{"id":2635849,"date":"2025-09-16T08:35:55","date_gmt":"2025-09-16T07:35:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=2635849"},"modified":"2025-09-16T08:39:32","modified_gmt":"2025-09-16T07:39:32","slug":"unaltra-scuola-per-gaza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2025\/09\/unaltra-scuola-per-gaza\/","title":{"rendered":"Un’altra scuola per Gaza"},"content":{"rendered":"

Mozione del Collegio del Docenti del Liceo Classico Statale \u201cVittorio Emanuele II\u201d di Palermo approvata ieri<\/em><\/p>\n

Col presente documento, il Collegio dei docenti del \u201cLiceo Classico Vittorio Emanuele II\u201d intende esprimersi pubblicamente e con fermezza contro il genocidio in atto nella Striscia di Gaza e le sistematiche violenze perpetrate dai coloni in Cisgiordania.<\/p>\n

Abbiamo la certezza che il dramma del popolo palestinese non possa costituire solo un settore della riflessione pedagogica e didattica, ma che debba rappresentare il cardine del nostro percorso progettuale di docenti connessi alla realt\u00e0 storica contemporanea, sia su un piano strettamente professionale che su quello morale e pi\u00f9 ampiamente umano.<\/p>\n

Come \u00e8 noto, le scelte di Israele soddisfano la definizione di genocidio dell\u2019art. II della Convenzione delle Nazioni Unite: pertanto sono state condannate come pratiche genocidarie dalla Corte Internazionale dell\u2019Aja e dalla commissione della IAGS, che ha votato una risoluzione contro \u201cla normalizzazione dell\u2019impensabile\u201d, secondo le parole di Melanie O\u2019Brien, presidentessa dell\u2019associazione.<\/p>\n

Lo \u201cscolasticidio\u201d \u00e8 certamente parte di questa normalizzazione, se la quasi totalit\u00e0 delle scuole della Striscia e la totalit\u00e0 delle sue universit\u00e0 sono state distrutte dai bombardamenti israeliani.
\nPer il secondo anno consecutivo centinaia di migliaia di studenti non avranno accesso ad alcun tipo di istruzione, fatta salva la resistenza pacifica da parte di docenti gazawi nell\u2019allestire precari spazi di apprendimento e condivisione nonostante la fame, la disperazione, le condizioni critiche, la devastazione di ospedali, musei, archivi.<\/p>\n

Colpire l\u2019istruzione e la cultura di un popolo per distruggerne memoria e identit\u00e0: \u00e8 questo il progetto radicale su cui non possiamo pi\u00f9 tacere, pena l\u2019esserne complici.<\/p>\n

Le istituzioni politiche e gli organi di stampa sono oggi pienamente coinvolti nella responsabilit\u00e0 del silenzio assordante, dell\u2019indifferenza e della connivenza che si manifesta, oltre che nella scelta di sostegno a politiche sanguinarie, anche nel contributo alle narrazioni falsanti e, in ultima analisi, alla deformazione della realt\u00e0.<\/p>\n

L\u2019Europa dei diritti, dell\u2019accoglienza e del pluralismo sembra aver lasciato il posto a un progetto geopolitico, economico e civile radicato con determinazione sui valori della forza e della violenza, nell\u2019intento di metabolizzarli e renderli digeribili tanto sul piano informativo quanto su quello istituzionale e sociale.<\/p>\n

Come istituzione scolastica, riteniamo che una nostra accettazione passiva o silenziosa di questo stato di cose sia pericolosa quanto la stessa violenza istituzionale esplicita.
\nLa nostra funzione di docenti \u00e8 primariamente quella promuovere la costruzione di paradigmi nuovi, incoraggiando il vaglio attento dei fatti e delle loro fonti in una dimensione multidisciplinare e non settoriale del sapere, inteso come esperienza di crescita culturale e civile.<\/p>\n

Il nostro ruolo nella formazione degli studenti trova un suo presupposto fondamentale nell\u2019idea che i diritti non siano un orizzonte perenne e immutabile, ma il frutto di lotte e conquiste politiche, sociali,
\nscientifiche.
\nFormare dei buoni cittadini significa per noi formare persone dotate di senso critico e di umanit\u00e0: due valori, questi, che insieme al pacifismo e alla coscienza ecologica sembrano essere divenuti oggi oggetto di un dibattito surreale.<\/p>\n

Per tutte queste ragioni, il Collegio dei Docenti:
\n– Esprime la sua solidariet\u00e0 con le iniziative della rete Scuola per la Pace Torino e Piemonte, con il lavoro sulle fonti dell\u2019associazione Docenti per Gaza, con le associazioni che studiano e denunciano atti e iniziative di militarizzazione interne al mondo della scuola e dell\u2019universit\u00e0, con le ONG nazionali e internazionali che lavorano per la pace e la tutela dei diritti umani, con i medici che operano in condizioni disperate, con gli organi di stampa e i giornalisti che tentano di informare a costo della loro stessa vita, e infine con la Global Sumud Flotilla, che proprio in questi giorni \u00e8 coraggiosamente impegnata a contrastare il blocco imposto da Israele nel tentativo pacifico, concreto e simbolico di aiutare la popolazione palestinese;<\/p>\n

– Aderisce all\u2019iniziativa simbolica di osservare un minuto di silenzio per le vittime del genocidio il giorno 17 settembre alle 9.30;
\n– Propone di affiancare la bandiera della pace alle bandiere istituzionali esposte sulla facciata principale dell\u2019Istituto;
\n– Si impegna nella promozione e costruzione di percorsi didattici e iniziative di formazione e confronto critico sui temi della pace e delle guerre in atto, che coinvolgano i docenti del Collegio, gli studenti e le loro famiglie in una esperienza condivisa di solidariet\u00e0, conoscenza
\ne riflessione sul presente.<\/p>\n

Palermo, 15 settembre 2025<\/p>\n

Il Collegio dei Docenti del Liceo Classico \u201cVittorio Emanuele II\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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