{"id":1798985,"date":"2024-02-14T14:39:07","date_gmt":"2024-02-14T14:39:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=1798985"},"modified":"2024-02-14T14:39:07","modified_gmt":"2024-02-14T14:39:07","slug":"minato-il-diritto-al-sostegno-didattico-degli-alunni-certificati-104","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2024\/02\/minato-il-diritto-al-sostegno-didattico-degli-alunni-certificati-104\/","title":{"rendered":"\u00abMinato il diritto al sostegno didattico degli alunni certificati 104\u00bb"},"content":{"rendered":"<p><em>PEC inviata dall\u2019associazione Asperger Abruzzo al direttore generale dell\u2019ufficio scolastico regionale<\/em><\/p>\n<p>L&#8217;Ufficio Scolastico Provinciale di <strong>Chieti<\/strong> e <strong>Pescara<\/strong> sta minando di fatto il diritto al sostegno didattico degli <strong>alunni certificati 104<\/strong> su entrambe le province di Chieti e Pescara.<br \/>\n<strong>Asperger Abruzzo<\/strong> \u00e8 venuta a conoscenza di comunicazioni dell&#8217;Ufficio Scolastico Provinciale verso tutti i Dirigenti Scolastici in cui vengono messi illecitamente degli impedimenti burocratici all&#8217;attuazione del sostegno scolastico a firma del Dirigente dell&#8217;Ufficio Scolastico Provinciale che, per assegnare le ore di sostegno, pretende di ricevere una documentazione che non tutti gli alunni certificati hanno, soprattutto quelli appena certificati, ne richiede il Profilo di Funzionamento redatto dalla ASL.<\/p>\n<p>La legge 104\/92 tutela il diritto degli alunni che sono in possesso del verbale di accertamento INPS garantendo a questi ultimi il diritto al sostegno,\u00a0<strong>diritto immediatamente esecutivo<\/strong>, e l&#8217;ufficio scolastico non pu\u00f2 per legge rallentare l&#8217;erogazione di questo diritto con richieste che ne impediscono l&#8217;immediata esecuzione.<\/p>\n<p>Un alunno che ne ha diritto e necessit\u00e0, senza sostegno non \u00e8 solo un problema del medesimo e della sua famiglia, \u00e8 un problema che si ripercuote sugli insegnanti che devono gestire l&#8217;intera classe sotto organico, ed \u00e8 un problema che si ripercuote anche su tutti gli alunni delle classi che includono i bambini a cui l&#8217;Ufficio Scolastico Provinciale sta tentando di non dare o rallentare l&#8217;erogazione di tale <strong>diritto<\/strong>. Questa azione quindi mina il diritto di tutta la classe ad avere un percorso di studi sereno e funzionale, cos\u00ec come mina l&#8217;inclusione serena di tutti gli alunni con difficolt\u00e0.<\/p>\n<p>In una successiva comunicazione il Dirigente Provinciale rafforza la prima ribadendo l&#8217;assoluta necessit\u00e0 del Profilo di Funzionamento al fine di ricevere il sostegno e preannuncia che sar\u00e0 l&#8217;Ufficio Scolastico Provinciale a decidere quante ore di sostegno verranno attribuite agli alunni per il prossimo anno scolastico.<\/p>\n<p>Anche in questo caso le richieste del Dirigente sono illecite, in base alla normativa nazionale la necessit\u00e0 delle cattedre di sostegno viene indicata nel P.E.I. elaborato dal G.L.O. che ha valutato e osservato l&#8217;alunno e le sue necessit\u00e0, non pu\u00f2 assolutamente essere l&#8217;Ufficio Provinciale a passare con un carro armato sulla normativa nazionale e sulle necessit\u00e0 di un alunno che di fatto questo ufficio n\u00e9 ha visto e n\u00e9 possiede le competenze per decidere alcunch\u00e9 su di esso, e mi chiedo quanto possa essere superbo un Dirigente che pretende di prendersi la briga e non la responsabilit\u00e0 di decidere tali delicatissime incombenze.<\/p>\n<p>Rassicuriamo tutte le famiglie di entrambe le province di Chieti e Pescara sul fatto che queste prese di posizione verranno immediatamente risolte, ci auguriamo una immediata presa di posizione dell&#8217;Ufficio Regionale Abruzzo del quale nutriamo grande stima, la Presidente dell&#8217;associazione Asperger Abruzzo <strong>Marie Helene Benedetti<\/strong> ha infatti scritto nella giornata del 13.02.2024 una PEC al Direttore Generale dell&#8217;Ufficio Scolastico Regionale per metterlo a conoscenza di queste gravissime azioni e prese di posizione nella speranza di una risoluzione immediata e siamo gi\u00e0 pronti a ricorrere anche al TAR per combattere questi tentativi di distruggere l&#8217;inclusione e il benessere di tutti gli alunni garantendo loro un sereno percorso scolastico nel rispetto dei diritti di questo Paese.<\/p>\n<p>Vogliamo inoltre rassicurare tutte le famiglie alle quali viene detto che i bambini possessori di certificazione 104 comma1 non riceveranno le ore di sostegno necessarie o le ore di educatrice scolastica, nessuna legge italiana impone met\u00e0 delle ore di sostegno o il non diritto all&#8217;assistente educativa da parte dei Comuni e Asperger Abruzzo combatter\u00e0 duramente chiunque continuer\u00e0 a far valere questi illeciti nelle scuole a danno degli alunni.<\/p>\n<p><strong>Marie Helene Benedetti, Presidente dell&#8217;associazione Asperger Abruzzo<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PEC inviata dall\u2019associazione Asperger Abruzzo al direttore generale dell\u2019ufficio scolastico regionale L&#8217;Ufficio Scolastico Provinciale di Chieti e Pescara sta minando di fatto il diritto al sostegno didattico degli alunni certificati 104 su entrambe le province di Chieti e Pescara. 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