{"id":1409163,"date":"2021-08-03T14:11:52","date_gmt":"2021-08-03T13:11:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=1409163"},"modified":"2021-08-03T14:15:32","modified_gmt":"2021-08-03T13:15:32","slug":"tra-digiuno-e-speranza-il-progetto-bimbisvegli-resiste","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2021\/08\/tra-digiuno-e-speranza-il-progetto-bimbisvegli-resiste\/","title":{"rendered":"Tra digiuno e speranza il progetto Bimbisvegli resiste"},"content":{"rendered":"<p>Avevo intervistato Giampiero Monaca, maestro elementare dell&#8217;astigiano promotore del progetto educativo Bimbisvegli, dopo <a href=\"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2021\/06\/bimbisvegli-una-comunita-educante-affamata-di-risposte-e-uno-dei-loro-maestri-che-digiuna-da-22-giorni\/\">22 giorni di digiuno<\/a>. Oggi, due agosto, sono passati quasi due mesi da quando ha iniziato a non mangiare nulla, a bere solamente. Lo incontro di persona, finalmente. Mi aggiorna.<\/p>\n<p><b>Prima di tutto, Giampiero, come stai?<\/b><\/p>\n<p><em>Bene, certo un po\u2019 di stanchezza, fatica, ma bene. Con la nostra associazione Bimbisvegli siamo riusciti a portare a termine anche il centro estivo. Abbiamo dovuto chiedere altri spazi perch\u00e9 n\u00e9 scuola, n\u00e9 Comune ci hanno dato quelli che di solito usavamo. La proloco ci ha aiutato e poi siamo stati tanto all\u2019aperto, abbiamo fatto cose molto belle, laboratori, costruzioni, musica, abbiamo avuto ospiti. Siamo stati tutti contenti.<\/em><\/p>\n<p><b>Eppure, nel retro della scena\u2026<\/b><\/p>\n<p><em>Si, \u00e8 continuata questa complicata partita a scacchi tra noi e l\u2019istituzione. C\u2019\u00e8 stata un\u2019ispezione, molto lunga ed accurata, hanno sentito tutti i soggetti sulla scena, ora aspettiamo il responso, speriamo arrivi presto. Nel frattempo continuo il digiuno, anche se non mi dispiacerebbe \u201cstaccare un po\u2019\u201d da tutta questa storia, andare altrove, ricaricarmi. Questo periodo \u00e8 stato intenso, pieno di incontri, di scambi, di nuove conoscenze. Messaggi, telefonate, risposte da dare, contatti vecchi e nuovi. E poi stare sui social, non ci si pu\u00f2 distrarre.<\/em><\/p>\n<p><b>Convinti del vostro progetto pedagogico, tu, altre colleghe e soprattutto i genitori, aspettate un responso, potrebbe essere una vittoria, una stroncatura oppure una via di mezzo.<\/b><\/p>\n<p><em>S\u00ec \u00e8 cos\u00ec, ci muoveremo di conseguenza. Abbiamo fatto varie ipotesi, siamo ottimisti. E\u2019 strano che un progetto riconosciuto da diverse parti, come l\u2019universit\u00e0 di Macerata, premiato ultimamente come uno dei migliori modelli pedagogici al festival nazionale dell\u2019educazione scolastica di Valdobbiadene, venga osteggiato \u201cin casa\u201d.<\/em><\/p>\n<p>Proprio mentre parliamo riceve messaggi che ogni tanto guarda. A un certo punto gli scrivono che \u00e8 arrivata la risposta: \u201cUna bella coincidenza!\u201d Penso io. La legge a voce alta, tra l\u2019emozionato, il perplesso e il divertito. E\u2019 quello che forse ci aspettavamo: dalla dirigente della scuola arriva un documento che sintetizza le conclusioni della visita ispettiva mandata dagli uffici regionali. Non avendo per ora in mano il documento originale \u00e8 meglio non trarre conclusioni. Certo qualcosa si coglie: dagli uffici scolastici apprezzano l\u2019esperienza, gli strumenti usati, la coerenza, ma\u2026 dovr\u00e0 seguire una serie di indicazioni\u2026 Giampiero lo manda subito ad una serie di persone che gli sono state vicine in questi mesi, arrivano rassicurazioni, commenti, consigli, si fanno ipotesi. Anche noi, seduti sulla panchina riflettiamo, immaginiamo scenari possibili. Diciamo che \u201csi va ai supplementari\u201d. La sensazione \u00e8 che a settembre si rischia di andare ai rigori. Gli consiglio di interrompere il digiuno, non in segno di resa, ma per tornare a ragionare con maggiore freddezza. Qualsiasi mossa possa fare adesso, \u00e8 importante che non rinunci ad uno stacco, a trovare il modo di ricaricarsi. Cos\u00ec quando comincia l\u2019anno scolastico si parte subito in salita, le energie sono necessarie, non si pu\u00f2 iniziare gi\u00e0 in riserva.<\/p>\n<p>Gli propongo un breve video, ed ecco che a caldissimo, lo realizziamo. Avrei fatto altre domande, ma il telefono si spegne. Ecco le sue parole.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Pressenza - Intervista a Giampiero Monaca, maestro elementare che digiuna da 22 giorni\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/7p_VheF4_jw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Restiamo a parlare, ci raccontiamo. Anche io sono un maestro elementare e gli racconto le mie esperienze, ridiamo. Poi parliamo di tutto. Giampiero \u00e8 convinto che se non riuscir\u00e0 a lavorare come lui crede sia giusto e come sa fare, metter\u00e0 in discussione il suo restare a scuola. Credo davvero che la scuola italiana rischi di perdere una persona notevole. Giampiero si conosce, ogni tanto si descrive come se assistesse a questo personaggio che fa cose strane, che imbecca soluzioni, che apre strade, che infila sentieri nuovi. \u201c<em>In effetti<\/em> \u2013 mi racconta &#8211; <em>anche con gli scout sono stato un po\u2019 eretico, ad un certo punto ho percorso altri sentieri con nuovi compagni di strada, poi ho ripreso. Oggi non faccio pi\u00f9 parte dell&#8217;associazione, ma riconosco che tanto scoutismo \u00e8 oggi in Bimbisvegli\u2026 Probabilmente faccio fatica a stare nei ranghi.<\/em>\u201d<\/span><\/p>\n<p>Penso a questo maestro che davvero entra nelle corde dei bambini, e insieme le suonano tutte. Lo vedo, lo immagino. Capisco bene che non accetter\u00e0 mai soluzioni che lo vedano scegliere una parte dei bimbi che sono stati con lui per abbandonarne altri, soluzioni che lo vedano chiudersi in una classe a fare italiano e matematica, da bravo maestro\u2026. Non ce la far\u00e0 mai. Ma come \u00e8 possibile che tutte queste qualit\u00e0 possano essere sprecate da un\u2019amministrazione che vede le prove Invalsi come termometro di come sta la scuola? Penso a quanto sia grande il mondo, a quanto sia vecchio il nostro paese, e se nessuno \u00e8 profeta in patria, credo che Giampiero abbia, volendo, praterie enormi da esplorare, fiotti di bimbi da incontrare e che apprezzerebbero lo stare con lui pi\u00f9 del riso e fagioli che riempie le loro pance.<\/p>\n<p>Andiamo a un bar, bevo una spremuta con lui. Oggi lo accompagno nel digiuno, capisco che \u00e8 poco, ma sentirsi soli in queste lotte \u00e8 la cosa peggiore. Lo ascolto, lo osservo, noto la sua grande sensibilit\u00e0, semplicit\u00e0, generosit\u00e0.<\/p>\n<p>Grazie Giampiero, comunque vada tu hai gi\u00e0 vinto, hai dato una grande lezione. Un\u2019altra scuola \u00e8 possibile, ce lo hai dimostrato, remando controcorrente. Noi abbiamo fatto quello che potevamo per sostenerti, forse \u00e8 stato troppo poco. Eppure, eppure&#8230; so che lui, e noi con lui, con loro, fino all\u2019ultimo sperer\u00e0 di riaprire quella scuola, piccola scuola <span style=\"color: #800000;\"><span style=\"color: #000000;\">pubblica<\/span>,<\/span> il laboratorio pedagogico che era diventato e che potrebbe continuare ad essere. E lo sogno abbracciarsi con la sua preside; forse anche lei non ha passato delle grandi nottate negli ultimi tempi.<\/p>\n<p>A presto Bimbisvegli, anche se adesso si riposa un po\u2019, il riposo \u00e8 necessario a qualsiasi specie animale. Poi ci si risveglia, pi\u00f9 belli e forti di prima.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Avevo intervistato Giampiero Monaca, maestro elementare dell&#8217;astigiano promotore del progetto educativo Bimbisvegli, dopo 22 giorni di digiuno. Oggi, due agosto, sono passati quasi due mesi da quando ha iniziato a non mangiare nulla, a bere solamente. 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