{"id":1100549,"date":"2020-05-07T04:00:08","date_gmt":"2020-05-07T03:00:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=1100549"},"modified":"2020-05-07T02:00:23","modified_gmt":"2020-05-07T01:00:23","slug":"a-educacao-popular-na-virada-digital-da-quarentena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/pt-pt\/2020\/05\/a-educacao-popular-na-virada-digital-da-quarentena\/","title":{"rendered":"A educa\u00e7\u00e3o popular na \u201cvirada digital\u201d da quarentena"},"content":{"rendered":"

Por Carlos Contente<\/strong>\u00a0 | @contentestudio<\/em><\/p>\n

Carlos Mizael, 31 Anos \u00e9 licenciado em Hist\u00f3ria pela Universidade Federal Rural Do Rio de Janeiro e especializando em Ensino de Hist\u00f3ria pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Mizael \u00e9 professor de hist\u00f3ria volunt\u00e1rio na A\u00e7\u00e3o direta em educa\u00e7\u00e3o popular (ADEP\/Mangueira) na zona norte do Rio de Janeiro, pr\u00e9 vestibular comunit\u00e1rio, projeto orientado pelos princ\u00edpios da horizontalidade, autogest\u00e3o e com mira na educa\u00e7\u00e3o libert\u00e1ria. Conversamos com o educador para saber um pouco mais sobre esta \u201cvirada digital\u201d da quarentena e seu impacto no dia a dia da educa\u00e7\u00e3o popular.<\/p>\n

\u2013Carlos, o que te levou \u00e0 educa\u00e7\u00e3o popular e \u00e0 ADEP e quais as vantagens e desvantagens de um projeto aut\u00f4nomo?<\/strong><\/p>\n

\u2013Eu sentia necessidade, dentro desse mundo preconceituoso, de me auto afirmar enquanto professor de Hist\u00f3ria. E al\u00e9m disso eu queria ajudar as pessoas ao mesmo tempo em que eu me ajudava. E tamb\u00e9m queria uma oportunidade de trabalhar em alguma escola. A vantagem de atuar em um projeto orientado pelos princ\u00edpios da horizontalidade (sem hierarquias) e auto-gest\u00e3o est\u00e1 no fato de voc\u00ea n\u00e3o estar sozinho. As tarefas s\u00e3o divididas dentro das possibilidades de cada pessoa. Penso que a maior dificuldade \u00e9 a imprevis\u00e3o. Por exemplo, estamos enfrentando uma pandemia e poucas pessoas, nesse caso, conseguem contribuir com o que podem.<\/p>\n

\u2013H\u00e1 muito tempo voc\u00ea colabora com a ADEP? Como ficou o projeto durante a quarentena?<\/strong><\/p>\n

\u2013Se eu n\u00e3o me engano existe h\u00e1 sete anos, mas fez um ano que estou nesse projeto. Eu precisei me afastar das aulas presenciais e passar a trabalhar com v\u00eddeos aulas. As pessoas passaram a efetuar os debates no grupo de Whatsapp, por\u00e9m, nada substitui as aulas presenciais.<\/p>\n

\u2013Os alunos t\u00eam acesso digital? Eles preferem educa\u00e7\u00e3o digital \u00e1 dist\u00e2ncia?<\/strong><\/p>\n

\u2013N\u00e3o tenho certeza. Acho que pouqu\u00edssimas pessoas tem acesso.Preciso fazer esse levantamento ainda, mas eu acho que preferem presencial. Muda o sentido da educa\u00e7\u00e3o totalmente na falta do contato direto, porque voc\u00ea n\u00e3o escuta a experi\u00eancia alheia. Voc\u00ea apenas grava o v\u00eddeo esperando que a pessoa possa assistir. Sinto muita falta, das contradi\u00e7\u00f5es sadias… olho no olho… apoio m\u00fatuo dos demais companheiros(as) da doc\u00eancia e da disc\u00eancia. Faz muita falta.<\/p>\n

\u2013Como encara seu novo canal no You Tube? Uma ferramenta para driblar esta fase da pandemia ou um novo empreendimento pessoal?<\/strong><\/p>\n

\u2013Encaro como as duas coisas. Por\u00e9m tento levar um pouco da autogest\u00e3o comigo. Eu divulgo o meu canal de gra\u00e7a. N\u00e3o cobro nada por ele. Tento fazer uma narrativa hist\u00f3rica cr\u00edtica nele, na medida do poss\u00edvel.<\/p>\n

\u2013Vc se sente confort\u00e1vel neste novo formato de aula? N\u00e3o fica com receio dos alunos perderem o interesse?<\/strong><\/p>\n

\u2013No come\u00e7o estava nervoso, mas aos poucos vou me acostumando com esse universo. Eu tento gravar um v\u00eddeo com as informa\u00e7\u00f5es mais breves poss\u00edveis. Um v\u00eddeo curto, mas que seja qualitativo e incentive a pessoa a estudar. Sempre que posso coloco na descri\u00e7\u00e3o do v\u00eddeo o link da transcri\u00e7\u00e3o de documentos de \u00e9poca para que a pessoa possa acessar a mesma fonte que acessei e a partir da\u00ed ter a sua pr\u00f3pria opini\u00e3o sobre o assunto.<\/p>\n

\u2013Diante da perspectiva de prolongamento da quarentena, com poss\u00edvel lockdown no Rio de Janeiro, quais s\u00e3o suas expectativas para sua atividade de professor e para a turma atual da ADEP Mangueira, neste contexto?<\/strong><\/p>\n

\u2013Devo persistir nas v\u00eddeo aulas e, se poss\u00edvel, farei aula online via v\u00eddeo confer\u00eancia.<\/p>\n

\u2013A educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica tem enfrentado in\u00fameros ataques nos \u00faltimos anos no Rio de Janeiro. Vc acha que os pr\u00e9 vestibulares comunit\u00e1rios possam oferecer uma alternativa de luta neste campo?<\/strong><\/p>\n

\u2013Penso que sim. O fato de estarmos no Pr\u00e9 vestibular comunit\u00e1rio j\u00e1 nos sinaliza que a \u00fanica press\u00e3o que sofremos \u00e9 do governo com a manuten\u00e7\u00e3o da data do Enem. Mas fora isso n\u00e3o sofremos uma press\u00e3o do tipo “voc\u00ea precisa correr com a mat\u00e9ria e etc”. Logo, d\u00e1 pra voc\u00ea trabalhar com um esquema de aula muito mais horizontal, possibilitando debates e m\u00faltiplos aprendizados. Penso que para que a educa\u00e7\u00e3o seja libertadora de fato precisa haver uma troca. N\u00f3s propomos o debate e os(as) estudantes precisam contribuir para o debate com a sua experi\u00eancia de vida, ou simplesmente, estudando para obter mais conhecimento.<\/p>\n

\u2013Deixe uma mensagem para seus alunos:<\/strong><\/p>\n

\u2013Pessoal! N\u00e3o desistam! Essa \u00e9 uma oportunidade para crescermos juntos mais uma vez. Senti um entrosamento gostoso no comecinho das nossas aulas. Acho que podemos manter esse entrosamento at\u00e9 o fim!!<\/p>\n

\u2013Se pudesse lan\u00e7ar umas poucas palavras, imprim\u00ed-las em v\u00e1rias c\u00f3pias e lan\u00e7\u00e1-las de um helic\u00f3ptero sobre a praia lotada num domingo, quais seriam?<\/strong><\/p>\n

\u2013Fique em casa!<\/p>\n

\u2013Uma utopia:<\/strong><\/p>\n

\u2013O mundo todo educado pelo vi\u00e9s libert\u00e1rio e ajudando uns aos outros.<\/p>\n

\n

Carlos Mizael<\/a>\u00a0 | \u00a0ADEP\/Mangueira<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Por Carlos Contente\u00a0 | @contentestudio Carlos Mizael, 31 Anos \u00e9 licenciado em Hist\u00f3ria pela Universidade Federal Rural Do Rio de Janeiro e especializando em Ensino de Hist\u00f3ria pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. 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