{"id":2670687,"date":"2026-01-25T17:44:19","date_gmt":"2026-01-25T17:44:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=2670687"},"modified":"2026-01-25T17:48:01","modified_gmt":"2026-01-25T17:48:01","slug":"la-schedatura-dei-docenti-lantifascismo-e-il-tarlo-della-scuola-del-68","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2026\/01\/la-schedatura-dei-docenti-lantifascismo-e-il-tarlo-della-scuola-del-68\/","title":{"rendered":"La schedatura dei docenti, l\u2019antifascismo e il tarlo della scuola del \u201968"},"content":{"rendered":"
Ha fatto, e giustamente, scalpore l\u2019iniziativa di Azione studentesca di Pordenone che ha proposto una schedatura (nelle loro intenzioni su base nazionale, cosa che pare stia avvenendo considerato il clamore generato) dei\/delle docenti di sinistra; in pratica si invitano gli studenti e le studentesse a segnalare i docenti di sinistra che fanno propaganda e a indicare qualche esempio particolarmente eclatante.<\/div>\n
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Siamo riusciti a visionare direttamente il questionario, accedendo dal QRcode del volantino diffuso dalla stessa organizzazione ( LA SCUOLA \u00c8 NOSTRA! Indottrinamento da parte… – Azione Studentesca <\/a>) e, tuttavia, anche quanto apparso sui quotidiani nazionali \u00e8 sufficiente per inquadrare questa iniziativa di uno dei bracci giovanili di Fratelli d\u2019Italia, il partito che \u00e8 al governo del nostro Paese. La stessa organizzazione che ritiene che durante le lezioni di educazione civica non si debba parlare di Antifascismo.<\/p>\n

La questione dei \u201cdocenti di sinistra\u201d da attenzionare non \u00e8 cosa solo degli ultimi mesi; gi\u00e0 Salvini alcuni anni fa aveva tuonato contro i\/le docenti e i libri scolastici di sinistra e negli ultimi mesi direttamente il Ministro dell\u2019Istruzione e del merito Giuseppe Valditara \u00e8 intervenuto a pi\u00f9 riprese, con atti anche molto gravi come quello delle ispezioni sul caso di Francesca Albanese.<\/p>\n

Si tratta di attacchi pesanti alla libert\u00e0 di insegnamento e al pluralismo che la stessa Costituzione (memore della fascistizzazione della scuola anche attraverso il \u201cTesto unico di Stato\u201d) assegna alla scuola pubblica italiana.<\/p>\n

Le destre, in tutte le loro articolazioni, dal ministro gi\u00f9 gi\u00f9 fino alle sue organizzazioni giovanili, hanno dichiarato da tempo guerra a quelli che chiamano i \u201ccattivi maestri\u201d che avrebbero indebolito l\u2019autorevolezza e la disciplina della scuola. Si tratta di un attacco che fa il paio con quello agli organi collegiali democratici che guidano (o dovrebbero guidare) la scuola, \u00e8 lo stesso attacco che porta a fare della scuola insieme formazione del capitale umano e bacino di reclutamento anche ideologico verso la militarizzazione della societ\u00e0. L\u2019intento, esplicito ed esplicitato, \u00e8 farla finita con la scuola uscita dalla grande stagione del \u201968, una stagione che ha democraticizzato la scuola e ha cercato di assegnarle pienamente il ruolo stabilito dalla Costituzione.<\/p>\n

Quella che \u00e8 sotto attacco complessivo (e non da oggi) \u00e8 la scuola come luogo di formazione del sapere critico, la scuola concepita come formazione di cittadini consapevoli perch\u00e9 s\u00ec, lo confessiamo, nelle scuole si continua a parlare di accoglienza e si lavora per decostruire la paura del diverso e il razzismo.<\/p>\n

Nelle scuole si parla di pace tra i popoli e non di patrie e di interessi nazionali da difendere con le armi; a scuola si parla delle guerre in corso e persino delle responsabilit\u00e0 delle multinazionali nel disastro climatico; nelle scuole, mentre la Lega e altre forze politiche cercano il consenso urlando contro le moschee e la loro costruzione, si continua a parlare di dialogo tra le diverse culture e le diverse religioni.<\/p>\n

E informiamo il ministro e Azione studentesca che per raggiungere il loro scopo dovrebbero modificare in profondit\u00e0 tutte le antologie scolastiche, che sono invece tutte impostate su un taglio di vera educazione alla cittadinanza; dovrebbero poi intervenire ancora pi\u00f9 pesantemente di quanto fatto fino ad oggi sui libri di storia, magari edulcorando il ventennio (come gi\u00e0 hanno pesantemente semplificato e distorto altri passaggi storici).<\/p>\n

E questo ovviamente non lo possono fare. Che fanno allora? Usano l\u2019arma dell\u2019intimidazione e della schedatura. Dopo le ispezioni di Valditara molti e molte pi\u00f9 docenti italiani\/e avranno timore di affrontare la questione del genocidio a Gaza e lo stesso pu\u00f2 dirsi della schedatura di Azione studentesca, che spinger\u00e0 i\/le docenti pi\u00f9 timorosi\/e ad astenersi dall\u2019affrontare temi di attualit\u00e0, cos\u00ec necessari invece per fornire agli studenti e alle studentesse strumenti di comprensione del mondo.<\/p>\n

Siccome da neofascisti di governo non possono operare in profondit\u00e0 sulla censura, da fascisti intimidiscono per attivare l\u2019autocensura, molto pi\u00f9 sostenibile politicamente e per\u00f2 altrettanto pericolosa.<\/p>\n

Ma, ci dispiace per lor signori, il \u201968 ha operato in profondit\u00e0 e molti\/e sono i\/le docenti che hanno ben chiara la funzione educativa e sociale del loro lavoro; questi\/e docenti non si faranno intimidire perch\u00e9 sanno, avendo studiato nella scuola democratica che il \u201968 ha contribuito a realizzare, che uno dei pilastri della nostra democrazia \u00e8 proprio l\u2019art. 33 della Costituzione che ci assegna piena libert\u00e0 di insegnamento e che \u00e8 stato scritto proprio per proteggere i docenti italiani dai tentativi di fascistizzazione della scuola.<\/p>\n

Siamo completamente protetti, anche legalmente, dall\u2019art. 33 e lo difenderemo, continuando serenamente a svolgere nelle classi il nostro libero lavoro nella libera scuola pubblica italiana, anche per mezzo degli Appunti Resistenti per la libert\u00e0 d’insegnamento<\/a> pubblicati dall\u2019Osservatorio contro la militarizzazione delle scuole e delle universit\u00e0.<\/p>\n

Serena Tusini<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Fanno parte dell\u2019Osservatorio contro la militarizzazione delle scuole e delle universit\u00e0 numerose associazioni e singole persone.","sameAs":["https:\/\/osservatorionomilscuola.com\/","https:\/\/www.facebook.com\/OsservatorioNOMS","https:\/\/www.instagram.com\/osservatorionomili\/","https:\/\/x.com\/ossnomiliscuole"],"url":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/author\/oss_mil_scuole\/"}]}},"place":"","original_article_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2670687","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2442"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2670687"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2670687\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2670698,"href":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2670687\/revisions\/2670698"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2667268"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2670687"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2670687"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2670687"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}