{"id":2678977,"date":"2026-02-24T16:37:56","date_gmt":"2026-02-24T16:37:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=2678977"},"modified":"2026-02-24T16:37:56","modified_gmt":"2026-02-24T16:37:56","slug":"la-conoscenza-non-marcia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2026\/02\/la-conoscenza-non-marcia\/","title":{"rendered":"Assemblea nazionale online, mercoled\u00ec 4 marzo alle 17:30"},"content":{"rendered":"
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La campagna \u201cLa conoscenza non marcia<\/a><\/em>\u201d \u00e8 una iniziativa che unisce una rete di realt\u00e0 organizzate del mondo della scuola e dell\u2019universit\u00e0, che ha l\u2019obiettivo di darsi uno strumento per interrompere i rapporti tra l\u2019istruzione pubblica e il complesso militare-industriale, e dunque con la sua complicit\u00e0 con il genocidio del popolo palestinese. Invertire la tendenza del nostro sistema d\u2019istruzione ad essere uno strumento delle politiche di guerra.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

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In Israele esso \u00e8 completamente sussunto nel progetto genocida, sia attraverso la collaborazione materiale nell\u2019industria bellica, sia con la produzione di saperi \u2013 che\u00a0Marx\u00a0<\/strong>chiamava \u201ci mezzi della produzione intellettuale<\/em>\u201d \u2013 che giustificano ideologicamente l\u2019oppressione dei palestinesi.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

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Come abbiamo visto durante la fase pi\u00f9 acuta del genocidio israeliano del popolo palestinese, la presenza dell\u2019industria militare, e di varie organizzazione o fondazioni che fungono da tramite, mostrava l\u2019assorbimento dei luoghi dell\u2019istruzione nelle filiere produttive del settore militare: secondo i dati di altreconomia, in Italia, sui 31 atenei esaminati, 23 hanno rapporti con\u00a0Leonardo S.p.a.<\/strong>, 20 con\u00a0Thales-Alenia<\/strong>, 8 con\u00a0MBDA Italia<\/strong>, l\u2019ultima azienda meno conosciuta ma che gioca un ruolo importante nella produzione di missili terra-aria. Il giro di denaro inserito in queste collaborazioni \u00e8 di grande rilevanza. Ma a questo dato di partenza si aggiungono le trasformazioni imposte dal cosiddetto piano di riarmo europeo (o, emblematicamente, Readiness 2030): il ministro della Difesa,\u00a0Guido Crosetto<\/strong>, ha pi\u00f9 volte annunciato la necessit\u00e0 di un rapporto unico ed organico tra ricerca, difesa e industria militare. Il modello \u00e8 quello della cittadella dell\u2019aerospazio a Torino \u2013 nell\u2019ambito del progetto NATO denominato DIANA (Defence Innovation Accelerator North Atlantic<\/em>) \u2013 costruito su una cubatura donata da Leonardo s.p.a. al Politecnico.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

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A questo si aggiungono le necessit\u00e0, pi\u00f9 volte richiamate, di produrre un\u2019abitudine e una preparazione (una readiness, appunto) alla guerra ed alla necessit\u00e0 di sacrificare s\u00e9 stessi e i propri cari contro un nemico costruito, sempre pi\u00f9 concentrato sull\u2019immagine della federazione Russa.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

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In questo contesto vediamo aumentare le iniziative militari nelle scuole: gite in basi militari, reclutamento, PCTO con il settore difesa, tutto a creare uno \u201cstato mentale di guerra\u201d.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

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Come ogni situazione bellica, il contesto si configura con una economia di guerra, in cui siamo abbondantemente scivolati, che si declina sul piano esterno e su quello interno: qualunque dissenso o ragionamento sulla complessit\u00e0 viene assorbito nella logica dell\u2019amico\/nemico e dunque da reprimere. Non a caso diversi documenti (tra cui il pi\u00f9 inquietante \u00e8 quello sulla guerra ibrida) e i tentativi legati alle iniziative di legge che equiparano l\u2019antisionismo all\u2019antisemitismo, identificano la produzione culturale come territorio da criminalizzare.<\/p>\n

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In questo contesto pensiamo di doverci dare degli strumenti: abbiamo pensato alla campagna \u201cla conoscenza non marcia\u201d, alla possibilit\u00e0 di elaborare una proposta di legge e di avanzare momenti di dibatitto ed organizzazione per contrastare queste dinamiche, ed \u00e8 su questo che chiamiamo alla discussione il\u00a04 marzo 2026 \u2013 online alle ore 17.30.<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

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Clicca qui per collegarti alla riunione su zoom.<\/a><\/em><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n
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Segui la\u00a0pagina Facebook<\/a>\u00a0de\u00a0La conoscenza non marcia<\/em>\u00a0e la\u00a0pagina dedicata<\/a>\u00a0all\u2019interno del sito dell\u2019Osservatorio contro la militarizzazione delle scuole e delle universit\u00e0<\/em><\/strong>.<\/p>\n

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