{"id":2587943,"date":"2025-03-07T15:19:09","date_gmt":"2025-03-07T15:19:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=2587943"},"modified":"2025-03-07T15:19:09","modified_gmt":"2025-03-07T15:19:09","slug":"raccontare-il-presente-cambiare-il-futuro-le-sfide-globali-dellistruzione-nel-nuovo-report-di-still-i-rise","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2025\/03\/raccontare-il-presente-cambiare-il-futuro-le-sfide-globali-dellistruzione-nel-nuovo-report-di-still-i-rise\/","title":{"rendered":"\u201cRaccontare il presente, cambiare il futuro\u201d. Le sfide globali dell’istruzione nel nuovo report di Still I Rise"},"content":{"rendered":"

Nel mondo, oltre 250 milioni di bambini sono privati del diritto all\u2019istruzione e uno su sei vive con meno di 2,15 dollari al giorno;<\/em><\/p>\n

Ricevere istruzione \u00e8 ancora pi\u00f9 difficile per le donne: nel mondo circa 514 milioni sono analfabete e quasi il 12% delle bambine e adolescenti tra i 6 e i 17 anni non frequenta la scuola.<\/em><\/p>\n

Focus sulle situazioni in Yemen, RDC, Colombia, Kenya e Siria, dove la povert\u00e0 abitativa, gli stenti per arrivare a fine mese e il gender gap determinano forti difficolt\u00e0 nell\u2019accesso all\u2019istruzione. \u201cInvestire nell\u2019istruzione \u00e8 fondamentale per garantire opportunit\u00e0 e costruire societ\u00e0 pi\u00f9 eque\u201d, dichiara Giulia Cicoli, Cofondatrice di Still I Rise
\n<\/em><\/p>\n

Quali sono le sfide dell\u2019istruzione a livello globale, tra migrazione, conflitti e lavoro minorile? A questo e altri quesiti \u00e8 dedicato il report \u201cRaccontare il Presente, cambiare il Futuro<\/strong>\u201d, pubblicato dall\u2019organizzazione non profit Still I Rise, alla vigilia della Giornata Internazionale delle Donne.<\/p>\n

Il report sottolinea la necessit\u00e0 di interventi concreti per garantire il diritto all\u2019istruzione ai bambini pi\u00f9 vulnerabili, con un\u2019attenzione alla disparit\u00e0 di genere<\/strong>, e lo fa a partire dai dati raccolti dalle Scuole di Still I Rise in Yemen, Siria, Repubblica Democratica del Congo, Kenya e Colombia.<\/p>\n

A livello globale, sono infatti oltre 250 milioni i bambini che non frequentano la scuola e per le ragazze l\u2019accesso all\u2019istruzione \u00e8 ancora pi\u00f9 complicato: nel mondo,\u00a0l\u201911,8% di bambine e adolescenti tra i 6 e i 17 anni non frequenta la scuola<\/strong>\u00a0e si stima che\u00a0su 754 milioni di adulti analfabeti, quasi due terzi siano donne<\/strong>\u00a0(fonte UNESCO, 2024<\/em>).<\/p>\n

Povert\u00e0 estrema e instabilit\u00e0 non facilitano l\u2019accesso all\u2019istruzione: circa 47,2 milioni di minori sono sfollati a causa di guerre e conflitti, mentre gran parte dei bambini fuori dai percorsi scolastici vive con meno di 2,15 dollari al giorno.<\/p>\n

Questa condizione non \u00e8 solo una statistica: rappresenta milioni di vite senza l\u2019opportunit\u00e0 di costruire un futuro migliore. Questi dati offrono uno spaccato della disuguaglianza educativa che caratterizza il nostro tempo, evidenziando una crisi che richiede interventi immediati\u201d, afferma\u00a0Giulia Cicoli<\/strong>, co-fondatrice di Still I Rise.<\/p>\n

Scarica il Report Interattivo<\/strong><\/a><\/p>\n

Focus sui contesti di intervento\u00a0<\/strong><\/p>\n

Still I Rise opera in alcuni dei contesti pi\u00f9 difficili al mondo, portando istruzione gratuita e di qualit\u00e0 ai bambini pi\u00f9 vulnerabili. Il report si concentra sugli studenti e le famiglie che afferiscono alle sue scuole. Di seguito,\u00a0i dati salienti.<\/p>\n

Yemen<\/strong><\/p>\n

Nel Paese il 66% delle famiglie assistite dall\u2019organizzazione \u00e8 sfollato interno e il 36% dipende interamente dagli aiuti umanitari. Il reddito medio mensile della famiglia \u00e8 di 200-300 euro al mese e molti bambini dai 12 anni in su, ma talvolta anche a partire dagli 8 anni, non hanno altra scelta che lavorare per aiutare la famiglia a sopravvivere. Questo fenomeno compromette la loro salute e impedisce anche l\u2019accesso all\u2019istruzione.<\/p>\n

Critica anche la condizione delle donne: come emerge dalle interviste realizzate alle famiglie afferenti alla scuola di Still I Rise, il 72% delle donne non ha mai frequentato la scuola e nel 54% dei casi si \u00e8 registrato il\u00a0fenomeno dei matrimoni precoci<\/strong>. Questa usanza \u00e8 spesso percepita come unica soluzione alla povert\u00e0 estrema, ma comporta la perdita di opportunit\u00e0 educative e un futuro incerto per molte ragazze.<\/p>\n

Repubblica Democratica del Congo<\/strong><\/p>\n

In RDC, la migrazione interna verso i poli minerari come Kolwezi ha portato molte famiglie a condizioni di estrema precariet\u00e0. Della popolazione afferente alla scuola di Still I Rise, il 70% delle famiglie lavora stabilmente nelle miniere. I minori iniziano a lavorare in media all\u2019et\u00e0 di 13 anni e casi estremi segnalano bambini di 1-2 anni coinvolti nell\u2019attivit\u00e0.<\/p>\n

L\u2019accesso all\u2019istruzione \u00e8 una\u00a0grande sfida soprattutto per le donne<\/strong>: del campione intervistato, pi\u00f9 del 30% non ha mai frequentato la scuola, mentre una quota significativa non ha mai superato la scuola primaria. Inoltre, Il matrimonio precoce \u00e8 ampiamente diffuso e le donne si ritrovano a ricoprire il ruolo di capofamiglia nel 53,5% dei casi a causa dell\u2019abbandono del coniuge, della sua migrazione per motivi di lavoro o del suo decesso. Questa condizione espone le donne a un carico significativo di responsabilit\u00e0 economiche e sociali, spesso aggravato dalla mancanza di opportunit\u00e0 lavorative dovuta a un accesso limitato all\u2019istruzione.<\/p>\n

Colombia<\/strong><\/p>\n

Con un reddito medio di soli 278 euro al mese, in\u00a0Colombia<\/strong>\u00a0molte delle famiglie, coinvolte nello studio, lottano per garantire i bisogni primari. La dipendenza da lavori informali e saltuari lascia migliaia di bambini senza prospettive future. La bassa scolarizzazione, con il 50% delle famiglie che ha lasciato la scuola prima dei 16 anni, limita le opportunit\u00e0 di lavoro qualificato, rafforzando il\u00a0ciclo della povert\u00e0 intergenerazionale<\/strong>.<\/p>\n

Tra le famiglie intervistate, il 94% \u00e8 guidato da donne, anche nel caso in cui vi sia il compagno o il marito. Il distretto di Ciudad Bol\u00edvar (Bogot\u00e0) evidenzia un forte squilibrio nella gestione familiare, dove le donne affrontano il peso economico della gestione famigliare senza supporto stabile, spesso in condizioni di vulnerabilit\u00e0 sociale ed economica. Nel 54% dei casi, inoltre, la maternit\u00e0 \u00e8 arrivata nell\u2019et\u00e0 dell\u2019adolescenza.<\/p>\n

Kenya<\/strong><\/p>\n

Nella baraccopoli di Mathare a Nairobi, dove risiedono oltre 500.000 abitanti, l’80% delle famiglie vive in baracche di lamiera con una sola stanza, con scarso accesso all’acqua corrente e largo utilizzo di latrine pubbliche condivise.\u00a0Secondo quanto riportato dal Ministero dell’Educazione kenyota, solo il 50% dei bambini completa la scuola primaria e molti lavorano per contribuire al reddito familiare, occupandosi di raccolta rifiuti o lavori nei mercati.<\/p>\n

Sei ragazze adolescenti su dieci non hanno accesso a prodotti per l’igiene mestruale, fattore che ne limita la frequenza scolastica, e per le donne \u00e8 molto difficile anche accedere ai servizi di assistenza prenatale e postnatale, con conseguente rischio di complicazioni durante la gravidanza e il parto. La\u00a0violenza di genere<\/strong>\u00a0\u00e8 un ulteriore ostacolo: il 40% delle ragazze tra i 12 e i 18 anni ha subito molestie o violenze fisiche\u00a0(fonte Kenya Gender Report, 2023)<\/em>.<\/p>\n

Siria<\/strong><\/p>\n

Oltre il 70% delle abitazioni nel Paese \u00e8 stato danneggiato o distrutto dalla guerra. Il 90% della popolazione vive sotto la soglia di povert\u00e0, mentre il salario medio mensile \u00e8 inferiore ai 20 dollari: 8 donne sfollate su 10 non hanno accesso a reddito stabile.<\/p>\n

A causa dell\u2019assenza di risorse economiche,\u00a01 bambino su 4 lavora<\/strong>\u00a0per contribuire alla sopravvivenza della famiglia e il 60% delle bambine che vivono nei campi profughi non frequenta la scuola. Tra gli studenti di Still I Rise, il 98% vive in tenda e il 39% \u00e8 orfano di padre o madre.<\/p>\n

Un richiamo all’azione<\/strong><\/p>\n

Il report \u201cRaccontare il Presente, cambiare il Futuro\u201d evidenzia dunque l\u2019urgenza di intervenire per spezzare il ciclo di povert\u00e0 e marginalizzazione che compromette il futuro di milioni di bambini. \u201cInvestire nell\u2019istruzione \u00e8 fondamentale<\/strong>\u00a0per garantire opportunit\u00e0 e costruire societ\u00e0 pi\u00f9 eque\u201d, conclude\u00a0Giulia Cicoli<\/strong>. \u201cIn Yemen, Siria, Kenya, Repubblica Democratica del Congo e Colombia milioni di giovani portano sulle spalle il peso del dolore, ma anche la forza per riscrivere la propria storia e reclamare i propri sogni rubati. Continueremo a combattere contro ogni guerra, contro il lavoro minorile e contro tutte le ingiustizie che impediscono ai bambini di sviluppare il loro pieno potenziale.\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nel mondo, oltre 250 milioni di bambini sono privati del diritto all\u2019istruzione e uno su sei vive con meno di 2,15 dollari al giorno; Ricevere istruzione \u00e8 ancora pi\u00f9 difficile per le donne: nel mondo circa 514 milioni sono analfabete…<\/p>\n","protected":false},"author":1902,"featured_media":2587947,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[150,1258,46975,38],"tags":[104670,41964,62306],"class_list":["post-2587943","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunicati-stampa","category-educazione","category-giovani","category-internazionale","tag-accesso-allistruzione","tag-report","tag-still-i-rise"],"yoast_head":"\n\u201cRaccontare il presente, cambiare il futuro\u201d. 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