Come da tradizione, il 2 ottobre a Milano \u00e8 una magnifica giornata, con un caldo ancora estivo. Appena entrata nel parco Trotter, sede dell\u2019istituto scolastico La Casa del Sole, incontro gruppetti di ragazzi in cerchio che, guidati dai volontari di Mondo Senza Guerre e Senza Violenza della Comunit\u00e0 per lo Sviluppo Umano, \u201cassaggiano\u201d parti del Laboratorio TU e IO di educazione alla nonviolenza e alla multiculturalit\u00e0.<\/p>\n
Si tratta di un percorso diviso in vari passi e distribuito nei diversi edifici del parco. Spostarsi lungo i vialetti diventa parte dell\u2019esperienza proposta: i ragazzi camminano a due a due, a braccetto, uno con gli occhi chiusi e l\u2019altro che lo guida e sperimentano cos\u00ec direttamente la fiducia negli altri, per poi scambiarsi i ruoli. Passano quindi a un lavoro emotivo sulle proprie virt\u00f9 e qualit\u00e0, confrontandosi con personaggi storici e attuali che hanno fatto della nonviolenza una pratica di vita e di cambiamento e partecipano a una piece teatrale che li stimola a trovare risposte nuove a concrete situazioni di violenza.<\/p>\n
Un gioco di gruppo colpisce particolarmente i ragazzi: parlando di guerra e pace, le immagini riguardanti la guerra sono molto pi\u00f9 numerose e facili da ricordare di quelle sulla pace. Molti lo attribuiscono alla violenza \u201cinnata\u201d e \u201cnaturale\u201d nell\u2019uomo; da l\u00ec parte una conversazione sull\u2019importanza di rendere la risposta nonviolenta semplice e naturale come sorridere o respirare, riprendendo la nota pubblicit\u00e0 della banca Fineco. E\u2019 un percorso impegnativo, il cui primo passo consiste nello sfatare il mito della violenza innata.<\/p>\n
In tutto oltre 250 studenti partecipano alle attivit\u00e0 della mattinata: undici classi divise tra l\u2019Istituto superiore Vespucci e le scuole medie Scarpa e Trotter, accompagnate dai loro professori. I laboratori partiranno nei prossimi mesi nelle varie scuole con insegnanti, genitori e studenti, secondo gli accordi\u00a0 presi con i dirigenti scolastici.<\/p>\n
Intanto nel teatrino del parco debutta lo spettacolo \u201cLa ragazza dei gelsomini \u2013 Gli eroi della nonviolenza\u201d, tratto da uno dei racconti del libro \u201cTracce nascoste\u201d di Andrea Galasso. Viene ripetuto tre volte, in modo che tutte le classi possano vederlo ed \u00e8 sempre un successo. Una classe del Vespucci esce entusiasta e meravigliata che gli insegnanti l\u2019abbiano portata a vedere uno spettacolo cos\u00ec moderno e multimediale.<\/p>\n
Partecipo all\u2019ultima rappresentazione, introdotta da una breve spiegazione di Annabella Coiro di Mondo Senza Guerre sul significato del 2 ottobre e della nonviolenza e da un coinvolgente momento di riflessione individuale sulla propria vita e la possibilit\u00e0 di cambiamento.\u00a0 Tra il pubblico, genitori come Antonella Milan, in rappresentanza dell\u2019Associazione Genitori della Scarpa, esponenti di realt\u00e0 che condividono il percorso della nonviolenza e che in rete con Mondo Senza Guerre e La comunit\u00e0 svilupperanno il progetto TUeIo durante tutto l\u2019anno\u2013 Cec\u00e8 Damiani della Casa delle Donne e Nando Frigerio di Ai Cher, associazione che si occupa di spazi urbani e sostenibilit\u00e0 ambientale \u2013 e rappresentanti delle istituzioni: Paola Filice, consigliere della Zona 3, che ha patrocinato l\u2019evento, Giovanna Carloni, presidente della Commissione Educazione della zona 6, Anita Sonego, \u00a0presidente della Commissione Pari Opportunit\u00e0 e Basilio Rizzo, presidente del Consiglio comunale.<\/p>\n
Poi si alza il sipario ed entra in scena la \u201cRivoluzione dei Gelsomini\u201d in Tunisia, attraverso le parole di una blogger che vi partecipa direttamente e la reazioni di una coppia di italiani che segue trepidante gli eventi. Le immagini delle manifestazioni e le frasi ispiratrici proiettate su uno schermo si alternano a momenti musicali con chitarre e bonghi, in un ritmo serrato e coinvolgente. E\u2019 davvero emozionante per una persona come me, che ha vissuto da liceale l\u2019esaltante stagione degli anni Settanta, sentire giovani che all\u2019epoca non erano neanche nati cantare \u201cLibert\u00e0 \u00e8 partecipazione\u201d di Gaber e vedere ragazzi ancora pi\u00f9 piccoli applaudire con foga. E gli applausi si ripetono per tutto lo spettacolo, fino al trascinante finale scandito dalle mani che battono tutte insieme, a sottolineare il messaggio che \u201cla ragazza dei gelsomini siamo tutti noi!\u201d. Il pubblico sommerge di entusiasmo Stefano, Diego, Moreno, Doris, Laura e Alessandro, i giovani volontari che hanno messo in scena la storia della rivoluzione nonviolenta in Tunisia. Nessuno di loro \u00e8 un professionista e ognuno ha contribuito con le sue capacit\u00e0 e le sue passioni alla riuscita dello spettacolo.<\/p>\n
Le classi lasciano il teatrino per partecipare a un nuovo passo del percorso. Uscendo dal parco, incontro altri gruppi di studenti seduti in cerchio, attenti e assorti e penso al prossimo obiettivo che tutti i nonviolenti dovrebbero porsi: inserire l\u2019ora di nonviolenza in ogni scuola.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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