{"id":2685951,"date":"2026-03-19T20:33:58","date_gmt":"2026-03-19T20:33:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=2685951"},"modified":"2026-03-19T20:43:19","modified_gmt":"2026-03-19T20:43:19","slug":"federico-ii-napoli-referendum-giustizia-studenti-conte-sangiuliano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2026\/03\/federico-ii-napoli-referendum-giustizia-studenti-conte-sangiuliano\/","title":{"rendered":"Alla Federico II il confronto sul referendum della giustizia richiama una folla di studenti"},"content":{"rendered":"

Nell\u2019ateneo napoletano il dibattito tra le ragioni del S\u00ec e del No con Giuseppe Conte e Gennaro Sangiuliano. Ma il dato pi\u00f9 forte della giornata \u00e8 stata la partecipazione dei giovani, oltre le previsioni.<\/strong><\/p>\n

Le scale della Federico II si sono riempite presto, molto prima dell\u2019orario previsto. Nell\u2019atrio sostavano gruppi di ragazzi, nei corridoi cresceva l\u2019attesa, davanti alla sala Pessina diventava sempre pi\u00f9 difficile avvicinarsi. Prima ancora che il confronto sul referendum sulla giustizia cominciasse, la scena diceva gi\u00e0 molto della giornata.<\/p>\n

L\u2019iniziativa, promossa dagli studenti del Dipartimento di Giurisprudenza dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Napoli Federico II, ha raccolto una partecipazione cos\u00ec ampia da rendere necessario allestire un\u2019aula aggiuntiva e una diretta streaming. La scelta della sala Pessina rispondeva anche al valore rappresentativo del luogo all\u2019interno dell\u2019ateneo, ma l\u2019affluenza ha superato le previsioni, mostrando fin da subito quanto forte fosse l\u2019interesse attorno all\u2019incontro.<\/p>\n

Proprio nell\u2019aula aggiuntiva predisposta per i giovani rimasti fuori dalla sala principale, Giuseppe Conte e Gennaro Sangiuliano hanno fatto una prima sosta prima dell\u2019avvio del dibattito, salutando gli studenti che non erano riusciti a entrare nella sala Pessina. \u00c8 stato l\u00ec che il clima si \u00e8 alleggerito per un momento in uno scambio legato al loro passato universitario comune: Sangiuliano ha ricordato di avere sostenuto un esame con Conte docente, e il leader del Movimento 5 Stelle gli ha risposto con una battuta sorridente, prima che il confronto entrasse nel vivo.<\/p>\n

Il dibattito ha riunito voci istituzionali, tecniche e politiche. A intervenire sono stati il rettore Matteo Lorito, la direttrice del Dipartimento Carla Masi Doria, la presidente dell\u2019Associazione Studenti Giurisprudenza Diomira Molinini, il professor avvocato Vincenzo Maiello per il S\u00ec, il consigliere Francesco Cananzi per il No, Gennaro Sangiuliano e Giuseppe Conte, con la moderazione dell\u2019avvocato Aldo Saggese.<\/p>\n

L\u2019atmosfera \u00e8 rimasta intensa per tutta la durata dell\u2019incontro. L\u2019arrivo di Conte \u00e8 stato accolto da applausi, cori e richieste di selfie, all\u2019interno di un clima gi\u00e0 molto partecipato. Tra le scale dell\u2019ateneo si \u00e8 sentito anche un \u201cBravo presidente\u201d. Fra i segni pi\u00f9 immediati della giornata c\u2019era anche un cartellone dedicato al voto degli studenti fuori sede, unico visibile durante l\u2019incontro. In un\u2019universit\u00e0 piena di giovani, quel richiamo aggiungeva un ulteriore livello di lettura al dibattito: mentre dentro si discutevano le ragioni del S\u00ec e del No, tra gli studenti emergeva anche una richiesta concreta di partecipazione, quella di poter esercitare davvero il diritto di voto anche studiando lontano dalla propria residenza.<\/p>\n

Nel merito del referendum, Giuseppe Conte ha sostenuto con nettezza le ragioni del No. Secondo il leader del Movimento 5 Stelle, la riforma non risponde a un bisogno dei cittadini, ma rischia di incidere sull\u2019equilibrio tra politica e magistratura. Conte ha insistito sul fatto che la legge debba restare uguale per tutti, politici compresi, e ha contestato in particolare l\u2019impianto della riforma sulla separazione delle carriere, sostenendo che essa sia gi\u00e0 in gran parte nei fatti, anche alla luce dei limiti gi\u00e0 esistenti nel passaggio da una funzione all\u2019altra. Da qui la sua contrariet\u00e0 a una modifica costituzionale di questa portata, letta come un possibile primo passo verso un ridimensionamento dell\u2019autonomia della magistratura.<\/p>\n

Di segno opposto la posizione espressa da Gennaro Sangiuliano, che ha illustrato le ragioni del S\u00ec insistendo sulla necessit\u00e0 di leggere il referendum nel merito e non come uno scontro tra schieramenti. L\u2019ex ministro ha richiamato il principio della terziet\u00e0 del giudice e la necessit\u00e0 che la magistratura sia credibile nel suo operare. A suo giudizio, nella riforma non vi sarebbe alcun elemento che lasci immaginare una subordinazione del giudice alla politica. Sangiuliano ha inoltre indicato nel sorteggio uno strumento di garanzia democratica, utile a sottrarre il Consiglio superiore della magistratura al peso delle correnti e a correggere quelle distorsioni che, secondo la sua lettura, hanno finito negli anni per compromettere la fiducia nel sistema.<\/p>\n

Il confronto ha cos\u00ec messo di fronte due letture diverse della stessa riforma: da una parte la preoccupazione che essa possa alterare un equilibrio delicato tra i poteri dello Stato, dall\u2019altra la convinzione che possa rafforzare la terziet\u00e0 del giudice e correggere criticit\u00e0 interne alla magistratura. Per gli studenti presenti, e pi\u00f9 in generale per chi \u00e8 chiamato a votare, l\u2019incontro ha rappresentato la possibilit\u00e0 di ascoltare dal vivo argomenti contrapposti su una materia tutt\u2019altro che semplice.<\/p>\n

Ed \u00e8 forse proprio qui che la forte partecipazione registrata alla Federico II acquista un significato ancora pi\u00f9 ampio. Il dato assume un valore particolare se si considera il contesto: quello di un ateneo in cui si studia Giurisprudenza e dove molti studenti hanno gi\u00e0 strumenti per avvicinarsi a questi temi. Eppure il bisogno di ascoltare, confrontarsi e capire \u00e8 apparso ugualmente molto forte. \u00c8 un segnale che aiuta a misurare la complessit\u00e0 del referendum, e a comprendere quanto la scelta possa risultare difficile per molti cittadini al di fuori degli ambiti pi\u00f9 preparati.<\/p>\n

Accanto alle posizioni espresse sul S\u00ec e sul No, \u00e8 rimasto quindi evidente anche un altro elemento. Le parole del rettore Matteo Lorito, che ha ricordato come l\u2019iniziativa fosse stata voluta dagli studenti e come la partecipazione avesse superato le attese, hanno dato voce a un fatto visibile per tutta la durata dell\u2019incontro: la presenza dei giovani. Al di l\u00e0 delle opposte ragioni sostenute dai relatori, alla Federico II si \u00e8 vista una partecipazione studentesca forte, concreta e attenta. Ed \u00e8 forse questa l\u2019immagine che pi\u00f9 resta della giornata.<\/p>\n

Le fotografie dell’album sono diLucia Montanaro<\/p>\n

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