{"id":469303,"date":"2017-05-23T09:06:14","date_gmt":"2017-05-23T08:06:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=469303\/"},"modified":"2017-05-23T09:06:58","modified_gmt":"2017-05-23T08:06:58","slug":"palestina-bambini-obbligati-crescere-fretta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2017\/05\/palestina-bambini-obbligati-crescere-fretta\/","title":{"rendered":"Palestina, bambini obbligati a crescere troppo in fretta"},"content":{"rendered":"

Nelle ultime settimane la West Bank palestinese \u00e8 famosa per le numerose reazioni a favore dei detenuti impegnati nella protesta nonviolenta da ben trentasei giorni, il danno maggiore lo stanno purtroppo subendo come era prevedibile i pi\u00f9 giovani attraverso azioni punitive quotidiane. Sono infatti aumentate nelle ultime settimane le incursioni militari all\u2019interno ed all\u2019esterno delle scuole con il lancio di gas chimici altamente tossici, i luoghi pi\u00f9 colpiti sono i villaggi a ridosso degli insediamenti dei coloni ebrei sottoposti quindi ad un controllo maggiore delle forze israeliane. Il progetto La Pace dei Bimbi <\/strong>\u00e8 approdato nelle terre occupate da pi\u00f9 di un mese, per creare come partenza un libro scritto con e dai i ragazzi che verr\u00e0 pubblicato in ben quattro lingue tra cui l\u2019arabo, per dare loro la possibilit\u00e0 di potersi raccontare liberamente al resto del mondo. Questo gruppo di bambini tra i 12 e i 15 anni risiede in un villaggio nelle vicinanze di Betlemme, tanto famosa per accomunare le culture differenti pacificamente dando loro cos\u00ec la possibilit\u00e0 di convivere serenamente in un unico territorio, dovremmo per\u00f2 domandarci cosa accada realmente al di fuori di questi confini. La Palestina non \u00e8 un territorio omogeneo come molti erroneamente pensano, basta spostarci di pochi chilometri o avvicinarci agli insediamenti israeliani per respirare un\u2019aria pesante e percepire che le diffidenze e le sicurezze di tutti i giorni vacillano nelle comuni convinzioni, vedendo invece un appoggio \u00a0sempre maggiore legato alla resistenza. Qui i bambini crescono tra gli ulivi, spesso sradicati dalla terra violentemente dopo anni di duro lavoro, per questo motivo nel loro immaginario la terra rappresenta tutto, rappresenta il loro sangue e la lotta dei loro avi. Parlare con loro porta a comprendere come la logica di vita sia differente da quella dei nostri figli. Cosa sognano questi giovani? Se in Italia facessimo una domanda del genere incapperemmo in risposte differenti spesso anche incredibili, ma qui \u00e8 tutto diverso, la psicologia che segna i loro destini si muove su un filo sottile, quello della libert\u00e0. Durante uno dei tanti incontri ho deciso di porgli come sempre ma questa volta pi\u00f9 dei precedenti la possibilit\u00e0 di usare la fantasia, scrivendo una lettera, in accordo con il maestro Omar ci siamo seduti con loro ed abbiamo osservato con attenzione. Abbiamo notato che la loro concentrazione ed il loro impegno nell\u2019esprimersi questa volta sono risultati maggiori ed abbiamo osservato il loro sentirsi coinvolti in questo nuovo lavoro, utilizzando colori, penne e matite, mentre io stupidamente diedi per scontato che utilizzassero solo una penna. Il risultato ha lasciato sia me che l\u2019insegnante sconcertati, ognuno di loro, precisamente diciannove adolescenti hanno consegnato lettere basate sulla politica ed indirizzate al governo per richiedere il rilascio dei prigionieri politici palestinesi. Questo porta a comprendere come non solo le guerre, ma altres\u00ec le occupazioni militari modifichino l\u2019essere fanciullo. Nessuno di questi bambini per la prima volta dall\u2019inizio di questo progetto ha usato la propria fantasia con semplicit\u00e0 per poter fuggire, ma hanno colto l\u2019occasione per gridare al mondo cosa realmente essi vogliono.<\/p>\n

Ogni giorno, nella scuola tra gli ulivi come ci raccontano gli \u00a0insegnanti, i militari israeliani entrano nelle aule imbracciando i mitra e fissando i bambini in silenzio mentre svolgono le regolari lezioni. Alla mia domanda del perch\u00e9 accada questo, il maestro Omar risponde: \u201c Non c\u2019\u00e8 un motivo preciso, lo fanno e basta, sicuramente per incutere paura e fare sentire il loro potere anche sull\u2019infanzia, una sorta di insegnamento per il futuro.\u201d<\/p>\n

Questo villaggio difatti \u00e8 tra i pi\u00f9 colpiti a causa della sua dislocazione, affacciandosi su di un insediamento di coloni comporta una protezione maggiore per gli abitanti dell\u2019insediamento a danno dei palestinesi. Sono infatti all\u2019ordine del giorno i blocchi delle strade che comunicano con le grandi citt\u00e0, ci \u00e8 spesso capitato di arrangiarci ottenendo passaggi di fortuna infilandoci in strade sterrate e polverose nella speranza di sopraggiungere prima del blocco totale.<\/p>\n

Nuovamente rivolgendomi ad Omar chiedo quali siano le motivazioni che portano al blocco delle strade e risponde sollevando lo sguardo verso il cielo, che nella maggior parte dei casi il motivo \u00e8 il lancio delle pietre da parte dei bambini, una scusa evidente per poter isolare i piccoli villaggi. In queste zone i bambini sono introversi ed estremamente diffidenti, nel gruppo del nostro progetto sono tre i bambini che hanno gi\u00e0 vissuto l\u2019esperienza del carcere sulla propria pelle come azione punitiva, a qualsiasi domanda gli venga posta su questo argomento rispondono con imbarazzo abbassando lo sguardo. In queste strade non circolano mai turisti come si possa contrariamente pensare immaginando i numerosi giapponesi, tedeschi ed inglesi che si accingono a visitare le chiese cristiane all\u2019interno dei confini della citt\u00e0 di Betlemme, infatti \u00e8 subito chiaro il senso del denaro che da vita a tutta questa religiosit\u00e0 senza umanit\u00e0, lasciando invece gli ultimi sempre pi\u00f9 soli.<\/p>\n

Chi volesse sostenere il progetto LA PACE DEI BIMBI<\/strong> potr\u00e0 versare un contributo attraverso il codice IBAN IT06 T060 8538 1900 0000 0022 408\u00a0 Causale La Pace dei BIMBI.<\/p>\n

Il video del progetto:<\/p>\n