{"id":1296882,"date":"2021-02-12T16:05:04","date_gmt":"2021-02-12T16:05:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=1296882"},"modified":"2021-02-12T16:11:33","modified_gmt":"2021-02-12T16:11:33","slug":"cantare-e-suonare-il-mondo-intero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2021\/02\/cantare-e-suonare-il-mondo-intero\/","title":{"rendered":"Cantare e suonare il mondo intero"},"content":{"rendered":"<p>Nel vivere quotidiano di una pedagogia aperta al mondo e nella realt\u00e0 delle scuole italiane, sempre pi\u00f9 popolate di bambini di tutti i colori e di tutte le provenienze non sono tanti gli strumenti a cui pu\u00f2 appoggiarsi un insegnante che voglia assecondare e valorizzare questa diversit\u00e0 e quest&#8217;approccio.<\/p>\n<p>In questo senso non si pu\u00f2 che salutare con gioia <em>Canti dal mondo<\/em>, prezioso libro cartonato realizzato da Ester\u00a0 Seritti e Cecilia Pizzorno e illustrato da Giulia Orecchia per le edizioni Curci.<\/p>\n<p>Il libro riporta 20 brani, sia canti che brani strumentali derivati dalle tradizioni pi\u00f9 disparate del mondo con l&#8217;obiettivo di fornire, con testi e musiche originali, elementi musicali da usare con gli alunni delle scuole dell&#8217;infanzia e della primaria in semplici attivit\u00e0 musicali, sia di gioco che di ascolto; i canti sono forniti sia nella lingua originale che nella traduzione italiana\u00a0 e sono fruibili sia come basi che come brani completi grazie a un ingegnoso sistema di ascolto via playlist online sul sito dedicato. Delle coloratissime illustrazioni rendono il libriccino grazioso ed attraente.<\/p>\n<p>Sicuramente un utile strumento didattico per la cultura della pace, dell&#8217;accoglienza, della convergenza nella diversit\u00e0.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nel vivere quotidiano di una pedagogia aperta al mondo e nella realt\u00e0 delle scuole italiane, sempre pi\u00f9 popolate di bambini di tutti i colori e di tutte le provenienze non sono tanti gli strumenti a cui pu\u00f2 appoggiarsi un 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