La propaganda bellica sta ormai penetrando ogni strato della societ\u00e0 civile e il fenomeno della militarizzazione delle scuole \u00e8 ormai fuori controllo. E\u2019 necessario che la scuola si faccia portavoce di valori di pace e che la guerra venga mostrata per ci\u00f2 che \u00e8: morte e distruzione.<\/p>\n
Le immagini di guerra e i video provenienti direttamente dal fronte inondano ormai i feed dei nostri social media e le prime pagine di ogni testata giornalistica. Gli ultimi dati forniti dal Centre for Strategic and International Studies (CSIS) parlano di quasi due milioni di soldati uccisi, feriti o dispersi dall\u2019inizio della guerra in Ucraina.<\/p>\n
Dal 7 ottobre 2023 abbiamo assistito a un genocidio compiuto da Israele a Gaza sotto i nostri occhi, con testimonianze, immagini e video di quanto stava accadendo disponibili su ogni piattaforma online. Bambini e civili uccisi a sangue freddo mentre raccoglievano i pochissimi aiuti umanitari che riuscivano ad arrivare, immortalati dagli obiettivi dei reporter che hanno reso queste immagini accessibili al mondo intero.<\/p>\n
Questi sono solo due esempi tra i pi\u00f9 di 56 conflitti attualmente in corso nel mondo, il numero pi\u00f9 alto mai registrato dalla Seconda Guerra Mondiale, che coinvolgono circa 92 Paesi e causano oltre 100 milioni di sfollati.<\/p>\n
In questo contesto si inserisce la nuova propaganda bellicista portata avanti dai governi e dagli stati maggiori europei, che culmina nel piano \u201cReArm Europe\u201d, con cui l\u2019Unione Europea ha deciso di stanziare 800 miliardi di euro per il potenziamento del settore militare. Una spesa giustificata dall\u2019apparente presenza di un nemico ormai alle porte.<\/p>\n
Mentre le azioni delle principali aziende produttrici di armi schizzano alle stelle, il dilemma fondamentale rimane uno: armiamoci, ma chi parte?<\/p>\n
Il Ministro della Difesa italiano Guido Crosetto ha affermato che ci troviamo nella \u201cfase peggiore dalla Seconda Guerra Mondiale\u201d ed \u00e8 proprio in questo contesto che, legittimati dalla narrazione del \u201cnemico alle porte\u201d, i principali governi europei stanno riportando nel dibattito pubblico il tema della reintroduzione della leva militare, seppur nella maggior parte dei casi in forma volontaria.<\/p>\n
L\u2019equazione, d\u2019altronde, non risulta complessa: pi\u00f9 armi, pi\u00f9 uomini pronti a combattere.<\/p>\n
In questo quadro trova perfettamente posto la nuova propaganda bellicista all\u2019interno delle scuole italiane di ogni ordine e grado e la costante e crescente militarizzazione degli spazi civili, con particolare attenzione proprio alle scuole, luogo ideale per reclutare giovani leve.<\/p>\n
Come denuncia l\u2019Osservatorio contro la militarizzazione delle scuole \u201cle scuole stanno sempre pi\u00f9 diventando terreno di conquista di un\u2019ideologia bellicista e di controllo securitario che si fa spazio attraverso l\u2019intervento diretto delle forze armate (in particolare italiane e statunitensi), declinato in una miriade di iniziative tese a promuovere la carriera militare in Italia e all\u2019estero e a presentare le forze armate e le forze di sicurezza come risolutive di problematiche che appartengono alla societ\u00e0 civile.\u201d<\/p>\n
Si registra in particolare un preoccupante aumento delle attivit\u00e0 interne agli istituti scolastici, come i PCTO (ex alternanza scuola-lavoro), progetti di orientamento e protocolli di intesa firmati da rappresentanti dell\u2019Esercito con il Ministero dell\u2019Istruzione, gli Uffici Scolastici Regionali e Provinciali e le singole scuole.<\/p>\n
La realt\u00e0 cruda della guerra, oggi inaccettabile per l\u2019opinione pubblica almeno a casa nostra, viene mascherata e nascosta agli studenti, contribuendo cos\u00ec a una normalizzazione della violenza bellica e a un\u2019immagine edulcorata e mistificata della guerra.<\/p>\n
\u00c8 necessario quindi contrastare questa narrazione militarista e bellicista portata avanti dalle Forze Armate e dai governi europei, ribadendo che la scuola \u00e8 un\u2019istituzione che promuove i valori della pace, della solidariet\u00e0, dello sviluppo della capacit\u00e0 critica e dell\u2019autodeterminazione.<\/p>\n
Per combattere questo fenomeno e promuovere valori opposti di pace e disarmo, \u00e8 indispensabile costruire all\u2019interno degli spazi scolastici iniziative di confronto, di autogestione e di dialogo su tematiche di attualit\u00e0, oltre a momenti di approfondimento sulle guerre in corso, mostrandole non pi\u00f9 come un gioco di strategia, ma facendo emergere le tragedie e la morte che portano con s\u00e9.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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