La repressione<\/i> esercitata nei confronti di studenti\/studentesse, immigrate\/i e paria<\/i> di vario genere mette in luce un aspetto particolare dell\u2019attuale assetto del capitalismo e la dice lunga sullo status<\/i> del conflitto politico in corso ai giorni nostri.<\/p>\n
Precisiamo innanzitutto che quando si parla di conflitto politico<\/i> si fa riferimento ad una dialettica necessaria in molte societ\u00e0, soprattutto occidentali, in cui all\u2019origine vi \u00e8 stata una forma di accumulazione originaria, ovviamente arbitraria, che ha permesso ad alcune\/i di sfruttare e altre\/i, complice il potere politico, che di volta in volta ha legittimato gli status<\/i> giuridici, e l\u2019apparato di repressione, cha ha tracciato nettamente la linea di demarcazione tra oppressore e oppresso.<\/p>\n
Detto ci\u00f2, il conflitto politico<\/i> rimane necessario, perch\u00e9 non \u00e8 possibile, una volta compresi universalmente i significati di \u201cdignit\u00e0 umana\u201d e di \u201cdiritto\u201d, che sopravviva un simile stato di oppressione, di separazione tra esseri umani, distinti per ceto, rango, stato, razza. Il conflitto politico \u00e8 necessario perch\u00e9 tale assetto discriminatorio si pu\u00f2 rovesciare solo con una opposizione politica, si auspica nonviolenta e dialettica, come spesso \u00e8 anche accaduto, al sistema politico giuridico che legittima gli status<\/i> precedenti, che usa i sistemi di repressione per impedire che tali rapporti di subordinazione possano saltare, che usa le forze dell\u2019ordine (costituito) per impedire di procrastinare i benefici per pochi, lasciando le briciole e il grasso che cola, come sosteneva Adam Smith con la teoria del Trickle down<\/i>, al resto dell\u2019umanit\u00e0 espropriata e razzializzata.<\/p>\n
Ora, se proviamo a guardare chi subisce maggiormente al giorno d\u2019oggi l\u2019apparato di repressione, dovremmo comprendere dove risiede il potenziale eversivo da intercettare per attivare il conflitto politico necessario per allargare le basi dei diritti e della democrazia, oggi evidentemente in pericolo, per attivare processi giusgenerativi<\/i>.<\/p>\n
Che la militarizzazione della societ\u00e0 civile sia imperante e che i sistemi di repressione stiano funzionando alacremente ai nostri giorni \u00e8 fuori discussione, come documentato costantemente da enti no profit<\/i> e associazioni, da Amnesty International<\/u><\/i><\/span><\/a> all\u2019<\/u><\/span><\/a>Osservatorio contro la militarizzazione delle scuole e dell\u2019universit\u00e0<\/u><\/i><\/span><\/a>, nonch\u00e9 da numerose campagne, tra cui Stop Border Violence<\/u><\/span><\/a>, e notizie di cronaca.<\/p>\n Tuttavia, vale la pena volgere lo sguardo a quelli che sono gli obiettivi specifici di un sistema capitalistico<\/i> che se sul versante economico si colloca entro l\u2019alveo del neoliberismo<\/i>, su quello politico si muove all\u2019interno di un\u2019architettura che fa riferimento al liberalismo<\/i>, cio\u00e8 a quel sistema che garantisce libert\u00e0 ad alcune\/i mentre espropria altre\/i con la complicit\u00e0 degli apparati repressivi sempre al servizio di quello che \u00e8 lo Stato-nazione nato qualche secolo fa.<\/p>\n Non cogliere il legame stretto tra capitalismo-neoliberismo-liberalismo-nazione-repressione<\/i> significa non comprendere l\u2019unica alternativa possibile a questo apparato ideologico di Stato, vale a dire il fronte che si articola intorno all\u2019orizzonte anticapitalismo-democrazia-equit\u00e0-dirittiumani<\/i>. E, soprattutto, non aver compreso che queste due alternative sono piuttosto nette, ha condotto alcune forze politiche, come sottolinea Nancy Fraser<\/b> in Capitalismo cannibale<\/i>1<\/a><\/i><\/sup>, ad abbracciare il livello politico del liberalismo per incanalare e smorzare la conflittualit\u00e0 sociale su prospettive economiche vantaggiose solo per il capitalismo con l\u2019illusione di poter, prima o poi, godere dei frutti di un benessere a tratti anche lussureggiante, meglio se inteso come privilegio, riservato ai\/alle pi\u00f9 audaci, ai\/alle pi\u00f9 meritevoli, ai\/alle pi\u00f9 docili e resilienti, ai\/alle pi\u00f9 disponibili, mentre per tutte\/i le\/gli altre\/i si dischiude, malgrado loro, l\u2019orizzonte della repressione.<\/p>\n Ora, provando a leggere lo schema abbozzato a ritroso, chiediamoci per un attimo: chi subisce potentemente e pre-potentemente<\/i> (laddove il pre-<\/i> annuncia la forma della guerra preventiva<\/i>) una repressione volta ad impedire che alcune soggettivit\u00e0 possano raggiungere i luoghi del potere? Chiediamoci ancora: chi ha tutto l\u2019interesse a trasformare il conflitto politico<\/i> necessario alla dialettica societaria in una guerra<\/i> armata<\/i> mediante l\u2019apparato militare e di repressione? Chiediamoci, infine: quali sono i luoghi pi\u00f9 massicciamente presidiati dalle forze armate, di polizia e dell\u2019ordine (costituito)?<\/p>\n Ebbene, quei luoghi sono le scuole<\/i>, le universit\u00e0<\/i> e i confini<\/i>.<\/p>\n Nella scuola, forse, la partita \u00e8 gi\u00e0 perduta. Nella scuola il conflitto \u00e8 definitivamente tramontato, dal momento che nel generale depauperamento ideologico e politico degli\/delle insegnanti, ridotte\/i a mere\/i certificatori\/trici di competenze e valutatori\/trici in preda all\u2019ansia di produrre carte di far produrre inutili \u201cprodotti\u201d (ma che ne \u00e8 stato poi del capolavoro<\/i>? Boh!), la scuola \u00e8 stata presa d\u2019assalto dalle forze dell\u2019ordine, che hanno prontamente riempito i buchi lasciati aperti dai\/dalle docenti e preparato percorsi di \u201cpolitici\u201d di legalit\u00e0, bullismo, cyberbullismo, perfino di lingue straniere insegnate da militari americani, e, perch\u00e9 no, paradossali percorsi di pace <\/i>(sic!).<\/p>\n E quando pure hanno provato, gli studenti e le studentesse, a manifestare il proprio dissenso sugli investimenti di guerra del nostro Paese, essi\/esse le hanno prese di \u201csanta ragione\u201d, c.v.d.!<\/p>\n Sono le universit\u00e0<\/i>, dunque, e i confini<\/i> i luoghi che mostrano, ad oggi, il maggior potenziale conflittuale, quello sotto stretto controllo dei sistemi di repressione.<\/p>\n Sono gli studenti e le studentesse universitarie nel mirino della repressione e delle deterrenza, quelle\/i che esprimono la propria conflittualit\u00e0 nelle acampade<\/i> per chiedere al capitalismo dell\u2019indotto della guerra di rescindere i contratti con le aziende produttrici di armi e, quindi, anche con Israele. Sono quelle studentesse e quegli studenti fuori sede che mostrano, non a caso nel voto<\/u><\/span><\/a> per Ilaria Salis e Mimmo Lucano, un orientamento che penalizza non solo la destra al governo, che svolge il suo programma capitalistico-nazionalista-razziale-liberista<\/i>, ma punisce anche la socialdemocrazia liberale di casa nostra, rea di non aver compreso la trasformazione culturale, politica ed economiche in atto e aver abbracciato anch\u2019essa il medesimo orizzonte.<\/p>\n E poi sono i confini<\/i> i luoghi della repressione, quelli presidiati da Frontex,<\/b> l\u2019Agenzia europea della Guardia di frontiera e costiera,<\/i> che presiede alla militarizzazione dei nostri mari, ad esempio, per impedire che altre soggettivit\u00e0 possono accedere a benefici di un\u2019accumulazione originaria che ha privilegiato alcune\/i , espropriato altre\/i e convinto, poi, la maggior parte della popolazione che tale sistema, tutto sommato, sia il migliore dei mondi possibili, nella speranza di raggiungere un giorno l\u2019agognato traguardo del benessere, sperando sempre di non crepare durante questo faticoso percorso. Stigmatizzare la conflittualit\u00e0 sociale come destabilizzante politicamente e, al tempo stesso, lasciare fuori dall\u2019Agor\u00e0<\/i> politica gli studenti, le studentesse e i\/le migranti, proprio perch\u00e9 esse\/i stesse\/i portatori\/trici di conflittualit\u00e0 perch\u00e9 rappresentativi di nuove soggettivit\u00e0 da immettere nel sistema economico, la dice lunga sulle scelte che le forze politiche attualmente in campo, liberiste e socialdemocratiche, hanno intrapreso, agevolando l\u2019assetto socio-economico capitalistico in voga.<\/p>\n E anche i sindacati, quelli concertativi, appunto, hanno largamente fallito nel loro specifico compito, complici dell\u2019esclusione di studenti, studentesse e migranti, essi stessi lavoratori in atto o in potenza, non prese\/i in carico e lasciate\/i sole\/i.<\/p>\n E, cos\u00ec, mentre un\u2019altra studentessa a Bari<\/u><\/span><\/a> rimane vittima di questo sistema repressivo e si becca una denuncia per aver manifestato, del resto solo per chiedere di porre termine al massacro in Palestina, piangiamo la morte di un lavoratore rimasto senza braccio e scaricato per strada. Il bracciante era un migrante, un indiano, privo di contratto, privo di protezione dallo Stato, ucciso da questo sistema capitalistico, sostenuto dallo stesso Stato, che sfrutta mentre reprime, combatte e guerreggia mentre inibisce la conflittualit\u00e0 politica.<\/p>\n Lo slogan \u00e8 piuttosto chiaro: taccia la politica, parlino le armi.<\/i><\/p>\n <\/a> Signore e signori, voil\u00e0<\/i> il capitalismo!<\/p>\n Michele Lucivero<\/b><\/p>\n