{"id":224312,"date":"2015-09-21T09:42:00","date_gmt":"2015-09-21T08:42:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pressenza.com\/it\/?p=224312"},"modified":"2015-09-21T10:37:20","modified_gmt":"2015-09-21T09:37:20","slug":"educare-alla-nonviolenza-cambiare-il-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2015\/09\/educare-alla-nonviolenza-cambiare-il-futuro\/","title":{"rendered":"Educare alla nonviolenza, cambiare il futuro"},"content":{"rendered":"<p><em>L\u2019educazione alla nonviolenza nelle scuole \u00e8 un tema cruciale per il futuro. In Italia ci sono poche esperienze al riguardo. Ne parliamo con Annabella Coiro, dell\u2019associazione internazionale umanista Mondo Senza Guerre e Senza Violenza, socio fondatore della Casa delle Donne di Milano, formatore al comportamento nonviolento in diverse scuole secondarie inferiori e superiori milanesi e referente di un progetto unico in questo campo.<\/em><\/p>\n<p><strong>Insieme ad altri ti occupi da anni di questo tema. Com\u2019\u00e8 cominciato questo percorso?<\/strong><\/p>\n<p>Crediamo profondamente che la nonviolenza conduca alla piena realizzazione dell\u2019essere umano e siamo sicuri che un percorso di prevenzione sia pi\u00f9 potente che molte azioni di contrasto<strong>. <\/strong>Quale miglior ambito delle scuole, luogo di educazione per eccellenza, dove iniziare un profondo cambiamento, che ci faccia uscire dagli automatismi delle risposte \u201cocchio per occhio e dente per dente\u201d e ci insegni ad affrontare diversamente il disagio e le paure che ci assalgono ogni giorno? Abbiamo bisogno di individui che abbandonino una mentalit\u00e0 arcaica e raggiungano un senso comunitario pienamente sviluppato. Non si tratta solo di trasmettere informazioni sulle possibilit\u00e0 del cambiamento; \u00e8 necessario anche far sperimentare a ragazzi e ragazze che ci sono modi concreti per trasformare le azioni da \u201cominide\u201d in azioni da \u201chumanus\u201d\u2026<\/p>\n<p>In questo modo sar\u00e0 possibile gestire l\u2019aggressivit\u00e0, acquistare la consapevolezza delle nostre potenzialit\u00e0 di essere umani e migliorare decisamente le relazioni interpersonali e sociali. Questo ci condurr\u00e0 verso una vera evoluzione e ci permetter\u00e0 di superare la sofferenza generata dalla violenza, anche quella violenza inconsapevole che ognuno perpetua ogni giorno, verso il proprio compagno\/a, nella famiglia, a scuola e nella quotidianit\u00e0 della propria vita.<\/p>\n<p>La nostra associazione si occupa di nonviolenza da moltissimi anni, ma il percorso pi\u00f9 direzionato alle scuole \u00e8 partito nel 2009: in occasione della Marcia Mondiale per la Pace e la Nonviolenza, abbiamo cominciato a lavorare insieme alla Comunit\u00e0 per lo Sviluppo Umano in diverse scuole elementari e medie di Milano e provincia, con laboratori di sensibilizzazione sui temi della Marcia che terminavano con produzioni artistiche.\u00a0 L\u2019entusiasmo e l\u2019interesse di migliaia di ragazzini e ragazzine che hanno partecipato alla marcia in piazza Duomo ci hanno spinti ad avviare un percorso costante di educazione alla nonviolenza nelle scuole.<\/p>\n<p>Il primo passo, nel 2010, \u00e8 stato avviare le relazioni con l\u2019Istituto Comprensivo Scarpa-Cairoli in Zona 3, per poi realizzare laboratori didattici su pace, disarmo e nonviolenza con le classi di terza media. Nel 2012 abbiamo vinto il bando del volontariato con il progetto \u201cAggregarte\u201d, aggiungendo laboratori esperienziali di espressione artistica. Al termine dell\u2019anno scolastico abbiamo progettato e installato una scultura sulla nonviolenza dal nome \u2018Il mondo in fiore\u2019, nei giardini Marisa Bellisario di Piazzale Udine, insieme alle associazioni Casa per la Pace Milano, Cooperativa Interculturando, Ass. Ai-cher, Ass PLAnet Milano e Ass. Amici delle scuole Cairoli e Scarpa, allo scopo di sensibilizzare gli abitanti del quartiere. Nel 2013 insieme alla Comunit\u00e0 per lo Sviluppo Umano, abbiamo iniziato a creare una rete permanente con le istituzioni e tutta la filiera educativa (insegnanti, genitori ed educatori). Il Consiglio di Zona 3 ha patrocinato il progetto \u201cTu e Io\u201d, con laboratori esperienziali nell\u2019Istituto Vespucci, l\u2019Istituto Scarpa-Cairoli e il Liceo Virgilio. Nel 2014 abbiamo vinto il bando del volontariato di quell\u2019anno e ampliato la rete con altre associazioni e scuole, ampliando l\u2019influenza anche nella Zona 2: associazioni di genitori, la Casa delle Donne di Milano, la scuola Casa del Sole (Trotter) e il Centro Formazione Professionale della provincia di Milano. All\u2019inizio di questo anno, in collaborazione con il Comune di Milano, abbiamo deciso di ampliare ulteriormente il progetto, dal punto di vista della presenza nel territorio e dell\u2019influenza nella scuola. Si tratta di una sperimentazione unica in Italia, con un percorso di formazione alla nonviolenza per le scuole della durata di due anni, intitolata: \u2018Io cambio il futuro: educare alla nonviolenza a Milano\u2019.<strong>\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Puoi spiegare meglio questo progetto?<\/strong><\/p>\n<p>Grazie al successo dei primi esperimenti, vorremmo dimostrare che agendo in modo costante sui ragazzi e sugli adulti, alla fine dell&#8217;anno scolastico i risultati sia disciplinari che di apprendimento e relazione possono migliorare notevolmente in soli due anni.<\/p>\n<p>Il progetto verte su due tipologie di interventi:<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0 SPERIMENTAZIONE DELL\u2019ORA DELLA NONVIOLENZA NELLA SCUOLA MEDIA<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0 EDUCAZIONE FRA PARI NELLE SCUOLE SUPERIORI<\/p>\n<p>L\u2019ora della nonviolenza prevede:<\/p>\n<p>&#8211; laboratori settimanali di un\u2019ora per gli allievi di seconda media per due anni consecutivi.<\/p>\n<p>&#8211; 40 ore di formazione per gli insegnanti.<\/p>\n<p>&#8211; 30 ore di formazione per i genitori.<\/p>\n<p>Per ora una prima sperimentazione verr\u00e0 realizzata alI\u2019istituto comprensivo Narcisi, con il patrocinio del Consiglio di Zona 6, dal 15 ottobre di questo anno scolastico fino al giugno del 2017.<\/p>\n<p>L\u2019educazione tra pari prevede nel primo quadrimestre dell\u2019anno scolastico la formazione di alcuni ragazzi e ragazze di 3a superiore che si auto-propongono e un percorso di tutoring nel secondo quadrimestre, seguendo i formatori presso le classi prime. Nell\u2019anno successivo grazie all\u2019impegno dei ragazzi che si sono formati, l\u2019educazione alla nonviolenza potr\u00e0 proseguire anche senza il nostro intervento. La specificit\u00e0 di questo percorso \u00e8 sviluppare la creativit\u00e0 e costruire insieme ai ragazzi e alle ragazze gli strumenti per far sperimentare la nonviolenza ai coetanei secondo il loro punto di vista, utilizzando i mezzi a loro pi\u00f9 congeniali, come i social o in generale l\u2019interattivit\u00e0 e l\u2019immaginario visivo. E\u2019 questo il percorso che sta per iniziare con otto tra studenti e studentesse dell\u2019Istituto professionale Vespucci. Gli insegnanti parteciperanno con 16 ore di formazione.<\/p>\n<p>Entrambi i progetti prevedono uno screening qualitativo all\u2019inizio e al termine del percorso, oltre che un\u2019analisi conclusiva. Gli incontri si svolgono durante ore scolastiche cedute a turno dagli insegnanti che aderiscono al progetto.<\/p>\n<p>I laboratori si basano sui principi del Nuovo Umanesimo Universalista e sulla pedagogia dell\u2019intenzionalit\u00e0. Adottano principalmente gli strumenti individuati dal filosofo argentino Mario Rodriguez Cobos (detto Silo),\u00a0 attingendo anche da numerosi altri scritti sulla nonviolenza nei processi educativi, come quelli dell\u2019antropologa belga Pat Patfoort e da studi pi\u00f9 ampi sullo sviluppo delle capacit\u00e0 umane.<\/p>\n<p>Nello specifico, il metodo nonviolento proprio dell\u2019Umanesimo Universalista si basa su:<\/p>\n<p>1) riconoscimento della sofferenza e della violenza interna ed esterna, personale e sociale<\/p>\n<p>2) sperimentazione e apprendimento degli strumenti utili all\u2019azione nonviolenta e al superamento della sofferenza.<\/p>\n<p>Il nostro metodo \u00e8 innanzitutto esperienziale e induttivo e si basa su una visione strutturale e dinamica, in cui tutto \u00e8 in relazione e in evoluzione.<\/p>\n<p>I laboratori vanno al di l\u00e0 dell\u2019apprendimento cognitivo della teoria; le azioni mirano sempre a considerare il coinvolgimento di tutte le caratteristiche dell\u2019essere umano, le funzioni motorie, intellettuali, emotive e quelle che appartengono al mondo interiore. Ci saranno momenti non valutativi delle prestazioni dei ragazzi, che introducono modalit\u00e0 di cooperazione e collaborazione, stemperano la competitivit\u00e0 scolastica e aumentano la fiducia dell\u2019ambito scuola.<\/p>\n<p>Ci sono molti studi e molte attivit\u00e0 che promuovono una scuola diversa, la trasformazione dell\u2019educazione scolastica da \u201cinformativa\u201d a un\u2019esperienza integrata con lo sviluppo umano; noi stiamo cercando di mettere solo un tassello per dimostrare che una comunit\u00e0 scolastica nonviolenta pu\u00f2 trasformare i propri componenti e alimentare la loro crescita personale.<\/p>\n<p>Tutte le attivit\u00e0 sono gratuite e sostenute dall\u2019impegno dei volontari delle associazioni. Il progetto \u00e8 elaborato e realizzato insieme alla Comunit\u00e0 per lo Sviluppo Umano di Milano e vede il coinvolgimento della Casa delle donne e di alcuni professionisti nell\u2019ambito del Counseling scolastico.<\/p>\n<p>Il progetto ha ricevuto il patrocinio del Comune di Milano e verr\u00e0 lanciato ufficialmente in occasione della celebrazione della \u2018Giornata internazionale della Nonviolenza\u2019, venerd\u00ec 2\u00a0 ottobre presso la Casa delle Donne di Milano in via Marsala 8.<\/p>\n<p><strong>Hai parlato dell\u2019unicit\u00e0 del progetto in Italia. Ci sono altre esperienze avviate da Mondo Senza Guerra e Senza Violenza in altri paesi?<\/strong><\/p>\n<p>S\u00ec, ci sono esperienze simili: anche se non seguono lo stesso percorso, puntano comunque a far crescere l\u2019educazione alla nonviolenza nelle scuole, nelle universit\u00e0 e nell\u2019ambito della societ\u00e0 civile: posso citare l\u2019Incontro Universitario per la Pace tenutosi nel campus dell\u2019Universit\u00e0 Cristiana Evangelica Nuovo Millennio (UCENM) a Pe\u00f1a Blanca,\u00a0in Honduras, nell\u2019aprile del 2013, il Forum Universitario per la Pace e la Nonviolenza che si \u00e8 tenuto nel dicembre del 2014 all\u2019Universit\u00e0 Doctor Andr\u00e9s Bello di Chalatenango (El Salvador), il Forum per la Nonviolenza che si \u00e8 svolto a Madrid nell\u2019aprile di quest\u2019anno con relatori di vari paesi, i corsi sulla nonviolenza organizzati in numerose scuole di Atene e Creta e l\u2019esperienza di Run this way; lanciata nel 2011, ha ormai coinvolto migliaia di studenti con eventi sportivi e culturali organizzati ogni anno in Canada, Francia, Equador e Argentina e attivit\u00e0 di promozione del dialogo tra giovani appartenenti a diverse culture e religioni.<\/p>\n<p><strong>Quanti sono i volontari impegnati nel progetto a Milano?<\/strong><\/p>\n<p>Una ventina, di cui dieci esperti nella formazione che hanno la disponibilit\u00e0 di tempo per andare nelle scuole. Non \u00e8 semplice, considerando che molti lavorano e l\u2019impegno si svolge necessariamente nell\u2019orario scolastico.<\/p>\n<p><strong>Come pensi che il progetto si possa sviluppare?<\/strong><\/p>\n<p>E\u2019 necessario formare molti educatori e insegnanti sui temi della nonviolenza, affinch\u00e9 possano tenere sempre pi\u00f9 incontri nelle scuole. In questo modo il progetto potr\u00e0 continuare anche senza l\u2019intervento del nucleo centrale di formatori delle associazioni.<\/p>\n<p>Abbiamo elaborato dei corsi specifici per docenti e studenti universitari di scienze dell\u2019educazione e della formazione che partiranno nel gennaio 2016, ma soprattutto insieme alla Comunit\u00e0 per lo Sviluppo Umano stiamo per aprire a Milano il primo Centro di Nonviolenza Attiva: vogliamo creare un ambito di esperienza, studio, riflessione e sperimentazione di forme, metodologie e strumenti per risvegliare la coscienza della Nonviolenza Attiva secondo l\u2019umanesimo universalista. Non basta opporsi alla violenza fisica; bisogna rifiutare anche ogni altra forma di violenza (economica, razziale, psicologica, religiosa e di genere), come base per la futura Nazione Umana Universale.<\/p>\n<p>La sede del Centro sar\u00e0 quella della nostra associazione, in via Mazzali 5. Stiamo mettendo a punto gli ultimi dettagli per inaugurarlo entro quest\u2019anno.<\/p>\n<p>Abbiamo la speranza che col tempo riusciremo a creare un corso di laurea specifico sugli studi e la formazione alla nonviolenza, come esiste il corso di laurea in scienze per la pace in alcuni atenei italiani.\u00a0Sembra incredibile che un compito cos\u00ec importante sia affidato alla disponibilit\u00e0 del volontario e che non sia invece una professione ricercata e ben pagata.<\/p>\n<p><strong>C\u2019\u00e8 una frase che possa sintetizzare il vostro impegno per l\u2019educazione alla nonviolenza?<\/strong><\/p>\n<p>La mia preferita \u00e8 una frase di Silo in \u201cUmanizzare la Terra\u201d: \u201c<em>Se vuoi crescere, aiuterai a crescere coloro che ti circondano.\u201d<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.centrononviolenzattiva.org\">www.centrononviolenzattiva.org<\/a><\/p>\n<p>https:\/\/www.facebook.com\/centrononviolenzattiva<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019educazione alla nonviolenza nelle scuole \u00e8 un tema cruciale per il futuro. 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