{"id":2656369,"date":"2025-11-27T14:19:10","date_gmt":"2025-11-27T14:19:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=2656369"},"modified":"2025-11-27T18:35:17","modified_gmt":"2025-11-27T18:35:17","slug":"educare-alle-differenze-quattro-proposte-contro-il-decreto-valditara-sulleducazione-socio-affettiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2025\/11\/educare-alle-differenze-quattro-proposte-contro-il-decreto-valditara-sulleducazione-socio-affettiva\/","title":{"rendered":"Educare alle differenze: quattro proposte contro il Decreto Valditara sull&#8217;educazione socio-affettiva"},"content":{"rendered":"<p id=\"isPasted\"><span id=\"isPasted\">Il\u00a0<\/span><strong>10 novembre si \u00e8 svolta una grande assemblea online, promossa da Educare alle differenze, per \u00a0approfondire il DDL 2423 \u2013 \u201cDisposizioni in materia di consenso informato in ambito scolastico<\/strong>\u201d, il provvedimento voluto da Valditara che mira a vietare l\u2019educazione sessuo-affettiva nella scuola dell\u2019infanzia e primaria e a subordinarla al consenso dei genitori per la scuola secondaria di I e II grado. Si sono succeduti tanti interventi sottolineando la gravit\u00e0 della legge che colpisce i diritti di intere generazioni, la libert\u00e0 d\u2019insegnamento e l\u2019autonomia scolastica.<\/p>\n<p>La scuola \u00e8 e deve restare uno spazio aperto, libero, capace di educare alla libert\u00e0, alle relazioni, al consenso, un luogo che protegge, che previene, che d\u00e0 strumenti e che non pu\u00f2 essere trasformato in un campo di battaglia ideologico.<\/p>\n<p>Il messaggio che \u00e8 uscito dall\u2019assemblea \u00e8 netto e chiaro:\u00a0<strong>non arretriamo, anzi vogliamo andare avanti.\u00a0<\/strong>Per questo abbiamo immaginato 4 azioni da realizzare insieme ora, che l\u2019iter del provvedimento \u00e8 momentaneamente fermo.<br \/>\nInfatti, dopo l\u2019arrivo alla Camera per la discussione, il DDL ha scatenato forti e plurali manifestazioni pubbliche di dissenso e una crescente agitazione nel mondo studentesco. Polemiche alimentate anche in Parlamento dalla difesa contraddittoria e provocatoria del ministro. Di fronte a questa pressione,\u00a0<strong>la discussione \u00e8 stata sospesa: il provvedimento torner\u00e0 alla Camera a dicembre.<\/strong><\/p>\n<p>\u00c8 una tregua solo temporanea. E questo tempo ci pu\u00f2 essere utile a prepararci per organizzare una risposta collettiva, per costruire reti territoriali e momenti di mobilitazione.<\/p>\n<p id=\"isPasted\" class=\"default\">Durante il confronto sono emerse alcune proposte che abbiamo reso in questi giorni strumenti concreti di opposizione al DDL.<\/p>\n<ul>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/7q9mo.r.sp1-brevo.net\/mk\/cl\/f\/sh\/SMK1E8tHeFuBnblZYnoppmXsvBrw\/Oy4oqoM0CPZo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/forms.gle\/fpZaaCjqXpsb4ftv8\">Un appello nazionale contro il DDL<\/a><\/strong>: un testo pubblico, da firmare come insegnanti, associazioni, enti, gruppi informali e realt\u00e0 educative di qualsiasi tipo, per esprimer in modo corale la contrariet\u00e0 delle comunit\u00e0 educanti al DDL 2423. Un appello aperto e condivisibile ovunque: nelle scuole, nei territori, nelle reti civiche. Uno strumento semplice ma potente, capace di mostrare quanto sia vasta, plurale e competente la parte di Paese che rifiuta censure e divieti, e che rivendica il diritto a un\u2019educazione sessuo-affettiva scientificamente autorevole, libera, in ogni ordine scolastico.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a class=\"r19-r default-button\" href=\"https:\/\/7q9mo.r.sp1-brevo.net\/mk\/cl\/f\/sh\/SMK1E8tHeG13FkaWjxyJvbqctUSC\/Y889r0ZZ4DWe\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-btn=\"1\">FIRMA L&#8217;APPELLO<\/a><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/7q9mo.r.sp1-brevo.net\/mk\/cl\/f\/sh\/SMK1E8tHeG7uhtPTv87o1R9Mrn2S\/BtGiStmGPtzS\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.educarealledifferenze.it\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ODG-su-ddl.docx\">Un ordine del giorno da portare nei Consigli Comunali<\/a><\/strong>: un testo pensato per difendere un\u2019educazione sessuo-affettiva scientificamente fondata, libera da censure e condizionamenti ideologici, capace di accompagnare tutto l\u2019arco formativo. \u00c8 uno strumento politico e simbolico insieme: permette di rendere visibile il dissenso nei territori e di riportare, dentro i luoghi istituzionali, la voce delle comunit\u00e0 educanti e la loro capacit\u00e0 di autodeterminarsi.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\u00a0<a class=\"r19-r default-button\" href=\"https:\/\/7q9mo.r.sp1-brevo.net\/mk\/cl\/f\/sh\/SMK1E8tHeGEmA2ER6IHI7GS6q5ci\/eLwlva5T7hiz\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-btn=\"2\">SCARICA ODG<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><strong>La declinazione dei curricoli d\u2019istituto<\/strong>: un impegno diretto delle scuole: utilizzare gli spazi gi\u00e0 esistenti \u2013 pienamente legittimi \u2013 per costruire curricoli che mettano al centro la valorizzazione delle differenze, la prevenzione della violenza di genere e il contrasto alle discriminazioni fondate su genere, orientamenti, identit\u00e0, provenienze, abilit\u00e0. Un\u2019azione educativa che rafforza la libert\u00e0 d\u2019insegnamento e permette di restare dentro il quadro normativo, senza arretrare di un millimetro sul piano dei contenuti.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><strong>La partecipazione alle mobilitazioni locali e nazionali.<\/strong>\u00a0L\u2019assemblea ha ribadito che la prevenzione oggi pi\u00f9 che mai \u00e8 la priorit\u00e0 nella lotta ai femminicidi e alle violenze di genere. Per questo, nei prossimi giorni, sar\u00e0 fondamentale essere presenti nelle piazze, nei consigli scolastici, nei tavoli territoriali e nelle reti civiche, per difendere una scuola pubblica laica, libera, plurale.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"default\">Inoltre, Educare alle differenze, a livello nazionale cos\u00ec come nei territori, \u00e8 disponibile a partecipare e sostenere iniziative politiche per il contrasto al DDL, per\u00a0<a href=\"https:\/\/7q9mo.r.sp1-brevo.net\/mk\/cl\/f\/sh\/SMK1E8tHeGLdcB3OHSQmD5kqoOCy\/fmv0dIGKcoTt\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.educarealledifferenze.it\/mappa-territori\/\">valorizzare le reti territoriali, mapparci e contarci<\/a>\u00a0e accrescere le forme di autotutela, come insegnanti e associazioni (<a href=\"https:\/\/7q9mo.r.sp1-brevo.net\/mk\/cl\/f\/sh\/SMK1E8tHeGSV4JsLScaGIv3amgnE\/8TWzI0Uygfyc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.educarealledifferenze.it\/vademecum\/\">scarica il nostro vademecum di autotutela<\/a>)<\/p>\n<p class=\"default\"><strong>A dicembre, al ritorno alla Camera del DDL<\/strong>,\u00a0<strong>ci arriveremo insieme, senza rinunciare a nulla<\/strong>,<strong>\u00a0anzi con 4 passi avanti<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Educare alle Differenze<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il\u00a010 novembre si \u00e8 svolta una grande assemblea online, promossa da Educare alle differenze, per \u00a0approfondire il DDL 2423 \u2013 \u201cDisposizioni in materia di consenso informato in ambito scolastico\u201d, il provvedimento voluto da Valditara che mira a vietare l\u2019educazione 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