{"id":2577016,"date":"2025-01-18T07:48:24","date_gmt":"2025-01-18T07:48:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=2577016"},"modified":"2025-01-18T07:58:05","modified_gmt":"2025-01-18T07:58:05","slug":"imparare-facendo-tra-ivrea-biella-e-milano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2025\/01\/imparare-facendo-tra-ivrea-biella-e-milano\/","title":{"rendered":"Imparare facendo tra Ivrea, Biella e Milano"},"content":{"rendered":"

Il 25 gennaio presso la scuola di Viverone, ridente localit\u00e0 affacciata sull’omonimo lago collocato nell’Anfiteatro Morenico d’ Ivrea in Piemonte, ci sar\u00e0 un interessante incontro sulla didattica laboratoriale: \u201cImparare Facendo\u201d dedicato a Maria Modaffari e Domenico Macchieraldo<\/p>\n

Si alterneranno diversi interventi per offrire una prospettiva diversa non solo sulla scuola ma, in generale, sulla societ\u00e0 e su come questa si rapporta ai giovani e giovanissimi.<\/p>\n

Siamo, noi in Italia di sicuro, ma in generale in tutto quello che viene definito Occidente, in decrescita demografica.<\/p>\n

Se \u00e8 un vantaggio da un punto di vista dell\u2019impatto sull\u2019ambiente, non lo \u00e8 invece per quanto riguarda gli equilibri sociali tra generazioni. Pensiamo solo al sistema previdenziale e a come sia e sta cambiando a causa della diminuzione dei lavoratori attivi e avremo un\u2019idea pi\u00f9 precisa di cosa voglia dire questa decrescita e quanto sia importante gestirla.<\/p>\n

Soprattutto dobbiamo renderci conto che i giovani di oggi sono una minoranza. Mentre in passato hanno fatto sentire forte la loro voce, grazie anche al fatto di essere in tanti, ora sono pochi. Non \u00e8 una banalit\u00e0, \u00e8 una constatazione se vogliamo occuparci di loro e del loro futuro.<\/p>\n

Per i ragazzi di oggi \u00e8 basilare partire dalle esperienze pratiche per apprendere. Forse lo \u00e8 sempre stato, ma oggi, per varie cause di cui parleremo a Viverone, \u00e8 assolutamente necessario.<\/p>\n

Soprattutto, parlando di scuola, si tratta della \u201cterza via\u201d tra la scuola azienda<\/b><\/i> che ci hanno propinato in tutte le forme i governi di destra e di sinistra in questi decenni, e la scuola patria<\/b><\/i> che vuole rimanere ferma all\u2019impostazione della riforma Gentile del 1923.<\/p>\n

I ragazzi, o parte di essi, ce lo dicono, con l\u2019aumento dei fenomeni di ritiro sociale, di autolesionismo e, in generale, di disturbi psichici<\/p>\n

Sono urla silenziose di una parte della societ\u00e0 che \u00e8 priva di futuro, immersa nella cultura della prestazione e circondata da noi adulti che la indichiamo come inadeguata.<\/p>\n

\u201cAbbiamo pensato di organizzare questo laboratorio perch\u00e9 riesce a coniugare temi e riflessioni derivanti dall\u2019agire sul territorio di entrambi e, precedentemente, dei nostri genitori.\u201d Cos\u00ec abbiamo scritto con mia sorella Grazia nell\u2019invito partito per mail ai nostri contatti gi\u00e0 10 giorni fa \u201cLoro hanno contribuito ad un’esperienza davvero interessante, ancora attuale, di scuola alla scoperta dei talenti, una scuola che sappia far emergere le capacit\u00e0 delle ragazze e dei ragazzi. Una istituzione in grado di essere luogo di accoglienza e crescita dell’individuo e anche luogo di confronto e di socialit\u00e0. Compito sempre pi\u00f9 difficile, data la complessit\u00e0 che viviamo e considerando anche il ruolo assunto dal digitale.\u201d<\/p>\n

Si trattava della Societ\u00e0 Umanitaria di Milano degli anni \u201850 e \u201860 del novecento, una societ\u00e0 di mutuo soccorso che faceva avviamento professionale e scuola Media, che teneva insieme cultura materiale, cultura tecnica e quella umanistica.<\/p>\n

Partiremo dal racconto di cosa era quella esperienza per attraversarne diverse altre di questi ultimi tempi, fuori e dentro la scuola.<\/p>\n

Per chi \u00e8 interessato QUI<\/a> c\u2019\u00e8 il programma completo.<\/p>\n

Ci sono ancora posti e ci si pu\u00f2 iscrivere compilando QUESTO<\/a> modulo<\/p>\n

Si potr\u00e0 anche seguire la giornata del 25 gennaio, o la parte che interessa, su questo canale<\/a> Youtube messo a disposizione dalla casa editrice per i diritti umani Multiage<\/a>.<\/p>\n

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