{"id":174311,"date":"2015-04-01T19:49:23","date_gmt":"2015-04-01T18:49:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pressenza.com\/?p=174311"},"modified":"2015-04-01T20:31:08","modified_gmt":"2015-04-01T19:31:08","slug":"che-sia-davvero-una-buona-scuola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2015\/04\/che-sia-davvero-una-buona-scuola\/","title":{"rendered":"Che sia davvero una Buona Scuola"},"content":{"rendered":"<p>Appello del Comitato a sostegno della Legge di Iniziativa Popolare (LIP) &#8220;per la Buona Scuola per la Repubblica&#8221;<\/p>\n<p>Alla vigilia dell\u2019inizio del confronto parlamentare sul Ddl governativo \u201cBuona scuola\u201d, il Comitato a<br \/>\nsostegno alla Legge di iniziativa popolare \u201cper la Buona Scuola per la Repubblica\u201d rivolge un appello ai parlamentari tutti affinch\u00e9 respingano il ricatto di condizionare la rapida e necessaria assunzione dei precari alla rapida approvazione dell\u2019intero DdL e affinch\u00e9 chiedano, come da democratica e corretta procedura parlamentare, che alla discussione sia abbinata la ex legge di iniziativa popolare, allora firmata in maniera certificata da 100.000 cittadini, riproposta da molti Collegi Docenti in alternativa alla \u201cBuona scuola\u201d e gi\u00e0 ripresentata da mesi in entrambi i rami del Parlamento. Il Comitato esprime poi il proprio appoggio a tutte le forme di mobilitazione che si svolgeranno nel Paese per contrastare democraticamente l\u2019ennesima deriva autoritaria che il Governo sta perseguendo: quella del disegno di legge che &#8211; in tempi strettissimi e con una serie di pericolosissime deleghe in bianco &#8211; minaccia di minare definitivamente la Scuola della Costituzione. Un progetto di scuola che individua nella sostanziale applicazione del Jobs Act ai<br \/>\nnuovi assunti, nella centralit\u00e0 autoritaria del ruolo del dirigente scolastico, nell\u2019intervento dei privati e negli sgravi a vantaggio delle scuole paritarie i punti di forza di un\u2019ideologia tesa a frantumare il modello laico, inclusivo, democratico e pluralista di questa istituzione dello Stato, depotenziando pericolosamente i principi della libert\u00e0 di insegnamento e dell\u2019unitariet\u00e0 del sistema scolastico nazionale, garanzie di democrazia.<\/p>\n<p>Le date del 12 aprile (assemblea nazionale degli Autoconvocati), del 18 aprile (manifestazione nazionale FLC Cgil, CISL Scuola, UIL Scuola, GILDA e SNALS), del 24 aprile (sciopero e manifestazione di Anief, Unicobas e Usb), del 5-6-12 maggio (sciopero dei Cobas) ci vedranno coinvolti per la riuscita delle iniziative e ribadire ancora una volta il modello alternativo della Lipscuola, che non dobbiamo cessare di esigere venga discusso parallelamente al ddl governativo.<\/p>\n<p>Il Comitato auspica infine che sia anche presto possibile giungere alla proclamazione di una giornata<br \/>\ndi lotta del tutto unitaria, in grado di costituire la risposta non solo necessaria ma pi\u00f9 forte possibile alla gravit\u00e0 dell\u2019attacco alla scuola pubblica statale.<\/p>\n<p>30 marzo 2015<br \/>\nComitato a sostegno alla Legge di iniziativa popolare \u201cper la Buona Scuola per la Repubblica\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Appello del Comitato a sostegno della Legge di Iniziativa Popolare (LIP) &#8220;per la Buona Scuola per la Repubblica&#8221; Alla vigilia dell\u2019inizio del confronto parlamentare sul Ddl governativo \u201cBuona scuola\u201d, il Comitato a sostegno alla Legge di iniziativa popolare \u201cper 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