{"id":1153944,"date":"2020-07-07T08:37:48","date_gmt":"2020-07-07T07:37:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pressenza.com\/?p=1153944"},"modified":"2020-07-07T09:54:45","modified_gmt":"2020-07-07T08:54:45","slug":"al-via-la-scuola-jack-london-tra-letteratura-e-fotografia-un-progetto-unico-in-italia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pressenza.com\/it\/2020\/07\/al-via-la-scuola-jack-london-tra-letteratura-e-fotografia-un-progetto-unico-in-italia\/","title":{"rendered":"Al via la scuola Jack London tra Letteratura e Fotografia: un progetto unico in Italia"},"content":{"rendered":"

Abbiamo intervistato lo scrittore Angelo Ferracuti che con il fotografo Giovanni Marrozzini \u00e8 l’ideatore della scuola Jack London, un progetto originale e unico in Italia con cui il mondo verr\u00e0 raccontato tramite la narrazione letteraria e la narrazione fotografica: immagini e parole per riflettere sull’attualit\u00e0. Al via dal 6 luglio 2020.<\/em><\/p>\n

Una scuola intitolata a Jack London: ci vuole spiegare, innanzitutto il motivo di questa scelta?<\/strong><\/p>\n

Jack London si pu\u00f2 considerare il mio primo amore letterario. L\u2019ho letto da ragazzino, poi quando ho scelto di fare il reporter, un libro come \u201cIl popolo dell\u2019abisso\u201d, per esempio, \u00e8 stato per me un testo fondamentale dell\u2019autoapprendimento. E poi perch\u00e9 \u00e8 stato sia un grandissimo scrittore di romanzi, un ottimo fotografo, un eccezionale viaggiatore e scrittore di reportage, ma soprattutto una leggenda che resiste dopo un secolo e continua ad attrarre nuovi lettori di tutte le et\u00e0. L\u2019aspetto vitalistico per me \u00e8 molto importante, altrimenti avrei scelto di fare lo scrittore stanziale, quello da scrivania. Chi pi\u00f9 di Jack London pu\u00f2 incarnare l\u2019idea di una scuola che nasce a Fermo, nelle Marche, ma intende formare reporter, quindi viaggiatori? Inoltre la nostra idea \u00e8 di fare una scuola per sua natura con un taglio internazionale, con workshop, corsi, viaggi-studio e attivit\u00e0 in molte parti del mondo, compresi quelli raccontati da questo scrittore straordinario.<\/p>\n

Il progetto vede coinvolte due forme narrative: la Letteratura e la Fotografia. Quali sono i punti in comune e quali le differenze?<\/strong><\/p>\n

I fondatori della scuola siamo io e Giovanni Marrozzini, un fotografo con il quale collaboro stabilmente da cinque anni. Consideri che noi siamo nati a Fermo, la citt\u00e0 di Luigi Crocenzi, collaboratore del Politecnico e illustratore di \u201cConversazioni in Siciila\u201d di Elio Vittorini, dove \u00e8 vissuto il grande Mario Dondero, e dove per anni a Capodarco si \u00e8 fatto e si fa \u201cRedattore sociale\u201d, il seminario per i giovani giornalisti che ospit\u00f2 per la prima volta in Italia Kapu\u015bci\u0144ski, quindi in una delle piccole patrie del reportage. Giovanni ed io abbiamo fatto insieme un libro sul terremoto del Centro Italia, \u201cGli spaesati\u201d, un lavoro sul fine vita, che sta acquisendo un grande e prestigioso editore, e soprattutto il reportage sullo stato dei popoli indigeni dell\u2019Amazzonia, che uscir\u00e0 da Mondadori il prossimo anno. Quindi la scuola \u00e8 un po\u2019 anche il risultato della nostra attivit\u00e0, che si richiama alla grande tradizione del racconto fotografico e narrativo, quello per esempio di autori come Capa e Steinbeck, di James Agee e Walker Evans, di Zavattini e Strand, cercando di evitare il didascalico, e cio\u00e8 produrre un fototesto, un intreccio tra parole e immagini per potenziare lo statuto espressivo di entrambi. Noi in genere lavoriamo proprio sulle differenze di taglio, di sguardo, come per esempio nel libro che stiamo facendo in Amazzonia, dove siamo stati tante volte, in Brasile, Per\u00f9, Venezuela, Bolivia. Marrozzini indaga le culture profonde, i miti della creazione, fa un lavoro pi\u00f9 etnografico, antropologico, mentre io racconto al presente la contemporaneit\u00e0 per\u00f2 in modo molto narrativo, quasi fosse un romanzo d\u2019avventura. Si tratta di linguaggi diversi ma che hanno in comune la condivisione di un\u2019esperienza. Lavorare insieme intanto potenzia lo sguardo, ma c\u2019\u00e8 tra noi anche un colloquio e un dibattito continui, quelli di quando si crea sul campo, uno sguardo critico permanente su quello che vogliamo raccontare.<\/p>\n

In che modo \u00e8 strutturata la scuola?<\/strong><\/p>\n

La scuola ha sede a Torre di Palme, una frazione di Fermo, messa a disposizione dal Comune, che sostiene con molta convinzione la nostra iniziativa, un incantevole borgo affacciato sull\u2019Adriatico, durer\u00e0 due mesi, dal 12 ottobre al 12 dicembre di quest\u2019anno, con lezioni quotidiane, ma anche laboratori e ed escursioni sui monti Sibillini, dentro il parco. I docenti saranno noti professionisti del settore, come Lorenzo Cicconi Massi, fotografo e cineasta, Ignacio Maria Coccia, reporter dell\u2019Agenzia Contrasto, Marco Longari, fotoreporter della France Press, Renata Ferri, editor del gruppo RCS-Corriere della Sera, Massimo Raffaeli, filologo, critico letterario del Venerd\u00ec di Repubblica, Nadia Terranova, scrittrice per Einaudi,, Franco Arminio, scrittore per Bompiani e paesologo), Pier Luigi Celli, ex Direttore Generale Rai, Alberto Rollo, editor e consulente per la narrativa italiana di Mondadori, Marino Sinibaldi, direttore di Radio3, Stefano Trasatti, giornalista e fondatore di Redattore sociale, Marco Filoni, filosofo, conduttore di Pagina 3 Radio 3 Rai e responsabile editoriale di Treccani Libri, Christian Caliandro, storico dell\u2019Arte contemporanea dell\u2019Accademia delle Belle arti di Foggia, e Michela Fusaschi, antropologa dell\u2019Universit\u00e0 Tor Vergata di Roma). A differenza di altre esperienze nate in Italia, la nostra \u00e8 una vera e propria scuola, questo perch\u00e9 siamo convinti che per saper raccontare e approfondire, in un mondo complesso come il nostro, occorra una commistione di conoscenze diverse, non solo tecniche. Le scuole di scrittura, quelle tradizionali, insegnano solo la pratica, noi vogliamo offrire ai nostri studenti molto di pi\u00f9. Sar\u00e0 una scuola impegnativa, assorbir\u00e0 per due mesi tutto il tempo, come tutte le scuole vere, quelle che servono e formano.<\/p>\n

Cosa farete raccontare agli studenti?<\/strong><\/p>\n

Intanto la scuola sar\u00e0 molto selettiva, non prendiamo pi\u00f9 di 20 allievi, scelti in base a un testo motivazionale e al curriculum. Questa scelta \u00e8 dettata dal fatto che vogliamo seguirli con cura, offrendo loro tutti gli strumenti che poi serviranno per la futura carriera professionale, nel mondo del giornalismo, quello editoriale o del web, nel racconto di realt\u00e0 industriali, vogliamo ipotizzare. Alla fine del corso gli studenti pi\u00f9 meritevoli potranno fare reportage sul campo, che Marrozzini e io seguiremo passo passo attraverso un tutoraggio, grazie alle borse di lavoro messe a disposizione da Mastercard, dai Supermercati S\u00ec di Fermo, e dal pastificio Marcozzi, nostri sponsor, gli allievi potranno da subito misurarsi in un lavoro concreto, ma garantiamo comunque ad ogni iscritto uno stage in ambito sociale. Racconteranno per esempio la povert\u00e0 in Italia, ma anche le filiere alimentari enogastronomiche della regione Marche, della pasta come quella del verdicchio, il noto vino prodotto nella zona tra Jesi e Cupramontana.<\/p>\n

L’attenzione \u00e8 rivolta all’attualit\u00e0 oppure anche alla Memoria?<\/strong><\/p>\n

Noi cerchiamo ragazzi capaci di mettersi in gioco con grande passione e determinazione, ma anche con assoluta dedizione. Gente come noi, insomma, persone capaci di raccontare storie di oggi e di ieri, legate alla realt\u00e0, ma non necessariamente, i modi di narrare con le immagini e le parole sono tanti, e tutti rispettabili. Le Marche sono la terra che ha dato i natali a fotografi come Crocenzi e Dondero, scrittori come Paolo Volponi, molto legati alla politica e alla narrazione civile, ma qui \u00e8 nato anche Mario Giacomelli, un fotografo artista, lirico, che \u00e8 gi\u00e0 un altro modo di raccontare. E con una piccola somma aggiuntiva gli iscritti alla scuola avranno la possibilit\u00e0 di fare un viaggio con me e Giovanni Marrozzini sul Rio delle Amazzoni a bordo del nostro battello, l\u2019Amalassunta, una barca a motore di quindici metri, due settimane avventurose in viaggio tra villaggi sperduti, a raccontare popoli indigeni, riti collettivi, narcotrafficanti, ma anche nature incantevoli, un\u2019esperienza umana e professionale abbastanza unica.<\/p>\n

Ecco il link alla scuola: http:\/\/jacklondon.it\/<\/a><\/p>\n

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Montesanto","description":"Insegna Cinema e Linguaggio dei Mass-Media; responsabile dell'Associazione Per i Diritti umani. 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