{"id":9509,"date":"2012-06-14T00:00:00","date_gmt":"2012-06-14T00:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2012-06-18T07:35:59","modified_gmt":"2012-06-18T07:35:59","slug":"la-green-economy-non-dovrebbe-essere-considerata-come-naturale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2012\/06\/la-green-economy-non-dovrebbe-essere-considerata-come-naturale\/","title":{"rendered":"La green economy non dovrebbe essere considerata come naturale"},"content":{"rendered":"<p>Con l\u2019avvicinarsi di Rio+20 e soprattutto di fronte alle tendenze ufficiali di appoggiare un progetto globale basato su nozioni di sviluppo sostenibile e green economy, la Campagna Latinoamericana per il Diritto all\u2019Istruzione (CLADE) presenta le proprie \u201cConsiderazioni Generali sul Documento Zero \u2013 Il Futuro che Vogliamo rispetto a Rio+20\u201d. <\/p>\n<p>La CLADE osserva che i dibattiti ufficiale sono orientati verso il paradigma di sviluppo e futuro, cos\u00ec come indica lo slogan \u201cIl Futuro che Vogliamo\u201d, in contrasto con le idee dei movimenti e delle associazioni che reclamano un altro mondo possibile, non solamente nel futuro ma nel presente. \u201cCi preoccupa che l\u2019idea di una mercificazione della natura e della vita siano implicite nel Documento Zero\u201d, dichiara. <\/p>\n<p>Al contrario, la CLADE difende i concetti di diritti umani, giustizia sociale e ambientale, unendosi alle richieste del Gruppo di lavoro Istruzione e alla societ\u00e0 civile appartenente ai movimenti per un modello di sviluppo capace di far fronte all\u2019idea di green economy e spingere per la valorizzazione della vita e il rispetto della Madre Terra.<br \/>\nNel video, Camilla Croso, coordinatrice di GLADE, commento la posizione della campagna e sottolinea l\u2019importanza di proiettare il dibattito oltre Rio+20, mettendo a punto in concreto il concetto di diritti umani, giustizia sociale e ambientale.<\/p>\n<p>Tradotto da Eleonora Albini<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In un video Camilla Croso, coordinatrice della CLADE \u2013 Campagna Latinoamericana per il Diritto all\u2019Istruzione \u2013 parla della posizione della Campagna rispetto a Rio+20 e invita a riflettere sul significato di istruzione nel mondo attuale.<br \/>\n[Cicca qui per il video](http:\/\/vimeo.com\/44075154)                                                                                   <\/p>\n","protected":false},"author":834,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[150,59,48],"tags":[],"class_list":["post-9509","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-comunicati-stampa","category-ambiente-ecologia","category-sud-america"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.1.1 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>La green economy non dovrebbe essere considerata come naturale<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"In un video Camilla Croso, coordinatrice della CLADE \u2013 Campagna Latinoamericana per il Diritto all\u2019Istruzione \u2013 parla della posizione della Campagna rispetto a Rio+20 e invita a riflettere sul significato di istruzione nel mondo attuale. 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