![\"\"](\"https:\/\/www.pressenza.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Fair-Play-unAmicizia-oltre-la-sfida-di-Agim-Gruda-200x300.jpg\")
<\/p>\nNel 1936 Berlino si offriva al mondo come vetrina di un ordine costruito, destinato a legittimare un\u2019idea di potenza e di superiorit\u00e0. A distanza di novant\u2019anni, quel passaggio storico continua a interrogare il presente, anche attraverso traiettorie individuali che sembrano lontane e che invece vi si innestano con naturalezza. \u00c8 il caso di Gruda Agim, oggi docente di scienze motorie all\u2019Istituto superiore Antonietti di Iseo (BS).<\/p>\n
Agim lascia l\u2019Albania negli anni della dittatura comunista di Enver\u00a0Hoxha e approda in Italia dopo un viaggio incerto, condiviso con molti altri che cercavano una via d\u2019uscita. L\u2019arrivo non coincide con un approdo compiuto. \u00c8, piuttosto, una sospensione: l\u2019assenza di riferimenti, la marginalit\u00e0, la necessit\u00e0 di trovare un punto da cui ripartire.<\/p>\n
Il percorso che segue non ha nulla di lineare. Si costruisce nel tempo, attraverso il lavoro e lo studio, dentro un processo di integrazione che non cancella l\u2019origine ma la rielabora. La scuola, in questo senso, rappresenta un punto di svolta. Non solo come traguardo professionale, ma come spazio in cui una biografia individuale si traduce in responsabilit\u00e0 pubblica. Insegnare significa, per Agim, restituire forma a un\u2019esperienza che ha conosciuto il limite e la precariet\u00e0, e trasformarla in occasione di crescita per altri.<\/p>\n
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