{"id":2536185,"date":"2024-07-12T16:41:28","date_gmt":"2024-07-12T15:41:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=2536185"},"modified":"2024-07-12T20:23:22","modified_gmt":"2024-07-12T19:23:22","slug":"lintifada-studentesca-negli-atenei-torinesi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2024\/07\/lintifada-studentesca-negli-atenei-torinesi\/","title":{"rendered":"L\u2019intifada studentesca negli atenei torinesi"},"content":{"rendered":"
Mercoled\u00ec 10 luglio, presso il circolo ARCI Rami Secchi di lungo Dora Colletta 39, alcuni studenti dell\u2019intifada studentesca torinese hanno raccontato le esperienze di occupazione universitaria che si sono svolte a Torino a partire dal 13 maggio per cinquantaquattro giorni.<\/p>\n
Per introdurre la tematica, risulta utile leggere l\u2019incipit del documento presentato dagli studenti occupanti ai vari senati Accademici ed ai singoli dipartimenti<\/p>\n
Luned\u00ec 13 maggio, le studentesse e gli studenti degli atenei di Torino si sono uniti ai movimenti di intifada studentesca che stanno attraversando le universit\u00e0 di tutto il mondo in solidariet\u00e0 al popolo palestinese, occupando i poli di Fisica, Palazzo Nuovo e il Politecnico, e imponendo un blocco parziale o totale della didattica. Dopo pi\u00f9 di 7 mesi dall\u2019inizio del genocidio il numero di palestinesi uccisi rasenta i 40 mila. Gli attacchi aerei condotti sul territorio di Gaza hanno raso al suolo in egual modo abitazioni ed infrastrutture, con l\u2019obiettivo mirato di negare alla popolazione palestinese ogni possibilit\u00e0 di condurre una vita dignitosa. Le atrocit\u00e0 commesse a Gaza non possono che essere lette nel quadro pi\u00f9 ampio del sistema coloniale, di apartheid, di occupazione militare e pulizia etnica che il regime sionista perpetra sulla popolazione palestinese ormai da 76 anni.<\/em><\/p>\n
La comunit\u00e0 accademica guarda con preoccupazione all\u2019accelerazione di questi processi, concretizzata nell\u2019invasione via terra di Rafah, l\u2019ultima zona designata come sicura nella Striscia di Gaza e in cui attualmente trovano rifugio 1.500.000 persone, tra cui 600.000 bambini<\/em>. Questi allarmanti scenari si delineano con la complicit\u00e0 delle nostre istituzioni accademiche che, attraverso le loro collaborazioni, contribuiscono non solo alla normalizzazione del sistema coloniale, ma anche all’oppressione materiale del popolo palestinese, imponendo pertanto la connivenza coatta della comunit\u00e0 accademica che le attraversa.<\/em><\/p>\n
Tali accordi e collaborazioni sono espressione della tutela di precisi interessi economici delle istituzioni e del governo italiano nell\u2019industria bellica e nella preoccupante fase di riarmo globale e tendenza alla guerra: essa si concretizza tramite lo sviluppo di ricerca in ambito bellico, committenze e fino all\u2019invio di armamenti, sia a favore dello Stato di Israele e delle sue politiche genocide nei confronti del popolo palestinese, che in svariati altri scenari di guerra a livello globale. Nonostante la retorica dominante tacci il boicottaggio accademico di violazione di libert\u00e0 della ricerca scientifica, l\u2019essenza stessa di questi accordi di collaborazione manifesta il processo di industrializzazione e privatizzazione delle universit\u00e0: la ricerca stessa si deve pertanto adattare ad interessi economici e privati, limitando significativamente e fisiologicamente gli ambiti di ricerca.<\/em><\/p><\/blockquote>\n
Le occupazioni hanno avuto dinamiche diverse nei vari dipartimenti universitari.<\/p>\n
Il primo tema preso in considerazione nel dibattito sono stati i famosi murales fatti nei luoghi occupati e considerati dai media torinesi poco pi\u00f9 che atti di vandalismo, tanto da essere immediatamente cancellati come il pi\u00f9 vergognoso degli insulti al pubblico decoro. In realt\u00e0 murales e grafiti, esposti in una mostra fotografica all\u2019interno dello spazio del circolo, si possono definire il ritratto di un\u2019urgenza, un urlo al mondo ed una presa di posizione politica.<\/p>\n
Stupisce che la condanna per queste forme di comunicazione abbia preso il sopravvento nel dibattito pubblico cancellando completamente le rivendicazioni degli studenti contro il genocidio di Gaza, l\u2019occupazione coloniale della Palestina resa possibile anche dalle armi prodotte in Italia, le varie connivenze e mistificazioni che consentono di giustificare come autodifesa il massacro di civili inermi.<\/p>\n
In uno dei grafiti pi\u00f9 belli qualcuno ha aggiunto un CI alla scritta Palestina Libera, trasformandola in un Palestina LiberaCI, vera essenza di questa stagione di occupazioni universitarie.<\/p>\n
Giorgia, studentessa di Palazzo Nuovo<\/em>, ricorda che l\u2019occupazione di Palazzo Nuovo \u00e8 cominciata il 13 maggio a seguito di un\u2019assemblea studentesca tenutasi il 10; l\u2019occupazione \u00e8 iniziata come un\u2019esigenza impellente, coordinata all\u2019interno di assemblee giornaliere ed orizzontali, senza sapere esattamente come fare e per quanto tempo mantenerla. La maggior parte dei presenti non era politicizzata all\u2019inizio anche se si \u00e8 riconosciuta la maggior esperienza politica di alcuni e si sono stabilite relazioni con gli altri dipartimenti universitari e le altre universit\u00e0, in Italia ed all\u2019estero.<\/p>\n
Il principale documento politico nato durante l\u2019occupazione \u00e8 la proposta di mozione studentesca, bocciata dal senato accademico, ma appoggiata dal dipartimento cultura, politiche e societ\u00e0 e dal dipartimento di psicologia<\/p>\n
Lune<\/em> ha descritto le dinamiche specifiche dell\u2019intifada studentesca nella Facolt\u00e0 di Fisica; bench\u00e9 risultasse necessario, portare una questione politica cos\u00ec complessa in un dipartimento non politicizzato ed isolato non \u00e8 stato semplice tanto che l\u2019occupazione non ha interrotto lo svolgersi delle lezioni con l\u2019eccezione di quattro giorni di occupazione totale a seguito del completo rigetto delle richieste degli studenti da parte del dipartimento; questo ha consentito di ottenere alcune piccole concessioni, come lo stanziamento di 24.000\u20ac per sei borse di studio da destinare a studenti palestinesi e la creazione di una commissione di valutazione dei progetti di collaborazione con gli atenei israeliani.<\/p>\n
Grace, dottoranda del Politecnico<\/em>, accenna anche lei all\u2019ostilit\u00e0 dell\u2019ambiente che si \u00e8 sciolta un po\u2019 alla volta consentendo a diversi studenti di appoggiare l\u2019occupazione acquisendo una nuova umanit\u00e0 ed una nuova coscienza politica. L\u2019istituzione non ha risposto alle richieste degli occupanti, minimizzando la protesta; il Politecnico ha diversi accordi di collaborazione con le universit\u00e0 israeliane ed aziende belliche ed ha risposto negativamente alle richieste di boicottaggio delle universit\u00e0 israeliane nel nome della libert\u00e0 accademica e del \u201ccostruire ponti non muri\u201d. Argomentazioni che non hanno comunque impedito il boicottaggio accademico della Russia e la completa indifferenza rispetto agli ambiti accademici palestinesi praticamente azzerati a Gaza \u00e8 molto ridimensionati nei territori occupati.<\/p>\n
L\u2019occupazione del politecnico \u00e8 durata 55 giorni; la mozione degli studenti \u00e8 stata bocciata in toto dal senato accademico, \u00e8 passata una mozione dei professori pi\u00f9 edulcorata.<\/p>\n
Il professor Massimo Zucchetti<\/em>, che non \u00e8 potuto intervenire al dibattito, ha inviato un messaggio di saluto e solidariet\u00e0 verso l\u2019intifada studentesca, fondamentale per accendere un faro sulla deriva delle universit\u00e0 italiane, costrette a causa del taglio dei fondi pubblici ad affidarsi ai finanziamenti dei privati che in molti casi spingono la ricerca verso la tecnologia militare e dual use.<\/p>\n
Olli, studentessa di UniTo<\/em>, cerca di sintetizzare i contenuti e le motivazioni della mozione degli studenti, bocciata dai senati accademici ed approvata da alcuni dipartimenti; la richiesta del boicottaggio accademico delle universit\u00e0 israeliane nasce dal loro ruolo centrare nel sistema di occupazione coloniale: la ricerca accademica israeliana si occupa, fra le altre cose, della giustificazione del sionismo, di ricerca ad uso militare e dual use a tutti i livelli.<\/p>\n
Con il boicottaggio accademico si vuole impedire il passaggio di conoscenza derivate dalla ricerca italiana, finanziata pubblicamente, verso applicazioni dual use se non espressamente militari.<\/p>\n
La sinergia tra il mondo accademico israeliano ed il sistema militare industriale rappresenta un modello a cui tendono altri sistemi accademici e il processo di riduzione dei finanziamenti pubblici al mondo accademico mette le universit\u00e0 italiane nelle mani del complesso militare industriale (o dell\u2019industria estrattiva e dei combustibili fossili).<\/p>\n
Il boicottaggio accademico risulta inoltre un dovere ed un obbligo morale in presenza di un genocidio per evitare le accuse di complicit\u00e0.<\/p>\n
Tutte queste richieste, motivare e documentate, sono state respinte a colpi di slogan come libert\u00e0 accademica<\/em> e ponti non muri<\/em>, senza una reale argomentazione.<\/p>\n
Una mozione presentata dai professori ha consentito di far passare l\u2019idea della costituzione di un osservatorio sugli accordi accademici.<\/p>\n
Emiliano, del dipartimento di matematica, ha fatto una breve sintesi della situazione nel suo dipartimento che non \u00e8 stato occupato.<\/p>\n
Pietro, studente di lingue all\u2019UniTo<\/em>, ha brevemente descritto le due ricerche sull\u2019occupazione nate dal lavoro di Marianna Bucchioni<\/em>, dottoranda di Archeologia, che ha fotografato e catalogato tutti i murales dentro UniTo (ora cancellati).<\/p>\n
La seconda ricerca riguarda l\u2019homefication durante l\u2019occupazione, ovvero il processo di trasformazione di spazi pubblici in luoghi di residenza, definita attraverso interviste agli occupanti dell\u2019universit\u00e0.<\/p>\n
Mercoled\u00ec 10 luglio, presso il circolo ARCI Rami Secchi di lungo Dora Colletta 39, alcuni studenti dell\u2019intifada studentesca torinese hanno raccontato le esperienze di occupazione universitaria che si sono svolte a Torino a partire dal 13 maggio per cinquantaquattro giorni.…<\/p>\n","protected":false},"author":1305,"featured_media":2536186,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11388,107392,1258,47,5677,46975,1263,55],"tags":[122884,96111,35363],"class_list":["post-2536185","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-contenuti-originali","category-noticia-it","category-educazione","category-europa","category-fotoreportages","category-giovani","category-pace-disarmo","category-politica","tag-intifada-studentesca","tag-politecnico-di-torino","tag-universita-di-torino"],"yoast_head":"\n
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