Olivier Turquet ha partecipato con una relazione intitolata \u201cElementi per una pedagogia della Nuova Civilt\u00e0\u201d al Simposio \u201cUn Nuovo Umanesimo per una Nuova Civilt\u00e0\u201d svoltosi al Parco di Studi e Riflessione di Attigliano dal 2 al 4 Novembre 2012. Insegnante, si occupa di educazione fin da ragazzo; \u00e8 fondatore del Centro Studi Umanisti \u201cTi con zero\u201d della Toscana.<\/p>\n
Nella Nuova Civilt\u00e0, tema centrale di questo 3\u00b0 Simposio Mondiale , chi dovrebbe educare? E perch\u00e8?<\/strong><\/p>\n Una delle proposte che faccio \u00e8 la costituzione di una comunit\u00e0 educativa; sempre pi\u00f9 spesso assistiamo a conflitti tra i vari attori dell’educazione: insegnanti, genitori, alunni; conflitti dove ognuno cerca di mettersi sopra l’altro. L’idea \u00e8 quella di una comunit\u00e0 intenzionale, non naturale, che si costituisce con lo scopo di autoeducarsi. Una comunit\u00e0 che scelga i suoi elementi fondanti, che sia ambito di aiuto, di studio, di discussione per la soluzione dei problemi.<\/p>\n Perch\u00e9? Per uscire da una visione naturalistica e primitiva dell’educazione e dell’essere che si pretende di educare. Uno dei punti centrali, secondo me, \u00e8 appunto definire con esattezza chi \u00e9 questo essere umano che vorremmo educare. Al non farlo si passano di contrabbando concezioni e pratiche che mortificano l’essere umano. Perch\u00e9 l’educazione dovrebbe essere elemento fondante di una nuova societ\u00e0 nonviolenta, reciproca, veramente umana.<\/p>\n Su quali punti \u00e8 fondamentale che cambi direzione rispetto ai vecchi e ancora attuali sistemi educativi? per dare origine a cosa?<\/strong><\/p>\n Un punto \u00e8 l’autoritarismo che, in educazione, si esprime con la pretesa dei grandi di aver potere assoluto sui piccoli. \u201cI grandi non capiscono mai niente da soli\u201d si intitola provocatoriamente il libro che sto provando a pubblicare: dobbiamo imparare l’autoeducazione e l’imparare insegnando ad altri. Magari l’autoritarismo \u00e8 diventato pi\u00f9 sottile, pi\u00f9 raffinato ma non riescie, alla fine, a nascondere la sua maschera di disprezzo per gli altri. Poi serve molto lavoro degli \u201ceducatori\u201d su se stessi: tecniche di autoliberazione come strumenti in mano a insegnanti e genitori per poter affrontare le situazioni educative con attrezzi e punti di vista nuovi.\u00a0 Nessuno insegna agli educatori ad essere tali; nesuno li sosptene psicologicamente in questa difficile arte. Infine un aspetto vecchio ma sempre attuale e che vale per tutte le relazioni tra le persone: dobbiamo imparare a trattare gli altri come vorremmo essere trattati; \u00e8 una storia un po’ vecchia che i saggi\u00a0 ci ricordano da migliaia di anni ma credo che sia sempre di estrema attualit\u00e0.<\/p>\n <\/p>\n Cosa ti \u00e8 piaciuto di questo Simposio?<\/strong><\/p>\n Un grande senso di convergenza tra le persone; sia quelle che stavano da una parte o dall’altra del microfono del relatore. E una sensazione che gli elementi di questa Nuova Civilt\u00e0 stanno in gestazione nell’anima collettiva che include ognuno di noi.<\/p>\n ntervista a cura di Elena Fumagalli<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Olivier Turquet ha partecipato con una relazione intitolata \u201cElementi per una pedagogia della Nuova Civilt\u00e0\u201d al Simposio \u201cUn Nuovo Umanesimo per una Nuova Civilt\u00e0\u201d svoltosi al Parco di Studi e Riflessione di Attigliano dal 2 al 4 Novembre 2012. Insegnante,…<\/p>\n","protected":false},"author":911,"featured_media":30649,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[56,1258,47,157],"tags":[1296,1062,610,1063],"class_list":["post-30647","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cultura","category-educazione","category-europa","category-interviste","tag-attigliano","tag-centro-studi-umanisti","tag-simposio","tag-un-nuovo-umanesimo-per-una-nuova-civilta"],"yoast_head":"\n