{"id":2668494,"date":"2026-01-17T14:34:00","date_gmt":"2026-01-17T14:34:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=2668494"},"modified":"2026-01-17T14:38:34","modified_gmt":"2026-01-17T14:38:34","slug":"primo-levi-e-il-genocidio-proposte-didattiche-per-il-giorno-della-memoria-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2026\/01\/primo-levi-e-il-genocidio-proposte-didattiche-per-il-giorno-della-memoria-2026\/","title":{"rendered":"Primo Levi e il Genocidio: proposte didattiche per il Giorno della Memoria 2026"},"content":{"rendered":"
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Nessuno dei fatti \u00e8 inventato: <\/em><\/strong>Giornata di studio Primo Levi,\u00a0 27 gennaio 2026<\/em><\/p>\n<\/header>\n

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Nel\u00a0Giorno della Memoria\u00a0<\/strong>2026 l\u2019Osservatorio contro la militarizzazione delle scuole e delle universit\u00e0<\/em><\/strong>\u00a0e\u00a0La scuola per la pace Torino e Piemonte<\/strong>\u00a0propongono alle\/i docenti di dedicare una giornata di studio a\u00a0Primo Levi<\/strong>, perch\u00e9 dalla sua cristallina e integra figura di scrittore e testimone abbiamo imparato e interiorizzato che cosa sono stati i campi di distruzione, il\u00a0genocidio<\/em>, la\u00a0disumanizzazione<\/em>.<\/p>\n

Il risuonare della sua voce pacata e delle sue alte parole nelle nostre aule, come da molti decenni gi\u00e0 avviene, \u00e8 un antidoto alla macabra politica della sistematica distruzione dei popoli, all\u2019idea che \u201cogni straniero \u00e8 nemico<\/em>\u201d, alle pulsioni identitarie e alla logica eliminatoria nei confronti dell\u2019\u201dAltro<\/em>\u201d, che ha molti altri tragici esempi nella storia moderna del colonialismo e nell\u2019attualit\u00e0 contemporanea.<\/p>\n

Primo Levi\u00a0<\/strong>(1919-1987) era di Torino e coloro che ne hanno avuto la fortuna lo hanno ascoltato quando andava nelle scuole a parlare: proprio dall\u2019incontro con lui molte\/i hanno cominciato a sviluppare una coscienza politica antifascista. E moltissime\/i di noi hanno imparato dai suoi libri, e hanno poi instancabilmente insegnato, che cosa \u00e8 stata la disumanizzazione nei \u201ccampi di distruzione\u201d.<\/p>\n

Scrive\u00a0Primo Levi<\/strong>:\u00a0\u00ab<\/a>Si immagini ora un uomo a cui, insieme con le persone amate, vengano tolti la sua casa, le sue abitudini, i suoi abiti, tutto infine, letteralmente tutto quanto possiede: sar\u00e0 un uomo vuoto, ridotto a sofferenza e bisogno (\u2026) tale quindi, che si potr\u00e0 a cuor leggero decidere della sua vita o morte, al di fuori di ogni senso di affinit\u00e0 umana<\/em>\u00bb<\/a>. In altri termini, deprivati della loro cultura, gli esseri umani sono vuoti simulacri alla merc\u00e9 dei loro aguzzini. Perch\u00e9 appunto noi esseri umani siamo esseri sociali e culturali, la cultura \u00e8 la nostra natura, \u00e8 la nostra umanit\u00e0, e deprivare della cultura \u00e8 disumanizzare.<\/p>\n

Ma come si arriva al Lager? Una limpida risposta di Primo Levi \u00e8 nella breve introduzione a\u00a0Se questo \u00e8 un uomo<\/em>:\u00a0\u00ab<\/a>A molti, individui o popoli, pu\u00f2 accadere di ritenere, pi\u00f9 o meno consapevolmente, che \u201cogni straniero \u00e8 nemico\u201d. Per lo pi\u00f9 questa convinzione giace in fondo agli animi come una infezione latente; si manifesta solo in atti saltuari e incoordinati, e non sta all\u2019origine di un sistema di pensiero. Ma quando questo avviene, quando il dogma inespresso diventa premessa maggiore di un sillogismo, allora, al termine della catena, sta il Lager. Esso \u00e8 il prodotto di una concezione del mondo portata alle sue conseguenze con rigorosa coerenza: finch\u00e9 la concezione sussiste, le conseguenze ci minacciano. La storia dei campi di distruzione dovrebbe venire intesa da tutti come un sinistro segnale di pericolo<\/em>\u00bb<\/a>.<\/p>\n

Primo Levi<\/strong>\u00a0vuole dirci che quando ogni straniero diventa nemico per un\u2019intera societ\u00e0, quando si affermano fascismo e nazismo, la logica conseguenza \u00e8 il\u00a0lager<\/em>, il genocidio. In un breve e pregnante\u00a0video<\/a>\u00a0del 1975 egli infatti individua un filo conduttore tra le azioni delle squadre d\u2019azione fasciste dei primi anni Venti a Torino e in Italia con i campi di concentramento e con il fascismo attuale,\u00a0\u00ab<\/a>a cui manca soltanto il potere per ridiventare quello che era, cio\u00e8 la consacrazione del privilegio e della disuguaglianza<\/em>\u00bb<\/a>. Questo pericolo non era scongiurato per sempre e Levi non si stancava di ripetere nelle scuole e ovunque:\u00a0\u00ab<\/a>Fate attenzione, alla fine del fascismo c\u2019\u00e8 il Lager<\/em>\u00bb<\/a>.<\/p>\n

Invitiamo dunque docenti delle scuole di ogni ordine e grado a dedicare il\u00a027 gennaio 2026\u00a0<\/strong>a riflettere e ripensare, costruendo i propri originali percorsi didattici in base alle loro classi, quanto Primo Levi ha insegnato, consapevoli che gi\u00e0 molto lavoro didattico \u00e8 stato fatto nel tempo.<\/p>\n

Per questo\u00a0chiediamo a coloro che dispongono di materiali didattici, bibliografie o riflessioni originali da condividere di inviarli al seguente indirizzo email<\/strong>:\u00a0osservatorionomili@gmail.com<\/a>. Saranno inseriti in un drive, insieme con i materiali qui di seguito elencati, e messi a disposizione di tutte\/i a scopo di conoscenza e ispirazione.<\/h4>\n

Un importante approfondimento e aggiornamento storiografico sul\u00a0Genocidio nella didattica della storia<\/em>\u00a0\u00e8 l\u2019intervento di\u00a0Marco Meotto<\/strong>\u00a0al convegno dell\u2019Osservatorio contro la militarizzazione delle scuole e delle universit\u00e0\u00a0<\/em><\/strong>tenuto online il 4 novembre 2025, che consente di rileggere criticamente \u201cil genocidio come un fenomeno strutturale e ricorrente nella modernit\u00e0<\/em>\u201d. Qui il link al video (dal minuto 27\u2019):\u00a0https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=hDRJ__CI2Vs<\/a><\/p>\n

Materiali audio e video<\/strong><\/p>\n

Se questo \u00e8 un uomo<\/em>\u00a0(1947), Audiolibro,\u00a0https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ypfCf2vRUJI<\/a><\/p>\n

Documentari di Rai Cultura<\/strong>,\u00a0Primo Levi. L\u2019uomo, lo scrittore, il testimone<\/em>
\nhttps:\/\/www.raicultura.it\/webdoc\/primo-levi\/index.html#welcome<\/a><\/p>\n

Contiene tre documentari: Gad Lerner racconta Primo Levi (1997); Gli sci di Primo Levi; La storia editoriale di Se questo \u00e8 un uomo; Numerose interviste a Primo Levi, tra cui: Levi si racconta; Il mestiere di raccontare: Se questo \u00e8 un uomo, EP 1, EP 2, EP 3; Scrivere sul campo di concentramento, 25 gennaio 1975; Auschwitz, la lunga ombra, 16 maggio 1979; Il veleno di Auschwitz, 1984; Ritorno ad Auschwitz, 1983.<\/p>\n

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L\u2019iniziativa \u00e8 nata in seguito ad una serie di convegni promossi dal CESP (Centro Studi per la Scuola Pubblica), finalizzati a denunciare il costante incremento delle spese militari e della circolazione di armi in un contesto internazionale nel quale la guerra nucleare pi\u00f9 che mai si profila purtroppo come possibile nefasto orizzonte. 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