GIORNATA MONDIALE DELLA TERRA <\/p>\n
UNICEF con Youtrend presentano i risultati del sondaggio su Crisi climatica e Ecoansia in Italia.<\/p>\n
22 aprile 2025 \u2013 In occasione della Giornata Mondiale della Terra (oggi), l\u2019UNICEF Italia ricorda che quasi la met\u00e0 dei 2,4 miliardi di bambine, bambini e adolescenti del mondo \u00e8 esposta ad una combinazione pericolosa di shock climatici e ambientali e lancia i risultati del sondaggio \u201cCrisi climatica ed Ecoansia in Italia. Preoccupazioni ambientali e salute mentale\u201d realizzato con Youtrend sulla percezione dei giovani rispetto ai cambiamenti climatici e gli effetti sulla salute mentale.<\/p>\n
Il cambiamento climatico sta mettendo a rischio l\u2019infanzia stessa.<\/p>\n
Bambine e bambini sono particolarmente vulnerabili agli effetti di fenomeni metereologici estremi: quasi il 90% del carico globale delle malattie associate ai cambiamenti climatici, al degrado ambientale e all\u2019inquinamento ricade sui bambini sotto i 5 anni. <\/p>\n
Circa un miliardo di bambine, bambini e adolescenti vive in contesti resi fragili dalla minaccia del cambiamento climatico. <\/p>\n
Anche le citt\u00e0 europee sono sempre pi\u00f9 calde: si stima che 466 milioni persone di minore et\u00e0 (1 bambino su 5) vivano in aree interessate da ondate di calore eccezionalmente frequenti, il doppio delle giornate annue rispetto a 60 anni fa.<\/p>\n
Bambine e bambini colpiti da disastri legati al clima subiscono conseguenze negative anche sulla loro salute mentale. <\/p>\n
Per questo l\u2019UNICEF Italia con Youtrend ha realizzato un sondaggio sul tema dell\u2019eco-ansia o ansia climatica, ovvero l\u2019ansia o la preoccupazione per le minacce ecologiche che il nostro pianeta sta sperimentando e gli effetti sulla salute mentale. <\/p>\n
Ecco alcuni risultati del sondaggio di UNICEF Italia e Youtrend:
\n Il 24% degli italiani ha sentito parlare di ecoansia e il 22% indica che la propria esperienza personale \u00e8 molto o abbastanza compatibile con l\u2019ecoansia, una volta spiegato il significato del termine;
\n Il 7% ha dichiarato di aver riscontrato almeno una volta a settimana sintomi fisici (come mal di testa, tensione muscolare, nausea, palpitazioni) in risposta a uno stato di ansia legato ai problemi ambientali e il 9% dichiara di aver accusato sintomi psicologici, come pensieri ricorrenti e incontrollati, con frequenza almeno settimanale.
\n il 32% degli intervistati maggiorenni con meno di 45 anni afferma che la paura della crisi climatica li scoraggia dall\u2019idea di avere figli;<\/p>\n
Alla domanda su quali siano i maggiori problemi che il mondo sta affrontando i cambiamenti climatici risultano essere la quarta risposta (23%) – la pi\u00f9 frequente dopo guerre, fame nel mondo e aumento dei prezzi.
\nLa paura per gli effetti che i cambiamenti climatici avranno sulla vivibilit\u00e0 della terra \u00e8 spesso associata anche alla preoccupazione per il destino delle prossime generazioni:
\n Il 69% della popolazione dichiara di trovarsi a pensare che il destino dell\u2019umanit\u00e0 sia inevitabilmente compromesso a causa della crisi ambientale e dei cambiamenti climatici e il 60% afferma talvolta che non riesce a controllare le preoccupazioni per l\u2019ambiente.<\/p>\n
Questo genere di preoccupazioni riguarda anche il proprio ruolo nella lotta ai cambiamenti climatici: il 68% degli intervistati dice di sentire una forte responsabilit\u00e0 nell\u2019essere sostenibile e il 61% prova nervosismo o disagio quando non riesce a essere sostenibile nei suoi comportamenti quotidiani.<\/p>\n
Per quanto riguarda i comportamenti sostenibili:
\n\u00b7il 68% degli intervistati (circa due su tre) afferma di fare con attenzione la raccolta differenziata, circa la met\u00e0 (49%) riduce il consumo di acqua, il 40% fa attenzione ai consumi di energia, il 28% ha dichiarato di aver ridotto drasticamente il consumo di carne, il 20% rinuncia all\u2019auto privata e all\u2019aereo per le vacanze, il 19% acquista o vende abiti di seconda mano e il 18% sceglie marchi che operano nel rispetto dei diritti umani. <\/p>\n
Diversi fra coloro che non adottano questi comportamenti affermano che sarebbero disposti ad adottarli, soprattutto quando si parla di raccolta differenziata e riduzione dei consumi di acqua.<\/p>\n
Il cambiamento climatico, durante la somministrazione del sondaggio, \u00e8 stato percepito come un argomento molto presente sulla stampa, in TV e sui social media: Il 78% degli intervistati dice di aver incontrato notizie sul tema almeno tre volte a settimana. <\/p>\n
I giovani, anche per la loro tendenza a informarsi mediamente meno, sono meno raggiunti da questo genere di notizie. <\/p>\n
Solo il 69% ha incontrato notizie sui cambiamenti climatici con grande frequenza.<\/p>\n
La salute mentale e gli effetti dei cambiamenti climatici sui minorenni sono delle priorit\u00e0 di lavoro per l\u2019UNICEF sia a livello internazionale che nazionale. <\/p>\n
Per rispondere e supportare bambini e giovani l\u2019UNICEF raccomanda di:
\nSostenere la voce e l’azione dei pi\u00f9 giovani nell’affrontare lo stigma legato alla salute mentale e nel contribuire direttamente alla definizione e all’attuazione degli interventi e delle politiche che riguardano la salute mentale e il clima;
\nDare priorit\u00e0 alla salute mentale dei giovani e garantire l\u2019ascolto delle loro istanze in tutte le attivit\u00e0 di advocacy, programmazione e ricerca;
\nFacilitare l\u2019accesso di genitori, caregiver, educatori e insegnanti a reti mutualistiche a livello comunitario a sostegno della loro salute mentale, anche in un\u2019ottica di protezione delle e dei minorenni di cui sono responsabili;
\nPromuovere servizi basati sulla comunit\u00e0 che supportino la salute mentale e il benessere psicosociali, specie in comunit\u00e0 particolarmente vulnerabili ai cambiamenti climatici;
\nProdurre dati disaggregati e ricerche sulla salute mentale e i cambiamenti climatici, che informino e guidino gli interventi e le politiche su questi temi;
\nCoinvolgere gli attori dei settori sociosanitario, della protezione dell’infanzia e dell’istruzione per progettare, realizzare e valutare le strategie di promozione della salute mentale e del benessere psicosociale nei programmi di riduzione del rischio di catastrofi.<\/p>\n