{"id":318696,"date":"2016-05-17T14:23:01","date_gmt":"2016-05-17T13:23:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pressenza.com\/it\/?p=318696"},"modified":"2016-05-17T14:23:01","modified_gmt":"2016-05-17T13:23:01","slug":"ilaria-fioravanti-i-disabili-artemisia-le-mappe-mentali","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2016\/05\/ilaria-fioravanti-i-disabili-artemisia-le-mappe-mentali\/","title":{"rendered":"Ilaria Fioravanti: i disabili, Artemisia, le mappe mentali"},"content":{"rendered":"

Ilaria Fioravanti \u00e8 ThinkBuzan Licensed Instructor in Mind Mapping e collaboratrice del progetto Artemisia,<\/a> una rete di sostegno per genitori e nuclei famigliari\u00a0italiani\u00a0e italo tedeschi con figli diversamente abili. Formata da Tony Buzan, l\u2019inventore delle Mappe Mentali, \u00e8 tra i pochi istruttori certificati per il loro insegnamento in Italia e Germania. Web: www.ilariafioravanti.com<\/a><\/em><\/p>\n

Quali sono per Lei i concetti fondamentali dell\u2019educazione alla diversit\u00e0 e a favore della diversit\u00e0?<\/strong><\/em><\/p>\n

Penso che quando si tratta di diversit\u00e0 nulla sia pi\u00f9 importante dell\u2019interazione. Essere a contatto quotidiano gli uni con gli altri, educati dalla famiglia e dai propri insegnanti a gestire il tempo condiviso, \u00e8 l\u2019unico modo per sviluppare il rispetto e la sensibilit\u00e0 necessari per comprendere l\u2019importanza della diversit\u00e0. L\u2019empatia va educata e sviluppata, soprattutto nel momento in cui i bambini iniziano a frequentare la scuola, a formare gruppi di amici e a definire quali sono le persone \u201cgiuste\u201d da frequentare e quali no. Se rispetto ed empatia entrano a far parte del nostro quotidiano quando siamo ancora bambini, \u00e8 probabile che faranno parte del nostro sistema di valori per il resto della vita.<\/p>\n

Che cosa rappresenta per Lei il progetto Artemisia?<\/strong><\/em><\/p>\n

Artemisia \u00e8 stata per me una grande opportunit\u00e0, che spero di veder crescere sempre di pi\u00f9, in futuro. La prima volta che ho parlato con Amelia Massetti, la fondatrice e l\u2019anima del progetto, sono rimasta estremamente colpita dalla situazione dell\u2019inclusione in Germania. Non avendo mai avuto occasione di venire a contatto con questa realt\u00e0, immaginavo che lo stato delle cose fosse simile, se non migliore, a quello italiano. Di fatto ho scoperto che, anche qui, siamo ben lontani dalla perfezione: si parla ancora di scuole speciali, di attivit\u00e0 che sono solo la parvenza di una routine lavorativa, di realt\u00e0 quotidiane, in definitiva, che rimangono sempre e comunque separate dal mondo popolato dai \u201cnormalmente abili\u201d.<\/p>\n

Artemisia vuole dimostrare concretamente la possibilit\u00e0 di un\u2019inclusione efficace, che cancelli i confini accuratamente tracciati di questo mondo parallelo costruito per i diversamente abili. Considero il progetto un grandissimo atto di coraggio da parte di genitori che non si accontentano di questa realt\u00e0 alternativa, che per quanto rappresenti una soluzione comoda non rientra sicuramente nei parametri di una buona inclusione.<\/p>\n

Quali sono gli obiettivi principali che persegue con il Suo lavoro sul Mind Mapping?<\/strong><\/em><\/p>\n

Alla base della certificazione di ThinkBuzan c\u2019\u00e8 una missione, condivisa da tutti i TLI (ThinkBuzan Licensed Instructor) sparsi nel mondo: diffondere una maggiore consapevolezza riguardo le abilit\u00e0 cognitive del nostro cervello, e aiutare pi\u00f9 persone possibili a scoprire e sfruttare il proprio potenziale. L\u2019apprendimento \u00e8 un\u2019attivit\u00e0 che ci accompagna durante tutto il corso della vita, perci\u00f2 affrontarlo in modo consapevole e con gli strumenti adeguati \u00e8 fondamentale per evitare o superare frustrazioni e ansie, che ormai troppo spesso accompagnano la nostra carriera accademica e lavorativa. Sfortunatamente molti sistemi scolastici e realt\u00e0 aziendali, radicati in tradizioni estremamente consolidate, faticano ad abbracciare alcuni principi ormai ampiamente dimostrati, come per esempio l\u2019importanza degli elementi visivi per facilitare la memorizzazione, la comprensione e l\u2019organizzazione. Viviamo in un mondo in cui abilit\u00e0 verbali e numeriche sono normalmente privilegiate, ma dovremmo considerare quanto uno sfruttamento cos\u00ec limitato delle nostre capacit\u00e0 possa rendere complessi i processi di apprendimento.<\/p>\n

All\u2019interno del progetto Artemisia, tengo sempre molto a sottolineare l\u2019importanza di un training cognitivo adeguato per i bambini diversamente abili, che spesso vengono confinati ad attivit\u00e0 puramente fisiche.<\/p>\n

Che rapporto vede tra il lavoro con i ragazzi diversamente abili e l\u2019impegno per l\u2019antidiscriminazione?<\/strong><\/em><\/p>\n

Ogni atto di discriminazione, qualunque sia la sua presunta causa, deriva dall\u2019ignoranza. L\u2019unico modo per combattere l\u2019ignoranza \u00e8 l\u2019istruzione, e questo vale non solo per i bambini che vanno a scuola, ma anche per la maggior parte di noi adulti, che ogni giorno vive una routine che esclude la diversit\u00e0. Questa costante separazione dal mondo diversamente abile significa ignoranza: non si ha idea delle sfide che deve affrontare quotidianamente non solo il ragazzo diversamente abile, ma anche tutta la sua famiglia, anche per realizzare quelle che sono azioni necessarie alla vita di tutti i giorni, ma che rappresentano una vera e propria conquista di autonomia per un ragazzo diversamente abile. Ci si schiera con gran facilit\u00e0 a favore dell\u2019inclusione, ma pi\u00f9 che altro perch\u00e9 \u00e8 politicamente corretto, non perch\u00e9 si abbia un\u2019effettiva consapevolezza della sua importanza.<\/p>\n

Credo che lavorare con i ragazzi diversamente abili, oltre che un arricchimento emotivo immenso, rappresenti la nostra istruzione, l\u2019antidoto all\u2019ignoranza che potrebbe spingere noi \u201cnormodotati\u201d alla discriminazione.<\/p>\n

Come possiamo migliorare il dialogo con l\u2019Italia in Germania?<\/strong><\/em><\/p>\n

Temo che da entrambe le parti sussista una serie di pregiudizi molto dura a morire, il che pu\u00f2 rendere la comunicazione inevitabilmente difficile e a volte frustrante. Penso che in fondo tutto quello che possiamo fare noi italiani emigrati in Germania sia cercare di dimostrare l\u2019inconsistenza di questi stereotipi, mostrando un\u2019Italia diversa da quella che popola le classiche battute ripetute ormai troppe volte. Allo stesso modo dovremmo slegarci dai pregiudizi sulla Germania, sia negativi che positivi, che bene o male ci sono stati inculcati, e basarci unicamente sulla nostra esperienza quotidiana per costruire un dialogo sano e libero da stereotipi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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