{"id":627330,"date":"2018-04-18T11:36:07","date_gmt":"2018-04-18T10:36:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=627330"},"modified":"2018-04-18T11:36:58","modified_gmt":"2018-04-18T10:36:58","slug":"pirandello-studenti-parigi-ad-agrigento-un-corto-teatrale-sullintegrazione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2018\/04\/pirandello-studenti-parigi-ad-agrigento-un-corto-teatrale-sullintegrazione\/","title":{"rendered":"Pirandello, studenti da Parigi ad Agrigento con un corto teatrale sull\u2019integrazione"},"content":{"rendered":"

Articolo di Paola Meli<\/strong><\/span><\/p>\n

Pirandello da Parigi ad Agrigento contro odi, pregiudizi e paure. Esemplari gli studenti della 3\u00e9me del College Les Hauts Grillets di Saint Germain en Laye, alle porte di Parigi, che malgrado vivano in un Paese impegnato in azioni di guerra e nonostante siano stati spesso oggetto di attentati terroristici ad opera di maghrebini naturalizzati francesi, marcano la differenza tra chi fugge dalla guerra e dalla fame e chi invece semina morte. E lo fanno attraverso la trasposizione teatrale di una novella pirandelliana, cos\u00ec come richiesto dal bando del Concorso “Uno, nessuno e centomila”, indetto dal MIUR: il titolo del loro corto teatrale \u00e8 “Dono della Vergine Maria”, in cui il protagonista don Nuccio D’Alagna diventa Naziz, accusato di aver rubato un rosario all’interno di una chiesa, vittima di pregiudizi e oggetto inconsapevole di spettacolari cronache giornalistiche in tv.<\/p>\n

L\u2019approfondimento di uno studio su Pirandello per gli studenti francesi ha avuto questo significato: leggere il mondo con uno strumento in pi\u00f9, un aiuto a re-interpretare la realt\u00e0 e i fatti di cronaca. Ad Agrigento il prossimo 18 maggio ritireranno il primo premio per la drammaturgia e per la rappresentazione nella sezione riservata alle Scuole Secondarie di Secondo Grado.<\/p>\n

Il progetto, realizzato con il coordinamento della prof. Maria Grazia Coccia, ci riporta una Parigi che si confronta, dopo gli attentati, in un clima in cui i giovani affrontano un cambiamento epocale con l’arma della cultura e della comprensione.<\/p>\n

“Quest\u2019anno – afferma la professoressa Maria Grazia Coccia, docente del Liceo internazionale e referente del progetto – abbiamo raccolto una bella sfida: leggere Pirandello alla luce della tematica dell\u2019incontro dei popoli del Mediterraneo. L\u2019analisi della novella ha fatto emergere le autobiografie dei sentimenti degli alunni stessi, scoperte in cronache vere dei migranti e nella solitudine di Nuccio. Gli studenti del liceo internazionale, i quali conoscono il significato dell\u2019allontanamento da un luogo familiare verso l\u2019ignoto, anche se in circostanze molto pi\u00f9 fortunate, hanno trovato subito una chiave di interpretazione originale di questo testo. Sono rimasti colpiti dal dolce colloquio di Nuccio con la madonna. La novella ha fatto riflettere sulla storia di tanta povera gente che viene dal mare e che rappresenta il naufragio sociale dell\u2019umanit\u00e0. Il Dono della Vergine \u00e8 apparso con il sogno di un mondo di pace, infranto dalla dura realt\u00e0, una favola nera appunto. Il liceo internazionale \u00e8 una realt\u00e0 meravigliosa – prosegue la professoressa – , dove ragazzi e insegnanti di quindici Paesi del mondo condividono quotidianamente spazi, conoscenze, attivit\u00e0 ricreative, lingua.<\/p>\n

La diversit\u00e0 \u00e8 percepita come accrescimento di valori e di opportunit\u00e0. La persona ha importanza in s\u00e9, a prescindere del paese di origine. Questo tipo di approccio culturale non viene meno nei confronti dei magrebini. Gli attentati terroristici hanno certo segnato duramente questi giovani, e la favola di Naziz \u00e8 in un certo senso la parabola di ci\u00f2 che si vorrebbe cancellare e non si pu\u00f2. La sua storia \u00e8 incorniciata dalla cronaca di un giornalista che va sul luogo del furto del rosario.<\/p>\n

Noi europei siamo raffigurati come gli abitanti del villaggio fiabesco, mentre Naziz \u00e8 la Bestia. Ma \u00e8 proprio cos\u00ec? E se Naziz avesse altre intenzioni, volesse salvare la propria bambina e avesse deciso di rifugiarsi nella nostra terra per avere una speranza? La ragione ci vieta certezze, eppure bisogna recuperare alla parola e ai sentieri dell\u2019esistenza il senso dell\u2019essere umano, impedire che prendano il sopravvento sentimenti di sgomento, di paura, e persino di odio. I ragazzi hanno visto in don Nuccio D\u2019Alagna, ora trasfigurato in Naziz, un uomo solo che lotta per la sopravvivenza della figlia.<\/p>\n

Da qui la riflessione sulla condizione di chi oggi vive straniato dalla societ\u00e0 dei pi\u00f9 fortunati, in mezzo a una folla che non ha commiserazione n\u00e9 piet\u00e0; tutti sono pronti a giudicare e condannare qualcuno solo per ci\u00f2 che appare, o al minimo a fare gli scongiuri. La legge europea lo accoglie come clandestino, ma la gente non ha tempo, non pu\u00f2 far nulla per questo miserabile, al massimo scaglia su di lui qualche pregiudizio. Nella nostra civilt\u00e0 strutturata ed autoreferenziale, non c\u2019\u00e8 posto per gli altri, venuti per compiere atti illeciti o quantomeno per \u201ctoglierci il lavoro\u201d.<\/p>\n

I ragazzi si sono chiesti cosa avrebbe fatto quella gente al posto suo per poter sopravvivere.<\/p>\n

Quanto alla figura della moglie morta, abbiamo voluto cogliere il momento in cui la penna di Pirandello si intinge di profonda e crudele amarezza. Naziz ha visto il miracolo, ha squarciato quel cielo di carta di cui ha parlato Pirandello, ma non ha trovato il cielo autentico e il sole divino. Rimane la desolazione dell\u2019uomo, perch\u00e9 in Pirandello \u00e8 cos\u00ec” conclude.<\/p>\n

Il concorso \u00e8 realizzato in collaborazione con il Comune di Agrigento, il Distretto turistico Valle dei Templi e la Strada degli Scrittori, la Fondazione Teatro Luigi Pirandello, l’Accademia di Belle Arti Michelangelo e l’associazione Kaos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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