<\/b>Un gruppo di giovani ha tratto uno spettacolo teatrale dal libro \u201cTracce nascoste \u2013 I racconti della nonviolenza\u201d. \u00a0Parliamo di questa esperienza con Stefano Avanzi, uno dei protagonisti.<\/i><\/p>\n
Da dove nasce l’idea di trarre uno spettacolo teatrale dal libro di Andrea Galasso “Tracce nascoste”?<\/b><\/p>\n
La musica ha fatto sempre parte di me, ma da un paio di anni a questa parte ho sentito la profonda necessit\u00e0 di iniziare a utilizzare tutto quello che avevo imparato per incanalarlo verso un progetto sociale, verso la costruzione di un mondo nonviolento, per me e per gli altri.<\/p>\n
Con l\u2019associazione Mondo Senza Guerre negli ultimi anni abbiamo sviluppato diversi progetti artistici per diffondere la cultura della pace e per costruire percorsi di formazione alla nonviolenza: da un karaoke in Piazza Duomo a Milano sulle note di Imagine con 5.000 persone il 2 ottobre 2009, in occasione dell\u2019inizio della Marcia Mondiale per la Pace e la Nonviolenza, alla formazione di un collettivo di musicisti internazionali per la realizzazione di un video-musicale sulla pace, dai laboratori su ritmo e riciclaggio creativo fino ai percorsi di formazione alla nonviolenza nelle scuole. Abbiamo usato i linguaggi della musica, del teatro e del movimento per consentire ai ragazzi di comprendere profondamente la forza dell\u2019aggregazione e suggerire risposte nonviolente ai conflitti quotidiani.<\/p>\n
Un giorno, seduto al tavolino di un bar assieme ad un mio carissimo amico, riflettevamo su come i ragazzi siano fortemente condizionati da modelli \u201ceroici\u201d che troppo spesso usano la violenza, anche se \u201ca fin di bene\u201d e ci siamo interrogati a lungo su come riuscire a far emergere nuovi modelli di eroi, che diano risposte coraggiose e nonviolente e ai quali i ragazzi possano ispirarsi.<\/p>\n
Poi mi ha contattato Andrea Galasso: aveva scritto un libro di racconti sulla nonviolenza e mi chiedeva una mano per farlo conoscere anche a Milano\u2026 Da l\u00ec \u00e8 sorta un\u2019immagine chiara ed entusiasmante: creare uno spettacolo teatrale che parli di eroi della nonviolenza.<\/p>\n
\nCome si \u00e8 formato il gruppo che ha dato vita allo spettacolo e qual \u00e8 stato il contributo di ognuno?<\/b><\/p>\n
Il gruppo si \u00e8 formato in maniera molto spontanea: ho messo semplicemente \u00a0in giro la voce di voler creare un meta-spettacolo che fondesse musica dal vivo, recitazione e fotografia, con l\u2019obiettivo di far emergere nuovi modelli di eroi nonviolenti\u2026 e il passa parola ha fatto il resto. Sono arrivati vecchi amici e ne ho conosciuti di nuovi, che con passione ed entusiasmo si sono buttati in quest\u2019avventura. Siamo tutti non professionisti e volontari, ci tengo a sottolinearlo, ma ognuno ha contribuito con la propria esperienza e la propria sensibilit\u00e0. C\u2019\u00e8 chi ha esperienza come cantante e musicista, chi \u00e8 appassionato di fotografia, chi ha alle spalle un\u2019infarinatura di teatro, ma la cosa che ci accomuna \u00e8 sicuramente l\u2019entusiasmo e la voglia di crescere, anche come persone, anche attraverso questo spettacolo.<\/p>\n
Come mai avete scelto il racconto sulla rivoluzione tunisina “La ragazza dei gelsomini”?<\/b><\/p>\n
La scelta non \u00e8 stata semplice perch\u00e9 i racconti di Andrea sono tutti affascinanti e coinvolgenti. Volevamo per\u00f2 utilizzare un modello che risultasse abbastanza vicino ai ragazzi, in quando personaggi come Gandhi, Martin Luther King o le donne di Rosenstrasse potevano sembrare inarrivabili o troppo lontani, vuoi per il carisma vuoi per il contesto storico. Volevamo un modello che fosse anche geograficamente vicino ai ragazzi italiani e che fosse una storia abbastanza recente, che utilizzasse codici famigliari. Alla fine abbiamo scelto il racconto \u201cLa ragazza dei gelsomini\u201d anche perch\u00e9 la storia utilizza come filo conduttore il blog e i \u00a0social network, strumenti conosciutissimi dai ragazzi, che fanno parte della loro vita quotidiana e che possono essere da loro utilizzati proprio per mettere in pratica gli spunti che speriamo colgano dallo spettacolo.<\/p>\n
Come avete lavorato per tradurre in teatro e musica il racconto?<\/b><\/b><\/p>\n
Inizialmente la mancanza di un regista vero e proprio ha creato qualche difficolt\u00e0, ma allo stesso tempo ci ha dato l\u2019occasione di collaborare attivamente tutti assieme. Abbiamo ricevuto alcuni importanti suggerimenti da amici che si occupano di teatro, ma l\u2019attuale versione dello spettacolo nasce soprattutto dalle idee dell\u2019insieme. La storia si sviluppa in una serie di articoli pubblicati da Irene, la protagonista, una blogger realmente esistita che in visita in Tunisia per motivi personali diventa voce narrante di un\u2019improvvisa rivoluzione nonviolenta. Abbiamo deciso di mantenere gran parte dello scritto, adattandolo alla forma teatrale, costruendo e aggiungendo una sorta di storia parallela che racconta le emozioni di alcuni ragazzi italiani e che si intreccia emotivamente con quella della blogger e con quella dei ragazzi protagonisti della rivoluzione tunisina.<\/p>\n
Nel libro la musica non \u00e8 semplice colonna sonora, ma voce narrante assieme al testo. Siamo quindi partiti dalle musiche suggerite nel testo stesso, cambiandone alcune perch\u00e9 le abbiamo ritenute pi\u00f9 adeguate alla trasmutazione di un testo narrativo in un testo teatrale. Abbiamo deciso di utilizzare tutte canzoni in\u00a0 italiano, per agevolare la comprensione del testo che anche nel nostro spettacolo \u00e8 voce narrante, collante tra le varie scene recitate e che diventa essa stessa attore protagonista.<\/p>\n
Cosa vi proponete di trasmettere con questo spettacolo?<\/b><\/b><\/p>\n
L\u2019obiettivo che vorremmo raggiungere \u00e8 quello di coinvolgere emotivamente lo spettatore, in particolar modo i ragazzi delle scuole, portando alla luce nuovi modelli di \u201cEroi Nonviolenti\u201d che possano rappresentarli e ai quali possano ispirarsi, cercando di stimolare in loro un cambiamento nonviolento nella vita di tutti i giorni.<\/p>\n
Ci piacerebbe molto proporre lo spettacolo in differenti contesti: oltre alle scuole, anche associazioni culturali o\u00a0teatri sociali,\u00a0come\u00a0speciale momento culturale e di formazione alla nonviolenza.<\/p>\n
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