{"id":2648518,"date":"2025-10-29T10:53:00","date_gmt":"2025-10-29T10:53:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=2648518"},"modified":"2025-10-29T10:53:00","modified_gmt":"2025-10-29T10:53:00","slug":"limpatto-della-disabilita-sul-sistema-familiare-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2025\/10\/limpatto-della-disabilita-sul-sistema-familiare-2\/","title":{"rendered":"L\u2019impatto della disabilit\u00e0 sul sistema familiare"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Essere genitori comporta spesso una riorganizzazione della vita lavorativa e per le famiglie con figli con disabilit\u00e0, questo impatto \u00e8 ancora pi\u00f9 evidente. Le famiglie con figli con disabilit\u00e0 dedicano significativamente pi\u00f9 tempo all\u2019accudimento: oltre 8 ore nei giorni feriali e fino a 14 ore al giorno nel <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">weekend<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, soprattutto quando il figlio ha meno di 6 anni. In particolare, risulta evidente una differenza di genere, con le madri dei figli con disabilit\u00e0 che risultano impegnate nella cura per 14 ore al giorno nei fine settimana (9 ore e mezza per i padri),\u00a0 contro le 12 ore delle madri di figli senza disabilit\u00e0 (8 ore e mezza per i padri). <\/span><b>Si conferma l\u2019elevato carico di cura, spesso invisibile, che incide sulla qualit\u00e0 della vita familiare<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. L\u2019aiuto principale arriva dal coniuge\/partner (75% dei rispondenti che hanno bambini con disabilit\u00e0, 68% per le famiglie senza bambini con disabilit\u00e0), a seguire risultano presenti in modo particolare i nonni e in misura minore le altre figure di supporto (babysitter, educatori, collaboratori). Le famiglie con bambini con disabilit\u00e0 dichiarano di ricevere aiuto dai nonni nel 40% dei casi, a fronte del 33% riportato dalle famiglie che non hanno bambini con disabilit\u00e0. Anche in questo caso il divario di genere \u00e8 abbastanza marcato, con i padri dei figli con disabilit\u00e0 che dichiarano di ricevere un maggior aiuto dal coniuge\/partner (81% vs 72%) e dai nonni (43% vs 38%), e con le madri che nel doppio dei casi rispondono di non ricevere alcun aiuto (10% vs 5%). Sono alcuni dei dati i risultati della nuova <\/span><b>indagine Paideia-DOXA<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Tra i genitori con figli con disabilit\u00e0, uno su due ha vissuto una esperienza di discriminazione sul luogo di lavoro<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> e il 36% delle madri dichiara che l\u2019essere genitore ha condizionato \u201cmoltissimo\u201d gli avanzamenti di carriera. <\/span><b>Pi\u00f9 di 6 famiglie su 10 hanno dichiarato di aver dovuto acquistare prestazioni sanitarie o riabilitative private per il figlio o la figlia con disabilit\u00e0 nell\u2019ultimo anno<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> (dato doppio rispetto al campione senza disabilit\u00e0). Il 24% delle famiglie con bambini con disabilit\u00e0 dichiara che il figlio o la figlia non frequenta \u201cmai\u201d amici al di fuori della scuola, contro il 3% del campione di bambini che non hanno disabilit\u00e0. Un bambino su tre con disabilit\u00e0 non viene \u201cmai\u201d o \u201craramente\u201d invitato alle feste di compleanno degli amici o compagni di scuola. Il 39% delle famiglie con bambini o ragazzi con disabilit\u00e0 ha sperimentato l\u2019impossibilit\u00e0 di partecipare a una gita scolastica negli ultimi due anni, dato che sale al 50% al Sud e Isole.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019indagine dedica una sezione specifica al mondo scolastico, con l\u2019obiettivo di esplorare il ruolo della scuola nel favorire la partecipazione dei bambini con disabilit\u00e0. <\/span><b>Tra i genitori di figli con disabilit\u00e0, il 71% valuta positivamente l\u2019efficacia della scuola nel favorire lo sviluppo di una maggiore autono<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">mia, rispetto all\u201985% dichiarato dai genitori di figli senza disabilit\u00e0. Di contro, il 29% delle famiglie con bambini con disabilit\u00e0 ritiene che la scuola aiuti \u201cpoco\u201d o \u201cper nulla\u201d il\/la figlio\/a a sviluppare una maggiore autonomia. Anche per quanto riguarda la capacit\u00e0 della scuola di incoraggiare la socializzazione, le risposte fornite dai genitori di figli con disabilit\u00e0 sono inferiori (74%) rispetto all\u2019altro campione (88%). Per quanto riguarda la partecipazione alle gite scolastiche, il 39% delle famiglie con bambini o ragazzi con disabilit\u00e0 ha sperimentato l\u2019impossibilit\u00e0 di partecipare a una gita scolastica negli ultimi due anni. Questo dato, se si guarda al sotto-campione che risiede al Sud e Isole, sale a 50%, quindi un bambino su due. Le ragioni pi\u00f9 frequenti per la rinuncia alla gita scolastica da parte dei bambini con disabilit\u00e0 sono la mancanza di personale dedicato (13%) o l\u2019assenza di assistenza notturna nelle gite su pi\u00f9 giorni (11%). Solo il 6% delle famiglie che hanno bambini con disabilit\u00e0 indica come fattore ostativo i motivi economici. <\/span><b>Secondo l\u201980% delle famiglie italiane, la presenza a scuola di bambini con disabilit\u00e0 favorisce nuove forme di apprendimento e migliora il clima in classe (75%)<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Tuttavia, per il 41% delle famiglie che non hanno bambini con disabilit\u00e0, la presenza in classe di un bambino o una bambina con disabilit\u00e0 rallenta \u201cmolto\u201d o \u201cabbastanza\u201d la didattica.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Quanto ai <\/span><b>servizi socio-sanitari<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, il 45% delle famiglie che hanno bambini con disabilit\u00e0 dichiara di usufruire di servizi sanitari in ambito pubblico per i propri figli \u201cquotidianamente\u201d o \u201csettimanalmente\u201d, contro il 18% delle famiglie in cui non sono presenti bambini o bambine con disabilit\u00e0. Il dato si conferma anche sul fronte dei servizi socio-assistenziali (42% per le famiglie con bambini con disabilit\u00e0 vs 12%). Tuttavia, <\/span><b>pi\u00f9 di 6 famiglie su 10 hanno dichiarato di aver acquistato prestazioni sanitarie o riabilitative private per il figlio o la figlia con disabilit\u00e0 nell\u2019ultimo anno<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> (dato doppio rispetto al 31% del campione senza disabilit\u00e0). E le famiglie si rivolgono al privato soprattutto perch\u00e9 garantisce tempi di attesa inferiori (38% per le famiglie che non hanno bambini con disabilit\u00e0, 36% per le famiglie con bambini con disabilit\u00e0), ma queste ultime acquistano prestazioni sanitarie o riabilitative private soprattutto per integrare quanto offerto dal Servizio Sanitario Nazionale (32% vs 16%) o perch\u00e9 il privato garantisce un maggior numero o una maggiore frequenza di prestazioni (31% vs 14%). La sezione finale dell\u2019indagine \u00e8 stata dedicata al tema della preoccupazione per il futuro dei figli: pi\u00f9 di un rispondente su due (54%) tra le famiglie in cui \u00e8 presente un minore con disabilit\u00e0 si dichiara \u201cmolto preoccupato\u201d rispetto al 35% riferito alle famiglie in cui non \u00e8 presente un figlio con disabilit\u00e0<\/span><b>. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Le preoccupazioni maggiori per le famiglie in cui sono presenti minori con disabilit\u00e0 riguardano in primis la capacit\u00e0 dei figli di andare avanti anche quando\u00a0 i genitori non ci saranno pi\u00f9 (66%)<\/span><\/p>\n<p><b>Qui<\/b><b> la seconda edizione dell\u2019indagine<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Paideia-DOXA sull\u2019impatto della disabilit\u00e0 sul sistema familiare: <\/span><a href=\"https:\/\/fondazionepaideia.it\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Impatto-disabilita_Doxa_Fondazione-Paideia_19.09.25_DEF.pdf\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/fondazionepaideia.it\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Impatto-disabilita_Doxa_Fondazione-Paideia_19.09.25_DEF.pdf<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Essere genitori comporta spesso una riorganizzazione della vita lavorativa e per le famiglie con figli con disabilit\u00e0, questo impatto \u00e8 ancora pi\u00f9 evidente. 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