{"id":2634213,"date":"2025-09-09T17:22:41","date_gmt":"2025-09-09T16:22:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=2634213"},"modified":"2025-09-09T17:22:41","modified_gmt":"2025-09-09T16:22:41","slug":"unicef-italia-lancia-monitoraggio-2025-dellagenda-le-cose-da-fare-per-linfanzia-e-ladolescenza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2025\/09\/unicef-italia-lancia-monitoraggio-2025-dellagenda-le-cose-da-fare-per-linfanzia-e-ladolescenza\/","title":{"rendered":"UNICEF Italia lancia Monitoraggio 2025 dell\u2019Agenda \u201cLe Cose Da Fare\u201d per l\u2019Infanzia e l\u2019Adolescenza"},"content":{"rendered":"<p>UNICEF Italia presenta oggi il\u00a0<b>Monitoraggio 2025<\/b>\u00a0\u201c<b>Le cose da fare: Agenda UNICEF 2022\u20132027 per l\u2019infanzia e l\u2019adolescenza\u201d<\/b>, il documento programmatico elaborato in occasione delle ultime elezioni politiche.\u00a0<b>L\u2019Agenda fornisce al Governo e al Parlamento italiano analisi e proposte sulla situazione dei bambini e degli adolescenti in Italia<\/b>, sulla base di indicatori e dati derivanti da fonti pubbliche (in particolare ISTAT), con riferimento a\u00a0<b>quattro aree prioritarie<\/b>, individuate insieme a bambini e ragazzi e coerenti con le sfide globali:\u00a0<b>Cambiamento climatico, Educazione di qualit\u00e0, Non discriminazione, Salute mentale e benessere psicosociale.<\/b><\/p>\n<p><b>Il Monitoraggio \u00e8 rivolto in particolare alle Camere, in vista della prossima ripresa dei lavori parlamentari<\/b>: la nuova sessione di bilancio rappresenta un\u2019opportunit\u00e0 concreta per il Parlamento di rendere pi\u00f9 efficace l\u2019azione a tutela dell\u2019infanzia e dell\u2019adolescenza, attraverso scelte politiche e risorse che mettano al centro i diritti delle nuove generazioni.<\/p>\n<p>\u201c<i>Il Monitoraggio UNICEF 2025 \u00e8 un invito a\u00a0<\/i><b><i>non abbassare la guardia<\/i><\/b><i>, ad agire con consapevolezza e responsabilit\u00e0, per trasformare l\u2019Agenda \u2018Le cose da fare\u2019 in un\u00a0<\/i><b><i>piano di azione reale e condiviso<\/i><\/b><i>\u00a0per migliorare il presente e il futuro di bambini e adolescenti in Italia. E\u2019 stato \u00a0<\/i><b><i>approvato dal Consiglio dei Ministri il VI Piano Nazionale Infanzia<\/i><\/b><i>, articolato in\u00a0<\/i><b><i>3 macroaree (genitorialit\u00e0, educazione, salute)<\/i><\/b><i>\u00a0e\u00a0<\/i><b><i>16 azioni<\/i><\/b><i>. Chiediamo che venga attentamente attuato, anche in coordinamento con le altre azioni previste dal programmatore nazionale, monitorato e valutato: sarebbe importante, infatti, che anche in Italia si iniziasse a realizzare una valutazione d\u2019impatto sull\u2019infanzia e l\u2019adolescenza delle azioni realizzate dal Governo<\/i>\u201d &#8211; ha\u00a0<b>dichiarato Nicola Graziano, Presidente dell\u2019UNICEF Italia.<\/b><\/p>\n<p><b>PRINCIPALI RISULTATI DEL MONITORAGGIO 2025:<\/b><\/p>\n<p><b>\u00a0<\/b><b>CAMBIAMENTO CLIMATICO<\/b>:<\/p>\n<p><b>Quasi la met\u00e0 dei 2,4 miliardi di bambine, bambini e adolescenti del mondo \u00e8 esposta ad una combinazione pericolosa di shock climatici<\/b>\u00a0e ambientali e quasi il 90% del carico globale delle malattie associate ai cambiamenti climatici, al degrado ambientale e all\u2019inquinamento ricade sui bambini sotto i 5 anni.<\/p>\n<p>Secondo gli ultimi dati ISTAT in Italia i<b>l 67,9% dei giovani tra i 14 e i 19 anni si \u00e8 dichiarato preoccupato per i cambiamenti climatici<\/b>.<\/p>\n<p><b>NON DISCRIMINAZIONE<\/b>:<\/p>\n<p><b>Povert\u00e0 minorile<\/b>: In Italia\u00a0<b>nel 2023 erano 1.295.000 i minorenni in povert\u00e0 assoluta<\/b>, in crescita rispetto al 2022 (1.269.000). Le famiglie in povert\u00e0 assoluta in cui sono presenti minorenni sono quasi 748mila, con un\u2019incidenza pari al 12,4%.<\/p>\n<p><b>Disabilit\u00e0 e barriere architettoniche<\/b>:\u00a0<b>Solo il 41% degli edifici scolastici \u00e8 accessibile<\/b>. Il dato resta invariato rispetto agli anni precedenti: nel 2021\/2022 e 2022\/2023 solo 1 scuola su 3 risultava fisicamente accessibile.\u00a0<b>Nell\u2019anno scolastico 2023\/2024 sono quasi 359mila gli alunni con disabilit\u00e0 che frequentano le scuole di ogni ordine e grado<\/b>\u00a0(il 4,5% degli iscritti, fonte MIM), circa 21mila in pi\u00f9 rispetto all\u2019anno precedente (+6%).<\/p>\n<p><b>Minorenni stranieri non accompagnati (MSNA):<\/b>\u00a0Diminuisce il numero dei minorenni stranieri accolti nel sistema nazionale, sono 18.625 &#8211; al 31 dicembre 2024 &#8211; \u00a0in calo rispetto al 2023 (23.226) e al 2022 (20.089).<\/p>\n<p><b>EDUCAZIONE DI QUALIT\u00c0:<\/b><\/p>\n<p><b>Tasso NEET (15-29 anni): In calo la quota di NEET in Italia. Nel 2024: 15,2%;<\/b>\u00a0nel 2023: 16,1%; nel 2022: 19%; nel 2021:23,1%.<\/p>\n<p><b>Nel 2023, la spesa pubblica per istruzione rappresenta il 3,9 per cento del Pil<\/b>, a fronte di una media UE del 4,7%.<\/p>\n<p><b>Persistono forti disuguaglianze territoriali nell\u2019accesso ai servizi educativi per l\u2019infanzia.<\/b>\u00a0A fronte di un tasso medio nazionale di copertura che ha raggiunto il 30% nell\u2019anno educativo 2022\/2023 \u2013 in crescita rispetto al 27,1% del 2019\/2020 anche in relazione al continuo decremento di bambini in questa fascia di et\u00e0 \u2013\u00a0<b>alcune aree del Paese restano ancora molto distanti dal Livello Essenziale delle Prestazioni (LEP), fissato a 33 posti ogni 100 bambini entro il 2027<\/b>.\u00a0<b>Le differenze sono particolarmente evidenti nel Mezzogiorno, dove la copertura \u00e8 ben al di sotto della media nazionale<\/b>: Campania 13,2%, Sicilia 13,9%, Calabria 15,7%. Al contrario, il Centro-Nord ha gi\u00e0 raggiunto e superato il parametro LEP.<\/p>\n<p>4.\u00a0<b>SALUTE MENTALE E BENESSERE PSICOSOCIALE<\/b>:<\/p>\n<p>In Italia, l\u2019indice di Salute Mentale (MH standardizzato per et\u00e0) nel 2024 \u00e8 pari a 68,7, valore stabile rispetto al 2023 e leggermente inferiore al 2022 (69,0). S<b>i stima che oltre 11 milioni di bambini e giovani di et\u00e0 pari o inferiore a 19 anni (13%) nell\u2019UE soffrano di una condizione di salute mentale<\/b>. I tassi aumentano con l\u2019et\u00e0 da circa il 2% dei bambini di et\u00e0 inferiore ai 5 anni a circa il 19% dei giovani di et\u00e0 compresa tra i 15 e i 19 anni.<\/p>\n<p>Secondo il Monitoraggio UNICEF, in particolare,\u00a0<b>\u00a0l\u2019ansia ambientale\u00a0<\/b>\u00e8 molto sentita tra i pi\u00f9 giovani insieme all\u2019urgenza di politiche climatiche pi\u00f9 incisive; i<b>\u00a0<\/b>minorenni sono la fascia pi\u00f9 esposta alla<b>\u00a0povert\u00e0 in Italia<\/b>; per quanto riguarda\u00a0<b>la disabilit\u00e0 e le barriere architettoniche<\/b>, la lentezza negli adeguamenti infrastrutturali penalizza gravemente l\u2019inclusione scolastica;\u00a0<b>il calo dei minorenni stranieri non accompagnati accolti nel SAI sembra evidenziare<\/b>\u00a0una riduzione della qualit\u00e0 e continuit\u00e0 dell\u2019accoglienza;\u00a0<b>il miglioramento del tasso di NEET \u00e8 positivo, ma<\/b>\u00a0l\u2019Italia resta sopra la media europea, con forti divari territoriali e di genere<b>; sulla salute mentale<\/b>\u00a0l<b>a situazione \u00e8 stazionaria<\/b>, ancora fragile, in un contesto in cui la salute mentale giovanile \u00e8 fortemente influenzata da precariet\u00e0, isolamento, disagio sociale.<\/p>\n<p>L\u2019UNICEF Italia rinnova l\u2019appello alle istituzioni per il\u00a0<b>potenziamento del sistema di raccolta e disaggregazione dei dati<\/b>, al fine di garantire che nessun bambino venga lasciato indietro, come richiamato anche nelle Osservazioni conclusive del Comitato ONU, che sottolineano l\u2019urgenza di dati pi\u00f9 completi, disaggregati per et\u00e0, sesso, disabilit\u00e0, origine, condizione socioeconomica e territorio.<\/p>\n<p>Giunto alla\u00a0<b>terza edizione<\/b>, il Monitoraggio UNICEF 2025 rappresenta uno strumento fondamentale per verificare il grado di attuazione degli impegni assunti in materia di diritti dell\u2019infanzia, in coerenza con la\u00a0<b>Convenzione ONU sui diritti dell\u2019infanzia e dell\u2019adolescenza<\/b>, gli\u00a0<b>Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell\u2019Agenda 2030<\/b>\u00a0e le pi\u00f9 recenti\u00a0<b>Raccomandazioni del Comitato ONU sui diritti dell\u2019infanzia<\/b>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>UNICEF Italia presenta oggi il\u00a0Monitoraggio 2025\u00a0\u201cLe cose da fare: Agenda UNICEF 2022\u20132027 per l\u2019infanzia e l\u2019adolescenza\u201d, il documento programmatico elaborato in occasione delle ultime elezioni politiche.\u00a0L\u2019Agenda fornisce al Governo e al Parlamento italiano analisi e proposte sulla situazione dei 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