{"id":2663608,"date":"2025-12-24T19:22:12","date_gmt":"2025-12-24T19:22:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=2663608"},"modified":"2025-12-24T19:22:12","modified_gmt":"2025-12-24T19:22:12","slug":"il-cattaneo-di-pisa-sugli-accertamenti-ispettivi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2025\/12\/il-cattaneo-di-pisa-sugli-accertamenti-ispettivi\/","title":{"rendered":"Il Cattaneo di Pisa sugli accertamenti ispettivi"},"content":{"rendered":"<p><em>Pubblichiamo la ferma presa di posizione del Collegio Docenti dell&#8217;Istituto Tecnico &#8220;Cattaneo&#8221; di San Miniato (PI) sui recenti accertamenti ispettivi nella loro scuola per il solo fatto di aver inteso parlare di ci\u00f2 che accade in Palestina.<\/em><\/p>\n<p>Il Collegio, ad esclusione di alcuni astenuti, esprime ferma opposizione ai recenti accertamenti ispettivi disposti in relazione alle attivit\u00e0 di approfondimento svolte nelle scuole, nonch\u00e9 alla pretesa introduzione di un obbligo generalizzato di \u201ccontraddittorio\u201d negli incontri \u00abaventi ad oggetto tematiche [\u2026] di ampia rilevanza politica e sociale\u00bb (MIM 7\/11\/2025).<\/p>\n<p>Al riguardo, si rileva che nei contesti scolastici e nell\u2019ambito dell\u2019attivit\u00e0 educativa i \u00abprincipi del pluralismo e della libert\u00e0 di opinione\u00bb, ai quali si appella la fonte ministeriale, nulla hanno a che vedere n\u00e9 con l\u2019obbligo di contraddittorio, n\u00e9 con il bilanciamento aritmetico delle posizioni. Inoltre, si rileva che l\u2019accertamento ispettivo non pu\u00f2 sostanziarsi in uno strumento di controllo dei contenuti culturali e del dibattito educativo.<\/p>\n<p>La scuola pubblica, secondo la Costituzione della Repubblica italiana, \u00e8 fondata sulla libert\u00e0 di insegnamento.<br \/>\nRiteniamo pertanto che:<br \/>\n\u2013 il principio pluralistico nel contesto educativo non si realizzi mediante la giustapposizione forzata di opinioni contrapposte, ma attraverso un lavoro critico, contestualizzato e scientificamente fondato;<br \/>\n\u2013 il principio pluralistico nel contesto educativo richieda l\u2019analisi anche di posizioni radicali e conflittuali, senza che tale approfondimento possa in alcun modo essere qualificato come indottrinamento;<br \/>\n\u2013 l\u2019attivazione di ispezioni ministeriali in relazione a iniziative di approfondimento che si svolgono nelle scuole possa rappresentare una forzatura del potere amministrativo in grado di produrre un effetto intimidatorio;<br \/>\n&#8211; La libert\u00e0 di insegnamento non \u00e8 compatibile con una scuola sottoposta a sorveglianza governativa, nella quale il confronto critico sia scoraggiato dalla minaccia di sanzioni, segnalazioni o ispezioni.<br \/>\nPer queste ragioni, il Collegio:<br \/>\n\u2013 ribadisce la centralit\u00e0 della libert\u00e0 di insegnamento;<br \/>\n\u2013 contesta ogni interpretazione amministrativa che introduca nei contesti scolastici vincoli ideologici e obblighi di contraddittorio;<br \/>\n\u2013 chiede il ritiro delle indicazioni ministeriali che risultino lesive dell\u2019autonomia professionale dei docenti e della loro libert\u00e0 di insegnamento;<br \/>\n\u2013 si impegna a continuare e promuovere attivit\u00e0 didattiche e culturali orientate allo sviluppo del pensiero critico, della consapevolezza storica e dei principi democratici su cui si fonda la Costituzione della Repubblica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pubblichiamo la ferma presa di posizione del Collegio Docenti dell&#8217;Istituto Tecnico &#8220;Cattaneo&#8221; di San Miniato (PI) sui recenti accertamenti ispettivi nella loro scuola per il solo fatto di aver inteso parlare di ci\u00f2 che accade in Palestina. 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