpreta\u00e7\u00e3o dos sonhos, o Eneagrama, entre outros. Isso n\u00e3o nos transformou em grandes homens ou grandes mulheres, mas em pessoas mais resilientes diante dos problemas cotidianos, pessoas que perseveram em suas rela\u00e7\u00f5es humanas apesar de todas as dificuldades, que se recusam a viver mal e buscam com coragem outros caminhos.<\/p>\n<p>Essa intelig\u00eancia do cora\u00e7\u00e3o \u00e9 tamb\u00e9m aquela que promove a ajuda m\u00fatua criativa. Pr\u00e1ticas autogestion\u00e1rias coletivas foram desenvolvidas com nossos vizinhos, como a cria\u00e7\u00e3o de um mercado comercial, desde o in\u00edcio da pandemia. A dificuldade de acesso a alimentos frescos e variados nos levou a conhecer algumas fam\u00edlias que moravam no entorno da fazenda, e todos os s\u00e1bados \u00e0 tarde trocamos nossos excedentes diretamente, de forma amig\u00e1vel, sem a presen\u00e7a de dinheiro. Inicialmente, isso foi poss\u00edvel porque \u00e9ramos uma comunidade muito isolada, a 400km das principais fontes de cont\u00e1gio. Quanto mais o v\u00edrus se aproximava de n\u00f3s, mais evit\u00e1vamos a aglomera\u00e7\u00e3o, ainda trocando. No mesmo esp\u00edrito generoso de troca ganha-ganha, as embalagens dos produtos passam a ser deixadas em um local espec\u00edfico em cestas personalizadas, depois trocadas por volunt\u00e1rios e posteriormente devolvidas pelos participantes, sem a necessidade de contato direto.<\/p>\n<div id=\"attachment_1251202\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-1251202\" class=\"wp-image-1251202 size-large\" src=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Escola-ESI-Debora-Nunes-720x482.jpg\" alt=\"\" width=\"720\" height=\"482\" srcset=\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Escola-ESI-Debora-Nunes-720x482.jpg 720w, https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Escola-ESI-Debora-Nunes-300x201.jpg 300w, https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Escola-ESI-Debora-Nunes-768x515.jpg 768w, https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Escola-ESI-Debora-Nunes.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 720px) 100vw, 720px\" \/><p id=\"caption-attachment-1251202\" class=\"wp-caption-text\">Foto ESI<\/p><\/div>\n<p>O treinamento nas quatro intelig\u00eancias da Escola \u00e9 acompanhado por question\u00e1rios din\u00e2micos que convidam \u00e0 auto-observa\u00e7\u00e3o e \u00e0 autoavalia\u00e7\u00e3o. Os dois principais s\u00e3o: para iniciar a jornada, (1) \u201cVoc\u00ea est\u00e1 em uma transi\u00e7\u00e3o ecol\u00f3gica?\u201d que nos convida a analisar as lacunas entre nossas id\u00e9ias e nossas pr\u00e1ticas. Para aprofundar o caminho temos o (2) \u201cSa\u00fade e Felicidade\u201d com perguntas que servem de suporte para regular a b\u00fassola da nossa vida, vindas do cora\u00e7\u00e3o e da mente. N\u00e3o \u00e9 por acaso que no nosso caso, com uma alimenta\u00e7\u00e3o frugal e natural, atividades f\u00edsicas plenas e uma vida cheia de sentido e coer\u00eancia, nossa sa\u00fade seja muito boa, mesmo que nossa felicidade n\u00e3o seja completa por causa da situa\u00e7\u00e3o em nosso pa\u00eds e do mundo e dos riscos da vida cotidiana.<\/p>\n<p>Para n\u00f3s, a quarta intelig\u00eancia ensinada na Escola de Sustentabilidade Integral resume as outras tr\u00eas: a intelig\u00eancia da mente \u00e9 importante para entender melhor o que est\u00e1 acontecendo na sociedade e para dar clareza e sentido \u00e0 nossa a\u00e7\u00e3o. A intelig\u00eancia do corpo nos deixa atentos \u00e0s a\u00e7\u00f5es cotidianas, traz consist\u00eancia entre o que pensamos e o que fazemos, e forma a base de uma vida em plenitude. A intelig\u00eancia emocional permite a amizade e a compaix\u00e3o, especialmente em momentos dif\u00edceis com n\u00f3s mesmos e com os outros. A intelig\u00eancia espiritual, a menos conhecida de todas, \u00e9 a que torna todas as coisas mais f\u00e1ceis, pois permite entender que tudo est\u00e1 interligado e que cada mudan\u00e7a individual promove a mudan\u00e7a coletiva e vice-versa.<\/p>\n<p>Por exemplo, a cada emo\u00e7\u00e3o negativa, procuramos n\u00e3o espalhar esse excesso de infort\u00fanios no mundo, principalmente nesta \u00e9poca de pandemia de COVID19: aceitamos a dor, mas tentamos ameniz\u00e1-la n\u00e3o lhe dando tanta import\u00e2ncia. Se pudermos no momento, fazemos outra coisa, cuidaremos de um animal, colheremos frutos, plantaremos sementes, meditaremos na floresta &#8230; A natureza assim nos devolve essa alegria simples de ser um beija-flor.<\/p>\n<p>Gerenciar o isolamento foi outro exemplo da necessidade de ver as dificuldades como oportunidades para n\u00f3s e para o mundo. Em uma fazenda quase sem internet, fica dif\u00edcil procurar informa\u00e7\u00f5es e conversar com parentes. Em meio a uma pandemia e em um pa\u00eds governado por uma extrema direita genocida, isso foi uma fonte de ang\u00fastia, \u00e9 claro, mas tamb\u00e9m se transformou em uma fonte de al\u00edvio. Ao contr\u00e1rio dos amigos que ficaram na cidade, n\u00e3o pod\u00edamos acompanhar as not\u00edcias catastr\u00f3ficas e alimentar nossas mentes e esp\u00edritos com coisas destrutivas. Isso nos fez bem, e uma compreens\u00e3o mais ampla do campo sutil do mundo qu\u00e2ntico do qual fazemos parte tamb\u00e9m nos permitiu ajudar o planeta a superar seus males.<\/p>\n<p>A intelig\u00eancia espiritual da Escola de Sustentabilidade Integral \u00e9 tamb\u00e9m estudada do ponto de vista cient\u00edfico pela abordagem qu\u00e2ntica. \u00c9 a f\u00edsica das possibilidades e da alma, como o chama o f\u00edsico Amit Goswami, ou a f\u00edsica da grande matriz do cientista Gregg Braden. Ajuda-nos a ver na realidade a incerteza, a inclus\u00e3o, a interconex\u00e3o, \u00e0 medida que aprendemos com as tradi\u00e7\u00f5es de sabedoria de todos os povos e fora das categorias mecanicistas e cartesianas de certezas, hierarquias e separabilidade. A pandemia COVID19 foi muito \u00fatil para entender melhor qual \u00e9 a base da f\u00edsica qu\u00e2ntica: tudo o que acontece aqui impacta o todo, e tamb\u00e9m pode acontecer em outros lugares; tudo \u00e9 incerto e nossas abordagens da realidade s\u00e3o apenas possibilidades; e todos os seres vivos e inanimados s\u00e3o importantes no processo c\u00f3smico em constante evolu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>A dimens\u00e3o qu\u00e2ntica e interconectada do mundo torna-se clara tamb\u00e9m no aspecto material, na forma interdependente como a Natureza se organiza. Uma anedota: a biodiversidade na Fazenda se desenvolveu muito durante os treze anos em que nos tornamos seus guardi\u00e3es, principalmente por causa do reflorestamento. Essa dimens\u00e3o positiva tem consequ\u00eancias: ao \u00e1rduo trabalho de um agricultor acrescentamos a presen\u00e7a de raposas, veados, tatus, entre outros, que comem nossa produ\u00e7\u00e3o, o que n\u00e3o acontecia h\u00e1 50 anos. Isso nos obriga a aprofundar nossa coer\u00eancia: celebramos a vida, aceitamos a interdepend\u00eancia e compartilhamos com eles o que produzimos!<\/p>\n<p>A dimens\u00e3o espiritual tamb\u00e9m se manifesta em nossa rela\u00e7\u00e3o com a arte e a beleza, uma fonte de admira\u00e7\u00e3o e gratid\u00e3o. Tornar a fazenda mais bonita \u00e9 um ato cotidiano seja por pinturas de barro de v\u00e1rias cores, por mosaicos de cer\u00e2mica quebrados nas paredes, por mandalas de flores na porta de casa (como fazem na \u00cdndia, de forma t\u00e3o art\u00edstica), atrav\u00e9s das saladas que se tornaram como pequenas obras de arte muito coloridas e em formato de flores &#8230; Com materiais simples, acess\u00edveis \u00e0s pessoas dos arredores, oferecemos uma vida mais bela, atentos \u00e0 alegria de receber a abund\u00e2ncia da Natureza e transform\u00e1-la em harmonia atrav\u00e9s de gestos simples de pessoas que t\u00eam tempo para o que realmente importa &#8230;<\/p>\n<p>A dimens\u00e3o espiritual tamb\u00e9m \u00e9 refor\u00e7ada pela pr\u00e1tica iogue de medita\u00e7\u00e3o, asanas e pranayama, pela contempla\u00e7\u00e3o de p\u00e1ssaros, do c\u00e9u, borboletas &#8230; e principalmente as experi\u00eancias rituais de homenagem aos elementos, como can\u00e7\u00f5es para a Natureza. Para se acalmar, para se inspirar, para ouvir os sons dos elementos que falam ao nosso cora\u00e7\u00e3o, temos o \u201ctemplo\u201d da M\u00e3e Terra &#8211; uma clareira simples no meio da floresta. Isso nos aproxima do mist\u00e9rio, do sagrado, portanto, de uma vida espiritual &#8230; secular. A incerteza qu\u00e2ntica &#8211; da qual a morte \u00e9 o s\u00edmbolo maior &#8211; \u00e9 integrada pela abertura da mente, por medita\u00e7\u00f5es guiadas em torno do tema da finitude &#8230; No S\u00edtio do Futuro temos rituais di\u00e1rios simples que pontuam os dias. Eles celebram a Vida e mostram que uma vida saud\u00e1vel e sustent\u00e1vel \u00e9 composta de atos de rever\u00eancia e gratid\u00e3o para nutrir a M\u00e3e Terra.<\/p>\n<p>Acordamos de manh\u00e3 agradecidos por estarmos vivos e sendo parte do novo mundo; bebemos suco verde ou limonada morna para limpar e honrar nossos corpos; trabalhamos durante o dia pela reconstru\u00e7\u00e3o do mundo neste peda\u00e7o de terra de que somos guardi\u00e3es, atentos ao mais \u00ednfimo pormenor \u00e0s necessidades dos humanos, animais e plantas que aqui vivem e nos rodeiam; agradecemos a comida e todo o trabalho \u00e1rduo e energia humana que a trouxe \u00e0 nossa mesa em abund\u00e2ncia; ritualizamos o final do dia cantando, \u00e0s 18 horas, para o sagrado feminino. E finalmente, antes de dormir, agradecemos novamente, qualquer que seja o nosso estado de esp\u00edrito, sabendo que a gratid\u00e3o \u00e9 a porta para viver bem e que as coisas dif\u00edceis que estamos vivenciando neste momento podem ser as que nos permitir\u00e3o crescer em humanidade; dizemos obrigado por todas essas coisas que nos incomodam e continuamos confiantes na sabedoria da vida. Nessas experi\u00eancias espirituais profundas, pode-se perceber a unidade de tudo e a sacralidade da vida.<\/p>\n<p>Espero ter mostrado a voc\u00eas, por meio desse testemunho, que trabalhar por um mundo melhor pode ser uma experi\u00eancia agrad\u00e1vel e enriquecedora, n\u00e3o um fardo. \u201cLutar\u201d contra algo \u00e9 sempre mais dif\u00edcil. Para ir al\u00e9m do velho mundo \u00e9 certamente necess\u00e1rio denunciar sua perversidade, mas acima de tudo \u00e9 necess\u00e1rio agir pela justi\u00e7a, pela ecologia, pela democracia e pela sacralidade da vida. O que aprendo aqui com esta experi\u00eancia \u00e9 que a constru\u00e7\u00e3o quotidiana de um modo de vida alternativo, onde a alegria da coer\u00eancia est\u00e1 presente e onde se lan\u00e7am sementes de esperan\u00e7a todos os dias, \u00e9 um modo de vida muito mais rico e gratificante do que o que experimentei antes como acad\u00eamica e urbana. Convido voc\u00ea a experimentar tamb\u00e9m!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Criei a Escola de Sustentabilidade Integral, com outros parceiros, em 2015, em Salvador, no Nordeste do Brasil. Em 2018, uma inspira\u00e7\u00e3o que veio durante uma longa estada na \u00cdndia me permitiu escrever um conto chamado &#8220;Auroville, 2046. 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