{"id":2532860,"date":"2024-06-26T17:05:06","date_gmt":"2024-06-26T16:05:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=2532860"},"modified":"2024-06-26T17:07:47","modified_gmt":"2024-06-26T16:07:47","slug":"giochi-di-guerra-e-militari-nelle-scuole-proselitismo-o-educazione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2024\/06\/giochi-di-guerra-e-militari-nelle-scuole-proselitismo-o-educazione\/","title":{"rendered":"Giochi di guerra e militari nelle scuole: proselitismo o educazione?"},"content":{"rendered":"

Negli ultimi anni \u00e8 diventato sempre pi\u00f9 frequente vedere militari in uniforme entrare nelle scuole italiane. L’obiettivo dichiarato? Educare i giovani alla cittadinanza, al senso del dovere e alla difesa della patria. Ma c’\u00e8 chi vede in questa crescente presenza un’operazione di proselitismo mascherata, volta a normalizzare la presenza militare e a costruire nell’opinione pubblica il mito della necessit\u00e0 di una societ\u00e0 militarizzata.<\/span><\/span><\/p>\n

I progetti, sponsorizzati e sottoscritti nel corso degli anni dai ministeri della Scuola e della Difesa e sostenuti a livello locale dalle scuole che aprono le loro porte alle divise, prevedono incontri, conferenze e dimostrazioni pratiche rese possibili anche grazie alle attivit\u00e0 collegate ai PCTO, i Percorsi per le Competenze Trasversali e l\u2019Orientamento. <\/span><\/span><\/p>\n

Gli studenti ascoltano testimonianze di missioni all’estero, apprendono le tecniche di primo soccorso, di difesa personale e assistono a simulazioni di operazioni militari. Tutto questo, a detta dei promotori, con l’intento di trasmettere valori di disciplina, coraggio e spirito di squadra.<\/span><\/span><\/p>\n

Ma la questione \u00e8 ben pi\u00f9 complessa. Perch\u00e9 questi interventi rappresentano un tentativo subdolo di reclutare giovani menti impressionabili, di inculcare l’idea che la militarizzazione della societ\u00e0 sia non solo inevitabile, ma anche desiderabile. E in un’epoca in cui il dibattito pubblico \u00e8 sempre pi\u00f9 polarizzato e la sfiducia nelle istituzioni \u00e8 ai massimi storici, c’\u00e8 chi teme che questa “educazione alla cittadinanza” sia in realt\u00e0 una forma di indottrinamento.<\/span><\/span><\/p>\n

Normalizzare la guerra<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Ma non c\u2019\u00e8 solo questo. La presenza dei militari nelle scuole potrebbe contribuire a diffondere un’immagine storpiata della realt\u00e0, in cui la forza e l’uso della violenza vengono banalizzati, legittimati e infine glorificati. Questo rischia di far passare in secondo piano altre forme di risoluzione dei conflitti, basate sul dialogo e la diplomazia. La costruzione del mito militare, infatti, prevede che la guerra e la violenza diventino parte dell\u2019immaginario come qualcosa di ammissibile o, peggio ancora, divertente. E non \u00e8 difficile far passare questa narrazione soprattutto nei confronti di chi \u00e8 cresciuto con i videogiochi, <\/span><\/span>poich\u00e9 questi giovani, abituati a glorificare il conflitto virtuale, potrebbero sviluppare una percezione distorta della realt\u00e0 bellica, dove la violenza viene spesso romanticizzata e l’eroismo militare idealizzato. <\/span><\/span><\/span>Tale distorsione potrebbe avere conseguenze sul loro sviluppo psicologico, creando una generazione meno sensibile alla sofferenza umana e pi\u00f9 incline a considerare la violenza come una risposta accettabile ai conflitti.<\/span><\/span><\/p>\n

L’evento di Monsummano Terme<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Tutto questo non succede solamente all\u2019interno delle scuole o negli eventi legati all\u2019orientamento degli studenti in uscita dalle superiori. La settimana scorsa, a Monsummano Terme, in provincia di Pistoia, il 183\u00ba reggimento paracadutisti Nembo ha partecipato alla manifestazione \u201cSportiva 24\u201d, coinvolgendo bambini e ragazzi in una serie di attivit\u00e0. \u00c8 stato allestito un mini campo addestrativo con percorso a ostacoli, accompagnato da uno stand espositivo con mezzi militari e con la ricostruzione di una carlinga che ha permesso ai partecipanti di giocare al paracadutista. <\/span><\/span><\/p>\n

Ma cosa si cela dietro queste attivit\u00e0 apparentemente innocue? I bambini sono spugne: assorbono tutto ci\u00f2 che vedono e sentono. Gli esperti in sviluppo infantile ci dicono che le esperienze formative influenzano profondamente il loro sviluppo psicologico. E cosa succede quando la guerra viene presentata come un gioco? Si rischia di creare una visione distorta della realt\u00e0. Il pericolo \u00e8 che i bambini possano crescere con l’idea che la violenza sia normale, se non addirittura allegra.<\/span><\/span><\/p>\n

Il rischio di indottrinamento<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

La partecipazione a tali eventi potrebbe anche essere vista anche come un primo passo verso l’indottrinamento militare. In alcuni casi estremi, potrebbe addirittura preparare il terreno per un futuro reclutamento. \u00c8 fondamentale mantenere una chiara separazione tra l’educazione dei bambini e le istituzioni militari, garantendo che le loro scelte future siano libere.<\/span><\/span><\/p>\n

Le responsabilit\u00e0 degli adulti verso i bambini sono enormi. Farli partecipare a giochi di guerra pu\u00f2 inviare messaggi moralmente ambigui. Le istituzioni e le famiglie dovrebbero riflettere su quale tipo di valori vogliono trasmettere. \u00c8 fondamentale che i bambini capiscano le conseguenze reali della violenza e l’importanza di cercare sempre soluzioni pacifiche.<\/span><\/span><\/p>\n

In chiusura, ci chiediamo: \u00e8 giusto sfruttare l’innocenza dei bambini per promuovere ideologie specifiche? I diritti dei bambini includono la protezione da ogni forma di sfruttamento e manipolazione. Gli eventi che utilizzano la guerra come gioco possono essere visti come una violazione di questi diritti? <\/span><\/span><\/p>\n

Presentare la vita militare come un gioco \u00e8 un errore che non possiamo permetterci. Le implicazioni etiche, psicologiche e educative sono troppo gravi per essere ignorate. Dobbiamo proteggere i nostri bambini, insegnare loro i valori della pace e garantire che crescano con una comprensione chiara e sana del mondo.<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Simona Tarzia<\/b><\/span><\/span><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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